Темперамент и стиль деятельности

Контрольная работа, 22 Марта 2012

Проблема темперамента занимает человечество уже 26 столетий. Интерес к ней связан с очевидностью существования психических различий между людьми – различий по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и по другим динамическим индивидуально-устойчивым особенностям психической жизни, поведения, деятельности, которые традиционно относятся к темпераменту. Так, один человек сдержан, уравновешен, эмоционально невыразителен, его движения скупы, речь замедленная. Другой, напротив, подвижен, оживлен, активен, энергичен.

Индивидуальный стиль деятельности

Курсовая работа, 16 Февраля 2012

В 60-х годах XX века широкое распространение в советской психологии получили исследование, связанные с индивидуальным стилем деятельности. Данный интерес был вызван деятельностным подходом, основателем которого был А. Н. Леонтьев. Очевидно, что основным предметом изучения в стилевой характеристике стал индивидуальный стиль деятельности.

Стили педагогической деятельности

Контрольная работа, 21 Марта 2012

Сегодня в условиях социально-экономических и духовных преобразований жизни нашего общества все чаще обращается внимание на развитие индивидуальности человека, его неповторимости и уникальности. Более востребованной становится личность активная, творческая, способная принимать грамотные решения и реализовывать их в своей деятельности. Такую личность может воспитать только педагог-профессионал, обладающий конкурентоспособностью, умеющий творчески работать, владеющий навыками планирования и прогнозирования педагогической деятельности и самосовершенствования в ней.

Стиль управленческой деятельности

Курсовая работа, 20 Апреля 2011

Цель данной работы – изучение стиля управленческой деятельности.
Объект исследования – стиль управленческой деятельности.
Предмет исследования – использование стилей управленческой деятельности в руководстве персоналом.
Достижение поставленной цели обуславливает необходимость последовательного решения следующих задач:
1. Изучить современную классификацию стилей управления.
2. Рассмотреть факторы, влияющие на формирование стиля управления.
3. Проведен анализ стиль управления руководителя на примере деятельности отделения по делам несовершеннолетних.

Индивидуальный стиль познавательной деятельности

Реферат, 10 Октября 2011

Решение проблемы успешного учения – в развитии индивидуального стиля учения. Деятельность человека является комплексной и не сводится только к врожденным или алгоритмическим процессам. Когнитивные структуры психики подвижны и зависят от многих факторов.

Индивидуальный стиль деятельности учителя физкультуры

Реферат, 24 Марта 2012

Индивидуальный стиль деятельности позволяет людям с различными особенностями нервной системы, с разным характером и темпераментом добиваться одинаковой эффективности при выполнении работы разными способами. Например, в своем исследовании по изучению индивидуального стиля деятельности у ткачих-многостаночниц Климов заметил, что ткачихи-меланхолики и ткачики-сангвиники могут быть одинаково успешны в своей работе, но ткачики-меланхолики предпочитают профилактику обрыва нити.

Влияние стиля руководства на результаты деятельности предприятия

Курсовая работа, 03 Апреля 2012

Каждая организация представляет собой уникальную комбинацию индивидов, целей и задач. Каждый управляющий — это уникальная личность, обладающая рядом способностей. Поэтому стили руководства не всегда можно отнести к какой-то конкретной категории.

Проблема индивидуальности в труде. Индивидуальный стиль деятельности

Контрольная работа, 22 Февраля 2013

Написать упражнения по развитию профессиональных умений и навыков для специалистов (профессия на выбор).
Упражнение для менеджеров по продажам:
1)Коммуникативное упражнение, слушай в два раза больше, чем говоришь. Упражнения для тренинга продаж, эффективно и показательно для развития навыков активного слушания.
Цель: развитие навыков активного слушания.
Время проведения 25-30 минут.

Организация, стили управления деятельностью организационно - исполнительной власти

Курсовая работа, 21 Апреля 2012

Целью дипломной работы является установление связи между стилем руководства, эффективного производства, как в теоретическом плане, так и в практике управления на примере деятельности заместителя губернатора Ханты-Мансийского автономного округа, председателя комитета по экономике и прогнозированию.
Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач:
1. Изучение теории стилей руководства

Психологические особенности формирования индивидуального стиля трудовой деятельности

Курсовая работа, 14 Ноября 2011

Предположим, что на формирование индивидуального стиля трудовой деятельности в большей степени оказывают влияние психологические особенности, а именно тип темперамента.
Для достижения цели работы и проверки выдвинутой гипотезы нами сформулирован ряд конкретных задач:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу с целью изучения основных подходов к проблеме формирования индивидуального стиля трудовой деятельности.
2. Экспериментально изучить зависимость формирования индивидуального стиля трудовой деятельности от психологических особенностей, а именно типа темперамента в группе будущих педагогов.
3. Проанализировать влияние темперамента на формирование индивидуального стиля трудовой деятельности.

Влияние стилей деятельности руководителей на эффективность управленческой деятельности

Курсовая работа, 29 Февраля 2012

Введение
Исследуя стили деятельности руководителей методом Р. Блейка, мы сталкиваемся с проблемой нарушения баланса, в стиле деятельности руководителей, между направленностью на процессы и на человека.

Теоретические основы формирования стилей мышления в процессе педагогической деятельности

Дипломная работа, 05 Апреля 2013

Цель исследования - разработать концепцию формирования стиля мышления в процессе личностно-профессионального становления педагога и технологию формирования стиля мышления. Научная проблема заключается в разработке и обосновании концептуальных теоретико-методологических положений, определяющих закономерности, принципы и технологию формирования стиля мышления, диагностический инструментарий и соответствующие педагогические условия эффективного формирования стиля мышления педагога.
Объект исследования - личностно-профессиональное становление педагога.
Предмет исследования - формирование стиля мышления в процессе личностно-профессионального становления педагога.

Руководство в системе управления. Стили руководства. Организационно – управленческий анализ деятельности ООО «Лаборатория бизнес решени

Курсовая работа, 25 Марта 2012

Цель данной курсовой работы состоит в рассмотрении теоретических аспектов стилей и типов руководства, а так же анализа стиля руководства на примере ООО «Лаборатория бизнес решений» и разработке рекомендаций и мероприятий по совершенствованию его в организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• рассмотреть теоретические аспекты стилей и типов руководства;
• рассмотреть, что представляет собой руководство и его основные элементы;