Самооценка личности
Курсовая работа, 22 Февраля 2012
Благодаря самосознанию человек осознает себя как индивидуальную реальность, отдельную от природы и других людей. Он становится существом не только для других, но и для себя. Самосознание позволяет человеку не только воспринимать внешний мир, но выделить себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относится к себе. Осознание себя в качестве некоторого устойчивого объекта предполагает внутреннюю целостность, постоянство личности, которая независимо от меняющихся ситуаций способна оставаться сама собой.
Самооценка личности
Курсовая работа, 23 Января 2012
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что самооценка личности является важным регулятором поведения человека. От самооценки личности во многом зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношения к успехам и неудачам как в учебном процессе, так и в других сферах взаимодействия с окружающими. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшую социализацию его личности.
Самооценка личности
Реферат, 22 Августа 2011
Внутренний мир личности, ее самосознание всегда находились в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников. Интерес человека к себе, к своему внутреннему миру издавна являлся предметом особого внимания. Первоначально вопрос о «Я» соотносился главным образом с познанием человеком самого себя как существа мыслящего — в этом значении и надо понимать слова Декарта «Я мыслю, следовательно, существую». Но потом стало очевидно, что человеческое «Я» гораздо глубже и не исчерпывается только мыслительными свойствами. В состав «Я» входит все то самое дорогое для человека, расставаясь с которым он как бы утрачивает частицу самого себя. Возможно, из этого интереса и возникла сама психология как наука.
Самооценка личности в юношеском возрасте
Курсовая работа, 24 Февраля 2011
Целью данной работы явилось изучение количественных показателей самооценки в юношеском возрасте от 16 до 23 лет.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи курсовой работы:
Теоретически проанализировать сущность понятий «самооценка личности» и «самооценка личности в юношеском возрасте ».
Охарактеризовать методы количественного изучения показателей самооценки личности, применяемые в современной психологии.
Провести обследование самооценки с помощью методики С.А Будасси.
Самооценка и уровень притязаний личности
Контрольная работа, 01 Ноября 2012
В психологии есть два таких понятия, как самооценка и уровень притязаний. Связаны ли между собой самооценка и уровень притязаний личности, и, если связаны, то в какой зависимости они находятся? Безусловно, связаны и самым тесным образом. Чем выше наша самооценка, тем выше уровень притязаний и, соответственно, наоборот.
Самооценка личности и ее влияние на поведение
Реферат, 14 Февраля 2012
Внутренний мир личности, ее самосознание всегда находились в центре внимания не только философов, ученых, но и писателей и художников. Интерес человека к себе, к своему внутреннему миру издавна являлся предметом особого внимания. Первоначально вопрос о «Я» соотносился главным образом с познанием человеком самого себя как существа мыслящего — в этом значении и надо понимать слова Декарта «
Взаимосвязь самооценки и самосознания личности
Курсовая работа, 14 Января 2013
Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, называется самосознанием, а представления индивида о самом себе складываются в мысленный «образ Я».
Самосознание человека, отражая реальное бытие личности, делает это не зеркально. Представление человека о самом себе далеко не всегда адекватно.
Взаимосвязь уровня агрессии и самооценки личности
Курсовая работа, 06 Апреля 2013
Цель исследования. Исследование взаимосвязи уровня агрессии и самооценки личности.
Задачи исследования.
Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме агрессии и самооценки.
Изучить особенности самооценки и уровень агрессивности личности в юношеский период.
Определить связь самооценки с агрессивностью.
Разработать программу личностного развития для лиц юношеского возраста.
Совесть как нравственная форма самооценки личности
Реферат, 31 Марта 2012
Совесть — это способность человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному. Совесть отличается от другого внутреннего контроля, осуществляемого сознаниемю, чувства стыда. Стыд и совесть — довольно близкие понятия. Стыд полностью ориентирован на мнение других людей, которые могут выразить свое осуждения по поводу нарушения норм. В совести решения,действия и оценки соотносятся не с мнением или ожиданием окружающих, а с долгом. Совесть иногда называют другой стороной долга. Совесть — самооценивающее чувство, переживание, один из древнейших интимно-личностных регуляторов поведения людей.
Способы и средства психокоррекции самооценки личности
Реферат, 15 Января 2012
В жизни довольно часто приходится встречаться с проблемами и вопросами, относящимися к области психологии. Человек устроен таким образом, что ему свойственно стремиться к внутреннему равновесию, гармонии, физическому и психическому здоровью. Однако, реализуя на практике это стремление, человек зачастую оказывается в сложных ситуациях, один на один с проблемами, самостоятельно справиться с которыми он не может.
Диагностика мотивации достижения и самооценки личности
Курсовая работа, 10 Января 2011
Цель исследования: Измерение мотивации достижения и самооценки личности у студентов 1 и 2 курсов РГППУ и УГЛТУ.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать литературные источники по данным проблемам;
2. Подобрать методики для исследования;
3. Продиагностировать мотивацию достижения у студентов I и II курсов РГППУ и УГЛТУ;
4. Продиагностировать самооценку личности у студентов I и II курсов РГППУ и УГЛТУ;
5. Составить диагностическое заключение по мотивации достижения и самооценки личности на студентов 1 и 2 курсов РГППУ и УГЛТУ;
6. Сообщить обследуемым результаты диагностики;
7. Сравнить мотивацию достижения и самооценку личности у девушек и юношей на выборке студентов 1 и 2 курсов РГППУ и УГЛТУ;
8. Выявить взаимосвязь между мотивацией достижения и самооценки личности на данной выборки.
Самооценка личности в соответствии с типологией Майерс-Бриггс
Сочинение, 10 Января 2012
Сейчас я нахожусь на такой стадии жизни, когда я должна решить, чем буду заниматься в будущем, то есть определить, кем я буду работать. К выбору профессии нужно подходить очень серьезно. Человек проводит большинство своего времени именно на работе, поэтому это должно быть место, где тебе нравиться быть, а не то, откуда ты хочешь уйти как можно скорее, однако, через силу заставляешь себя каждый день туда ходить, так как тебе платят деньги
Самооценка и уровень притязаний личности в структуре самосознания личности
Курсовая работа, 21 Ноября 2012
Интерес человека к себе, к своему “Я”, издавна был предметом особого внимания. И кто знает, может быть, именно из этого интереса и возникла сама психология как наука. Поведение человека всегда, так или иначе, сочетается с его представлением о себе (“образ “Я””) и с тем, каким он хотел бы быть. Изучение свойств самосознания, адекватности самооценок представляется любопытным в связи с формированием жизненной позиции личности.