Развитие логического мышления детей 5 лет с использованием уголка занимательной математики
12 Марта 2012 в 20:59, дипломная работа
Цель работы: изучить возможности использования уголка занимательной математики для развития логического мышления детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучить теоретические основы использования уголка занимательной математики в детском саду.
2. Изучить теоретические основы развития логического мышления детей.
3. Экспериментально проверить возможности использования уголка занимательной математики для развития логического мышления детей.
4. Сделать выводы по проведённой работе.
Исследование различия уровней развития логического мышления у детей и студентов- психологов
16 Января 2012 в 23:51, курсовая работа
Цель: выявить различия уровней развития логического мышления у детей и студентов- психологов.
Для достижения поставленной цели следует решить следующие задачи:
Рассмотреть понятие логического мышления;
Исследовать особенности логического мышления у студентов- психологов и детей в среднем детстве;
Выявить взаимосвязь.
Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр
10 Января 2012 в 14:06, курсовая работа
Цель: теоретически обосновать и практически доказать значение дидактических игр в развитии логического мышления у детей старшего возраста.
Объект исследования: процесс развития мышления у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: влияние дидактических игр на развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
Математические слова и предложения. Развитие логического мышления при изучение элементов алгебры и математической логики
03 Апреля 2012 в 06:50, дипломная работа
Целью исследования является разработка методики формирования умений по теме «Алгебраический материал».
Развитие логического мышления детей при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач
27 Ноября 2011 в 19:45, курсовая работа
Цель данной работы – выявить приёмы развития логического мышления второклассников при обучении построению вспомогательных моделей задач по учебнику Моро М. И.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Определить уровень развития логического мышления детей во 2 «А» классе средней школы № 27.
Разработать систему упражнений, способствующих развитию логического мышления.