Психология развития
17 Января 2012 в 22:56, курсовая работа
Ребенок родился, незаметно подрастает. Его самосознание плавно меняется. Он достигает возраста отрочества, юности. И вот она – эпоха «второго рождения», открытие собственного «Я», но уже в новом качестве. Изменяется стиль общения подростка со сверстниками, юноши и девушки смотрят друг на друга по-другому.
В психологии общения выделяют три стиля: – интимные отношения, стереотипные отношения и состояние изоляции.
Психология развития
24 Марта 2012 в 21:43, курс лекций
Психология развития как наука. Психология развития как наука о закономерностях психического развития в онтогенезе. Понятие возраста. Характеристика основных проблем психологии развития (соотношение интеллектуальных и личностных изменений, проблема органической и средовой обусловленности развития, проблема соотношения задатков и способностей, проблема влияния стихийных и организованных факторов, проблема изучения эволюционных, революционных и ситуационных изменений).
Развитие психологии
05 Ноября 2012 в 09:51, доклад
В дословном значении психология это – знания о психике, наука изучающая ее. Психика – это свойство высоко организованной материи, субъективное отражение объективного мира, необходимое человеку или животному для активной деятельности в нем и управлении своим поведением. Сознание – это высшая форма психики, необходимая для организации общественной и индивидуальной жизни людей, для их совместной трудовой деятельности. Здесь психология проявляется как совокупность типичных для человека или группы людей, способов поведения, общения, познание окружающего мира, убеждение и предпочтение черт характера. Например, психология студента, женская психология. Общей задачей психологии является изучение психики человека (и животных) и его психологии.
История развития психологию
26 Января 2012 в 17:59, реферат
Интерес к знаниям, которые мы сегодня относим к области психологии, возник давно. В древние времена считалось, что душа присутствует в природе везде, где есть движение и теплота. Такое верование получило название анимизма (от лат. “анима” – дух, душа). Душа понималась как независимая сущность, отделенная от тела и способная управлять всеми живыми и неживыми предметами. Деятельность животного и человека объясняется присутствием этой души, а его успокоение во сне или смерти объясняются ее отсутствием.
История развития психологии
13 Декабря 2011 в 15:49, лекция
Для того чтобы обрести способность к психологическому познанию далеко недостаточно испытывать к нему интерес, что тоже очень важно. Необходимо, окунувшись в неисчерпаемый океан психологической мысли, почувствовать его своеобразие, особенности, направленность, обусловленность и характер развития. Этот "мир психологии" формировался в течении тысячелетий и поэтому процесс его становления носит далеко не случайный, а закономерный характер, основанный на факторах всех сфер жизнедеятельности человечества: от совершенствования общественно-экономических отношений до процесса развития собственно психологического знания.
Психология развития - зрелость
15 Декабря 2011 в 22:30, контрольная работа
Зрелость - наиболее продолжительный период онтогенеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и физических способностей человеческой личности.(5,27 ермолаева)
Эта основная характеристика зрелого возраста определила интерес к нему представителей различных областей знаний, что обусловило развитие акмеологии – науки о периоде максимального расцвета, личностного роста, высшего момента проявления духовных сил.
Шпаргалка по "Психология развития"
09 Января 2012 в 11:01, шпаргалка
Работа содержит ответы на 68 экзаменационных вопроса.
1. Историческое происхождение детства, историческое развитие детства (Д.Б. Эльконин).
...
68. Особенности познавательной сферы в период старости и старения.
Основные этапы развития психологии
18 Января 2012 в 23:58, контрольная работа
Психология и очень старая, и совсем еще молодая наука. Она имеет за собой тысячелетнее прошлое, и тем не менее она вся еще в будущем. Ее существование как самостоятельной научной дисциплины исчисляется лишь десятилетиями, но ее основная проблематика занимает философскую мысль с тех пор, как существует философия. Годам экспериментального исследования предшествовали столетия философских размышлений, с одной стороны, и тысячелетия практического познания психологии людей -- с другой
Этапы развития психологии как науки
16 Декабря 2011 в 23:09, доклад
Как и любая система научных знаний, психология имеет свою историю, которую условно можно разделить на четыре этапа.
На первом этапе представления о психике человека носили анимистический характер, наделявший каждый предмет душой. В одушевленности видели причину развития явлений и движения.
Психология развития в свете концепции
18 Января 2011 в 16:26, реферат
Каждая из этих установок обладает силой, организующей жизнь, и подтверждает саму себя. Например, если женщина говорит, что «все мужчины — сволочи», у нее будут и доказательства, и факты. Она говорит правду: действительно, все мужчины рядом с ней ведут себя как сволочи, но именно с ней. Она предполагает,что будет так, ждет этого и в итоге получает.
