Роль бессознательного в творческой деятельности
Курсовая работа, 04 Октября 2011
Цель исследования – выявление роли бессознательного в творческой деятельности.
Задачи исследования:
изучение и анализ природы и сущности творческой деятельности;
определение взаимодействия бессознательного и творчества;
рассмотрение сновидения как источника творческой деятельности.
Художественно-творческая деятельность: понятие и сущность
Реферат, 04 Января 2012
Художественно-творческая деятельность человека развёртывается в многообразных формах, которые называют видами искусства, его родами и жанрами. Обилие и разнообразие этих форм могут показаться хаотическим нагромождением, в действительности же они являются закономерно организованной системой видовых, родовых, жанровых форм.
Педагогическая деятельность руководителей творческого коллектива
Курсовая работа, 03 Ноября 2011
творческий характер педагогической деятельности руководителей; формирование установок на творчество как важнейшая цель педагогического процесса. В практической части приводятся эмпирические исследования деятельности руководителей педагогических коллективов
Биография и творческая деятельность писателя-фантаста Айзека Азимова
Реферат, 18 Января 2013
Айзек Азимов (англ. Isaac Asimov, имя при рождении Исаак Юдович Озимов; 2 января 1920 - 6 апреля 1992) - американский писатель-фантаст, популяризатор науки, по профессии биохимик. Автор около 500 книг, в основном художественных (прежде всего в жанре научной фантастики, но также и в других жанрах: фэнтези, детектив, юмор) и научно-популярных (в самых разных областях - от астрономии и генетики до истории и литературоведения). Многократный лауреат премий Хьюго и Небьюла.
Сотрудничество в творческой деятельности на уроках иностранного языка
Курсовая работа, 25 Марта 2012
Цель исследования: выявить методы и формы организации сотрудничества творческой деятельности на уроках иностранного языка.
Объект исследования: творческая деятельность учащихся в процессе обучения
Предмет исследования: сотрудничество как средство организации творческой деятельности учащихся на уроках иностранного языка.
Развитие мотивации к творческой деятельности (научно-исторический аспект)
Реферат, 27 Июля 2013
В организации современного учебного процесса большую роль играет мотивация. Мотивации студентов долгое время не уделяли внимания, хотя это является одной из самых сложных педагогических проблем настоящего. На самом деле в XXI веке это один из наиболее эффективных способов улучшить процесс обучения. Мотивы и мотивация являются движущей силой процесса обучения и усвоения информации и материала. Именно мотивация основное средство, которое даст возможность умножить уровень заинтересованности студентов к учебному процессу, позволит повысить их личный научный, творческий потенциал.
Развитие коммуникативных умений младших школьников в коллективной творческой деятельности
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Цель работы: выявить педагогические условия, при которых коммуникативные умения у младших школьников в коллективной творческой деятельности развиваются наиболее эффективно.
Гипотеза исследования: внеклассная работа, организованная в форме коллективной творческой деятельности, будет способствовать наиболее успешному развитию коммуникативных умений младших школьников при следующих условиях:
Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста через художественно-творческую деятельность
Статья, 17 Декабря 2010
Осуществление детьми образовательного содержания программы «Детство» происходит в повседневной жизни, путем интеграции естественных для младшего дошкольника видов деятельности.
Работая с детьми по экологическому развитию младшего дошкольного возраста – я ставила следующие задачи:
•Учить детей овладевать умениями, способами реализации творческих способностей.
•Развивать творческое воображение детей путём использования различных материалов и техник.
•Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть и беречь её красоту.
Развитие творческой личности старшего дошкольника в процессе музыкально – драматической деятельности
Курсовая работа, 30 Ноября 2011
Объект исследования – процесс развития творческой личности в дошкольном детстве.
Предмет исследования – развитие творческой личности старшего
дошкольника в процессе музыкально – драматической деятельности.
Цель исследования – определить особенности развития детей средствами музыкально- драматической деятельности.
Гипотеза – развитие творческой личности старшего дошкольника
будет эффективно развиваться, если в работе использовать музыкально- драматическую деятельность.
Проблема творческого развития учащихся первого класса в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности
Курсовая работа, 12 Октября 2011
Цель исследования – рассмотреть педагогические условия творческого развития учащихся первого класса в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности.
Цель исследования определила следующие задачи:
1.Дать теоретическое обоснование проблеме творческого развития учащихся первого класса в процессе интеграции игровой и изобразительной деятельности.
2.Рассмотреть возможности игровой деятельности как средство развития детского творчества;
3.Описать диагностический материал исследования;
4.Проанализировать результаты проведенного исследования.