Социализация младшего школьника
Реферат, 27 Марта 2012
Роль неблагоприятной среды в развитии младшего школьника. Особенности успешной социализации младшего школьника. Проблемы детей младшего школьного возраста из неблагополучной семьи.
Детский коллектив как условие социализации младших школьников
Курсовая работа, 07 Ноября 2012
Сегодня современному обществу нужны не только грамотные, но и инициативные, мобильные люди, способные к активной социальной позиции в обществе, самостоятельному жизненному выбору, ориентирующиеся в современной системе ценностей и потребностей, умеющие отстаивать свои права, способные к созидательной деятельности. Во время обучения школьники должны получать разнообразный опыт, выражающийся, в том числе и в осуществлении эмоционально-ценностных отношений – в форме личностных ориентаций.
Социализация младших школьников средствами культурно-досуговых учреждений
Курсовая работа, 20 Декабря 2010
Цель исследования: выявить современные технологии социализации младших школьников в сфере досуга.
Объект исследования: дети, оставшиеся без попечения родителей.
Задачи исследования:
1.Изучить историю развития призрения по отношению к сиротам.
2.Исследовать особенности психологического развития детей-сирот.
3.Изучить технологии социализации в сфере досуга.
Средства массовой коммуникации как факторр социализации младших школьников
Курсовая работа, 18 Ноября 2010
Целью данного исследования является изучение влияния СМК на младших школьников.
Проблема: влияние Средств Массовой Коммуникации на социализацию младших школьников.
Объект исследования: Средства Массовой Коммуникации
Предмет исследования: Средства Массовой Коммуникации как фактор социализации младших школьников
Задачами данного исследования являются:
1) Определить положения, теоритические основы исследования проблемы влияния Средств Массовой Коммуникации на социализацию младших школьников
2) Выявить предпочтения младших школьников в СМК и оценить их социализирую и воспитывающую функцию
3) Определить участие родителей и роль родительских предпочтений в СМК в предпочтениях ребенка
В ходе эмпирического исследования подвергнем проверке следующие положения:
1) Родители недостаточно осознают роль Средств Массовой Коммуникации в социализации своих детей
2) Предпочитаемые школьниками передачи не в полной мере соответствуют социально-педагогическим требованиям
Социализация младших школьников
Сайт-партнер: freepapers.ru
Курсовая работа, 08 Ноября 2012
Младший школьный возраст является периодом позитивных изменений и преобразований во всех сферах психического развития. Процесс социализации в это время происходит на основе интенсивного развития иобогащения общественной природы ребёнка. Поэтому очень важен уровень достижений, осуществлённых каждым ребёнком на данном возрастном этапе. Чем больше позитивных приобретений будет у ученика, тем легче ему адаптироваться в современном мире.
Становление личности существенно зависит от всей совокупности условий, характерных для определенной социально-экономической ситуации и поэтому процесс воспитания и обучения предусматривает социализацию личности школьника.
Игра как метод социализации младших школьников
Сайт-партнер: freepapers.ru
Курсовая работа, 08 Февраля 2013
Цель исследования: разработать и апробировать программу социализации детей младшего школьного возраста средствами игр.
Задачи исследования:
1. Изучить научную литературу по теме исследования.
2. Изучить особенности социализации детей младшего школьного возраста в образовательном учреждении.
3. Описать типологию игр как средств социализации младших школьников.
4. Разработать программу социализации детей младшего школьного возраста средствами игр и определить ее эффективности.
Роль семьи и школы в социализации младшего школьника
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 30 Апреля 2012
Младший школьный возраст начинается в семь лет, когда ребёнок приступает к обучению в школе, и длится до десяти лет. Ведущей деятельностью данного периода становится учебная деятельность. Младший школьник приступает к усвоению человеческого опыта, представленного в форме научных знаний. Также младший школьный период характеризуется дальнейшим совершенствованием высшей нервной деятельности, костно-мышечного аппарата, развитием психических функций. Несмотря на подготовку к школе, осуществляемую в детском саду и родителями, адаптация к школе требует немалых усилий от ребёнка. Происходит резкое изменение режима всего дня. Учебная деятельность, став ведущей, ставит свой ряд требований к младшему школьнику. Ритм школьной жизни способствует развитию необходимых для успешного обучения навыков и умений. Школьник теперь сам должен распределять своё время, общается с большим количеством детей.
Влияние игровой аддикции на социализацию младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 28 Мая 2013
Цель - изучить влияние игровой аддикции на социализацию детей младшего школьного возраста.
Задачами работы являются:
1. Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме
2. Изучить особенности младшего школьного возраста и специфику социализации на данном возрастном этапе