Метод наблюдения в психологии развития
19 Марта 2012 в 19:05, контрольная работа
Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, среди которых особое место занимает возрастная психология или, правильнее, психология развития человека, связанная с изучением возрастной динамики развития человеческой психики, онтогенеза психических процессов и психологических качеств личности качественно изменяющегося во времени человека.
Развитие психологии в период античности
26 Декабря 2011 в 16:14, реферат
Появление психологии в Древней Греции на рубеже VII-VI вв. до н.э. было связано с необходимостью становления объективной науки о человеке, рассматривавшей душу не на основе сказок, мифов, легенд, а с использованием тех объективных знаний (математических, медицинских, философских), которые возникли в тот период. В то время психология входила в науку, изучавшую общие закономерности общества, природы и человека. Эта наука получила название натурфилософии (философии), в течение долгого периода времени, почти 20 веков, психология оставалась частью философии. Естественно, что в обширном предмете философии к психологии относилась область, связанная в первую очередь с человеком,
История развития Юридической психологии
17 Мая 2012 в 19:52, контрольная работа
Юридическая психология — одна из сравнительно молодых отраслей психологической науки. Первые попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии относятся к XVIII в.
История развития юридической психологии
25 Декабря 2011 в 13:26, реферат
Юридическая психология — одна из сравнительно молодых отраслей психологической науки. Первые попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии относятся к XVIII в.
В развитии юридической психологии можно выделить следующие три этапа:
1. Ранняя история юридической психологии — XVIII в. и первая половина XIX в.
2. Первоначальное оформление юридической психологии как науки — конец XIX в. и начало XX в.
3. История юридической психологии в XX столетии.
История и развитие возрастной психологии
12 Декабря 2012 в 14:54, реферат
Возрастная психология - это наука. Серьезная, академическая наука, состоящая из нескольких разделов-отраслей, каждый из которых изучает какой-то возраст - от младенческого до старческого (детская психология, психология дошкольника, геронтопсихология - это о стариках). Возрастная психология пытается изучить закономерности психического развития человека, нормального человека. Таким образом, она ставит важнейшие вопросы о существовании самих закономерностей, о степени их всеобщности, то есть обязательности для всех.
Проблемы развития возрастной психологии
25 Марта 2012 в 19:08, курсовая работа
Возрастная психология изучает законо¬мерности психического развития человека, нормаль¬ного человека. Она ставит важнейшие вопросы о существовании самих закономерностей, о степени их всеобщности, то есть обязательности для всех. В то же время появляется вопрос (и весьма кон¬кретный) о том, что такое психическое развитие и кто его может определить. Кроме того, встает вечный философский вопрос о том, какого человека считать нор¬мально развивающимся.
История и развитие социальной психологии
05 Ноября 2011 в 10:28, реферат
Предмет и задачи, отрасли, структура, историческое развитие социальной психологии, связи с другими науками.
Становление и развитие психологии как науки
14 Декабря 2011 в 16:25, реферат
Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания начала формироваться в конце XIX века, хотя само понятие стало широко употребляться только после 1908 года в связи с появлением работ У. МакДугалла и Э. Росса. Эти авторы впервые вынесли термин “социальная психология” в начале своих работ. Некоторые вопросы социальной психологии были поставлены очень давно в рамках философии и носили характер осмысления особенностей взаимоотношения человека и общества. Однако исследование собственно социально-психологических научных проблем началось в XIX веке, когда социологи, психологи, философы, литературоведы, этнографы, медики стали анализировать психологические феномены больших социальных групп и особенности психологических процессов и поведения человека в зависимости от влияния окружающих людей. К этому времени наука вполне “созрела” для того, чтобы выявить некоторые социально-психологические закономерности. Но оказалось, что поставленные проблемы весьма трудно изучать только в рамках существовавших тогда наук. Необходима была интеграция. И прежде всего интеграция социологии и психологии, поскольку психология исследует психику человека, а социология – общество.
Бихевиоризм, его место в развитии психологии
27 Апреля 2012 в 17:31, доклад
Согласно учению бихевиористов, причинные связи, закономерно определяющие поведение человека, лежат во взаимодействии внешних физических факторов с действиями человека. Ни желания, ни чувства человека не могут служить причиной его действий, так как действия в своей основе материальны и могут быть вызваны только материальными причинами. Такими причинами могут быть либо звук, в сторону которого человек повернулся, либо какое-нибудь зрительное или температурное раздражение, действующее на организм и закономерно вызывающее в нем соответствующие нервно-мышечные процессы, в результате которых человек совершает то или иное действие.
