Пути развития памяти младших школьников
18 Февраля 2013 в 15:46, дипломная работа
Младший школьный возраст - это период интенсивного развития всех технических процессов, которые обеспечивают ребенку возможность ознакомления с окружающей действительностью. Ребенок учится воспринимать, думать, говорить, овладевает многими способами действия с предметами, усваивает определенные правила поведения и начинает управлять собой. Все это предполагает работу памяти.
Особенности развития видов памяти у младших школьников
22 Января 2012 в 20:16, курсовая работа
Память на протяжении многих десятилетий привлекает внимание широкого круга исследователей теоретического и практического направлений. Изучение этого феномена одинаково важно для биологии, медицины, психологии, педагогики, философии. Не будет преувеличением сказать, что расшифровка механизмов памяти (механизмов обеспечивающих накопление, сохранение и воспроизведение информации) на разных уровнях – одна из важнейших задач биологии. Трудно переоценить значение исследований направленных на вскры
Взаимосвязь темперамента младших школьников и уровня развития памяти
25 Ноября 2011 в 17:02, курсовая работа
Родоначальником научной психологии памяти по праву считается Г. Эббингауз. Он поставил задачу экспериментального исследования памяти, разработал методы измерения мнемических процессов и в своих многочисленных экспериментах установил ряд важных закономерностей, которым подчиняются процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания.
Особенности развития памяти младших школьников с трудностями в обучении
13 Февраля 2012 в 13:28, курсовая работа
Цель данной работы – изучить особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста с трудностями в обучении и определить психолого-педагогические рекомендации по диагностике развития и по формированию памяти как высшего психического процесса.
Развитие музыкальной памяти младших школьников в процессе исполнительской деятельности
16 Октября 2011 в 12:01, курсовая работа
Цель исследования: выявить и научно обосновать психологические условия, обеспечивающие результативность развития музыкальной памяти младших школьников в процессе исполнительской деятельности.
Исследование влияния игровой деятельности на уроках математики на развитие памяти младших школьников
13 Октября 2011 в 16:13, курсовая работа
Целью является анализ технологии игровой деятельности на уроках математики и экспериментальная проверка влияния игровой деятельности на развитие памяти.
Объект исследования: развитие памяти младших школьников.
Предмет исследования: развитие памяти младших школьников в игровой деятельности на уроках математики.
Задачи исследования:
Анализ теоретических источников по проблеме развития памяти младших школьников;
Выявить значимость игровой деятельности в развитии памяти младших школьников;
Экспериментально проверить эффективность игровой деятельности в развитии памяти младших школьников на уроках математики.