Познание как предмет философского анализа
Реферат, 09 Ноября 2012
Познание носит социально детерминированный характер. Только через призму усвоенной культуры мы получаем знания о реальности. Прежде чем продолжать дело предшествующих поколений, необходимо освоить уже накопленное человечеством знание, постоянно соотнося с ним свою познавательную деятельность, - это категорический императив развивающегося знания.
Познание как предмет философского анализа
Человек как предмет естественно-научного познания
Контрольная работа, 15 Января 2011
В данной работе рассматриваются вопросы, которые помогут раскрыть тему человека как предмета естественно-научного познания, а именно: объяснить смысл утверждения: «Человек - дитя Земли», изложить сущность проблемы антропогенеза, показать основные этапы антропогенеза.
Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
Реферат, 10 Марта 2011
Задумываться над тем, что такое познание, каковы пути приобретения знания, человек стал уже в глубокой древности, когда он осознал себя как нечто, противостоящее природе, как деятеля в природе. Со временем сознательная постановка этого вопроса и попытка решить его приобрели относительно стройную форму, тогда и сложилось знание о самом знании. Все философы, как правило, так или иначе, анализировали проблемы теории познания.
Познание как предмет философского анализа. Агностицизм и его разновидности
Реферат, 23 Ноября 2012
Задумываться над тем, что такое познание, каковы пути приобретения знания, человек стал уже в глубокой древности, когда он осознал себя как нечто, противостоящее природе, как деятеля в природе. Со временем сознательная постановка этого вопроса и попытка решить его приобрели относительно стройную форму, тогда и сложилось знание о самом знании. Все философы, как правило, так или иначе, анализировали проблемы теории познания.
Познание как предмет философского анализа. Агностицизм, его гносеологическое основание
Реферат, 18 Апреля 2011
Познание - это процесс духовного освоения человеком мира, цель его - постижение истины. Познание не существует отдельно от познавательной деятельности отдельных индивидов, однако последние могут познавать лишь постольку, поскольку овладевают коллективно выработанной, объективизированной системой знаний, передаваемых от одного поколения к другому. Существуют различные уровни познания:
v чувственное познание
v мышление
v эмпирическое познание
v теоретическое познание.
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное в познании, его основные формы
Контрольная работа, 13 Апреля 2011
Не секрет, что в нашей стране происходят преобразования, очень важные для каждого гражданина, события исторической важности. Поэтому следует более углубленно изучать проблемы познавательной деятельности человека.
Чувственная и рациональная ступени познания, их формы. Особенности абстрактного мышления. Мышление как предмет изучения логики
Контрольная работа, 09 Ноября 2012
Познание имеет два уровня (две стороны) — чувственное познание — осуществляется органами чувств (зрением, слухом, обонянием, осязанием, вкусом) и рациональное познание — присуще только человеку, является более сложным способом отражения действительности, который осуществляется посредством мышления.