Возникновение и развитие военной психологии
09 Декабря 2011 в 12:40, доклад
Военная психология как отрасль психологической науки развивалась и развивается с учетом конкретных особенностей военной деятельности, которая имеет экстремальный характер. Развитию военной психологии присущи те же тенденции развития и становления, и общей психологии в нашей стране.
Развитие отечественной социальной психологии
17 Января 2012 в 00:21, доклад
В России социальная психология развивалась под сильным влиянием марксизма. Лишь социолог Михайловский, которого можно считать основоположником отечественной социально-психологической мысли, был далек от марксистских воззрений.
Развитие экспериментальной психологии в России
19 Декабря 2011 в 02:51, реферат
Успехи психологии были обусловлены внедрением в нее эксперимента. Это относится и к ее развитию в России. Научная молодежь стремилась освоить метод эксперимента. Многие из тех, кто увлекся психологией, отправлялись с этой целью в Германию, в Лейпциг, ставший благодаря Вундту Меккой экспериментальной психологии. Эксперимент требовал организации специальных лабораторий. Психолог Н.Н.Ланге организовал лабораторию в Новороссийском университете (Одесса). В Московском университете лабораторную работу вел А.А.Токарский, в Юрьеве (ныне Тарту) В.В.Чиж, в Харькове – Л.И.Ковалевский, в Казани – В.М.Бехтерев (при психиатрической клинике).
Донаучный период становления психологии развития
24 Октября 2011 в 15:11, реферат
Ассимилировав достижения в психологии, биологии и педагогики, психология развития в конце XIX в. стала оформляться как самостоятельная научная дисциплина. Объективные условия становления психологии развития, которые сложились к концу XIX в., связаны также с интенсивным развитием промышленности, с новым уровнем общественной жизни, что, собственно, подготовило необходимость возникновения современной школы. Именно на этом этапе и встала задача понимания ребенка, понимания проблем детской души.
Психология детей с задержкой психического развития
13 Марта 2012 в 21:36, контрольная работа
По данным различных исследований, в России до 30% детей младшего школьного возраста имеют проблемы в обучении и не справляются с требованиями школьной программы. Это дети – в целом нормальные: с нормальным слухом и зрением, отсутствием умственной отсталости, заметных дефектов речи и опорно-двигательного аппарата. Они испытывают значительные трудности в учебе из-за повышенной утомляемости, неустойчивого внимания, плохой памяти, недостаточного уровня развития мышления и речи.
Предмет психологии развития и возрастной психологии
18 Января 2012 в 13:56, лекция
Психология развития человека связана с изучением возрастной динамики развития человеческой психики, особенностей онто- и микрогенеза психических процессов и психологических качеств личности качественно изменяющегося во времени человека в контексте разнообразных витальных и социокультурных процессов.
Вклад Б.В. Зейгарник в развитие клинической психологии
13 Ноября 2011 в 12:46, реферат
В нашей стране клиническая психология сформировалась в последние три десятилетия в результате интеграции ряда дисциплин, смежных, но имеющих разную историю и проблематику. Становление клинической психологии неразрывно связано с развитием, как самой психологии, так и медицины, физиологии, биологии, антропологии; ее история начинается с античных времен, когда психологические знания зарождались в недрах философии и естествознания.
Становление и развитие социальной психологии как науки
15 Марта 2012 в 06:47, контрольная работа
Основные этапы развития социальной психологии как науки. Концепция инстинктов и социального поведения Мак-Дугалла. Функциональная психология, возникшая под влиянием эволюционной теории в биологии Ч. Дарвина и эволюционной теории социального дарвинизма Г. Спенсера. Развитие отечественной социальной психологии В России.
Развитие психологии в период от античности до нового времени
25 Октября 2011 в 18:06, курсовая работа
Античность ознаменовала собой новый этап в истории человечества: культурный расцвет, возникновение многочисленных философских школ, появление выдающихся исследователей и первые попытки подвести под явления окружающего мира философскую, а часто и научную основу, были предприняты шаги понять и описать психику человека. Начало науки психологии было положено именно в античности, а у истоков формирования этой науки стояли великие древнегреческие мыслители и философы: Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ, Демокрит.
Психология как наука. Исторические этапы развития психологии
07 Апреля 2012 в 21:24, контрольная работа
Представления о душе существовали уже в древнейшие времена и предшествовали первым научным взглядам на ее природу. Они возникали в системе первобытных верований людей, в мифологии. Художественное народное творчество - поэзия, сказки, а также религия проявляют большой интерес к душе. Эти донаучные и вненаучные представления очень своеобразны и отличаются от знаний о душе, которые развиваются в науке и философии, по способу их получения, по форме их воплощения, по своему назначению.
История становления и развития психологии управления как науки
04 Апреля 2011 в 21:42, лекция
Человечество для удовлетворения тех или иных потребностей использовало следующие способы:
Сделать желаемое собственными руками;
Заставить другого сделать то что необходимо;
Убедить другого отдать желанное добровольно, используя не носильные гуманные средства.
Процесс становления и развития военной психологии в нашей стране
02 Февраля 2011 в 13:02, реферат
Цель исследования - рассмотреть процесс становления и развития военной психологии в нашей стране, а также основные закономерности присущие данному процессу. Достичь цели целесообразно решением следующих исследовательских задач:
· Дать понятие, назвать предмет, метод и задачи военной психологии.
· Рассмотреть поэтапно процесс становления и развития военной психологии в России.
· Упомянуть тенденции и перспективы развития данной науки в современный период
· Систематизировать знания и сделать вывод.
Проблемы онтогенеза в психологии. Категория развития в психологии
03 Января 2012 в 15:23, реферат
При исследовании психологических особенностей детей и подростков с различными нарушениями в развитии основной задачей специалиста является психологическая квалификация основных нарушений, анализ структуры и степени тяжести дефекта.
Важное значение при изучении психики ребенка с проблемами в развитии имеет анализ стадий их возрастного развития.
На необходимость онтогенетического подхода при изучении различных аномалий в детском возрасте неоднократно указывали отечественные и зарубежные клиницисты и педагоги еще в середине XIX века.
Исследования Ч. Дарвина способствовали созданию эволюционной неврологии, психиатрии, психологии и педагогики. Несмотря на то что главные интересы ученого были связаны с эволюционной теорией, Дарвина можно с уверенностью назвать первым возрастным психологом. В 1877 году он опубликовал короткую статью о психическом развитии своего сына. Наблюдения за сыном помогло Дарвину углубить представление об эволюции врожденных форм человеческого общения. В своей работе Дарвин убедительно показал, что процесс развития — это процесс постепенной адаптации ребенка к окружающей среде и это возможно объяснить с точки зрения эволюционной теории. Эволюционная теория рассматривает человека как часть природы, и соответственно встает вопрос о сходстве и различии между человеком и животным. В работах Дарвина представлено соотношение индивидуального развития (онтогенеза) и эволюции видов (филогенеза).
Понимание развития в основных направлениях зарубежной психологии
27 Января 2011 в 20:11, практическая работа
Работа в виде таблицы содержит: Направление,его представители, страна, время. Метод исследования. .Условие развития и его понимания.Движущие силы развития. Периодизация психического развития.
Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии
15 Февраля 2011 в 04:09, контрольная работа
Часть 1. Задания к работе по теме: Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии
Б. В чем наиболее существенно отличаются теоретические подходы Декарта и Локка.
Часть 2. Задания к работе по теме: Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии
Основные этапы и развитие юридической психологии в западной европпе
17 Декабря 2011 в 16:59, реферат
Юридическая психология — одна из сравнительно молодых отраслей психологической науки. Первые попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии относятся к XVIII в.
В развитии юридической психологии можно выделить следующие три этапа:
1. Ранняя история юридической психологии
2. Оформление юридической психологии
3. История юридической психологии в XX столетии.
Становление, развитие и современное состояние психологии в нашей стране
20 Декабря 2010 в 23:48, реферат
История становления отечественной психологии не случайно выделена в отдельную главу, хотя работы некоторых ученых упоминались и ранее. Необходимо подчеркнуть, что такое разделение никак не указывает на то, что российская психология развивалась в отрыве от мировой. Напротив, связь между ними была очень тесной, отечественные ученые постоянно ездили на стажировку в лучшие европейские лаборатории. Выходившие за рубежом книги переводились практически мгновенно и печатались (по крайней мере, наиболее значительные из них) в течение нескольких месяцев после появления на родине. Обзоры научных открытий и дискуссий публиковались и в журналах, например в «Вестнике Европы».
Роль философских идей в развитии психологии воли. Связь воли и мотивации
31 Мая 2013 в 14:21, статья
Для начала я хочу рассмотреть понятие, которое является, по-моему мнению ключевым, это понятие «воля». Как в обыденном, так и в научном сознании воля понимается по-разному. В обыденном сознании она предстает то как свобода («вольный казак», «вольному воля»), то как выражение желания человека (вспомним «Сказку о золотом петушке» А.С. Пушкина: «Волю первую твою / Я исполню как мою»; или, например, в обыденном языке «делать что-то насильно» означает «делать против своей воли, желания»), то как проявление силы характера (противопоставление: волевой - безвольный).
Психология как наука. Возникновение, развитие, обзор основных направлений
18 Января 2011 в 22:57, реферат
Психология - наука, изучающая психику человека. В переводе с греческого психология означает "наука о душе". Так как человеческую душу постигнуть до конца никто не смог, то психология ставит перед собой цель изучать наши чувства, представления, мысли, стремления, желания, хорошо знакомые каждому человеку по его собственному опыту. К психике относятся также интересы и способности человека, его темперамент и характер.
Теоретические основы психологии семьи: понятие, функции, динамика развития
20 Декабря 2011 в 16:43, курс лекций
«Семья - ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т. е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство» (Соловьев Н. Я.). Семья играет огромную роль как в жизни отдельной личности, так и всего общества. Значение семьи иллюстрируется хотя бы тем фактом, что подавляющее число людей живет в семье. Важнейшими характеристиками семьи являются ее функции, структура и динамика о которых речь пойдет в следующих лекциях.
Предпосылки развития и ощая характеристика ассоциативной психологии 19 века
08 Января 2012 в 13:11, реферат
XIX век является веком триумфа ассоцианизма. Закон ассоциаций рассматривался как основное явление душевной жизни. В ассоцианизме видели теорию, которую можно применить к вопросам политики, морали, воспитания.
Возникнув в Англии, ассоциативная психология в XIX в. развивалась выдающимися философами и учеными: Томасом Брауном, Джемсом Миллем, Джоном Стюартом Миллем, Александром Бэном, Гербертом Спенсером. Важной особенностью ассоцианизма XIX в. явилось его соединение с философией позитивизма: Дж.Ст. Милль и Г. Спенсер были вместе с О. Контом основоположниками позитивизма. Слияние ассоцианизма с философской доктриной позитивизма не случайно, ее элементы были уже у Локка и Гартли. На развитие ассоциативной психологии большое влияние оказали успехи в области естествознания, особенно открытия в области химии (первое десятилетие XIX в.), а также в физике и позже в биологии.
Логика развития психологической науки. Основные этапы развития психологии как науки
05 Апреля 2012 в 14:28, доклад
На первом этапе представления о психике человека носили анимистический характер, наделявший каждый предмет душой. В одушевленности видели причину развития явлений и движения. Аристотель распространил понятие психического на все органические процессы, выделяя растительную, животную и разумную души. Позже сложились две противоположные точки зрения на психику — материалистическая (Демокрита) и идеалистическая (Платона). Демокрит считал, что психика, как и вся природа, материальна.
Исследование различия уровней развития логического мышления у детей и студентов- психологов
16 Января 2012 в 23:51, курсовая работа
Цель: выявить различия уровней развития логического мышления у детей и студентов- психологов.
Для достижения поставленной цели следует решить следующие задачи:
Рассмотреть понятие логического мышления;
Исследовать особенности логического мышления у студентов- психологов и детей в среднем детстве;
Выявить взаимосвязь.
Развитие психологии в Национальном институте образования и Академии наук Республики Беларусь
05 Октября 2011 в 21:30, статья
Психологическая служба Национального института образования Республики Беларусь Национальный институт образования Республики Беларусь был основан в 1929 г. в Минске. Первым его директором был П.Я. Панкевич.
Отделение психологии в структуре института было образовано в 1990 г. В НИИ педагогики Министерства образования БССР на¬чинали свою профессиональную деятельность известные сегодня психологи Р.И. Водейко, А.Л. Вайнштейн, Е.К. Матлин, А.Я. Ми¬ленький, И.М. Розет, Я.С. Рапоцевич, Е.А. Прощицкая, А.К. Панши¬на, Л.И. Шуйская и др.
Предмет, объект и методы психологии. История развития психологического знания и основные направления в психологоии
16 Декабря 2011 в 17:16, лекция
Предмет, объект и методы психологии. Определение предмета психологического исследования. Общенаучный характер метода психологии и специфика ее предмета. Методы психологии. Наблюдение и эксперимент в психологии. Формирующий эксперимент.