Формирование личности подростка
17 Марта 2012 в 15:32, курсовая работа
Подростковый возраст – важнейший этап в жизни, во многом определяющий судьбу человека. Это один из самых сложных и важных периодов – пора поиска и постижения себя, экспериментирования в разных ролях, это отчаянное желание доказать свою взрослость и независимость от родителей. Это время, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость во взрослой жизни, позитивные нравственные ориентации на людей, жизнеспособность и целеустремленность.
Влияние неблагополучной семьи на формирование личности подростка
03 Ноября 2012 в 17:02, курсовая работа
Актуальность. На сегодняшний день особую тревогу руководства страны, педагогов и общества в целом, вызывает проблема влияния неблагополучных семей на формирование личности подростков.
Психолого-педагогические условия формирования социально - психологического типа личности подростка
12 Марта 2011 в 17:19, дипломная работа
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить психолого-педагогические условия формирования социально-психологического типа личности подростка.
Объект исследования: социально-психологический тип личности подростка 11-12 лет.
Предмет исследования: психолого-педагогические условия формирования социально-психологического типа личности подростка 11-12 лет.
Формирование личности подростка
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
25 Марта 2011 в 16:38, контрольная работа
Социальная ситуация как условие развития и бытия в отрочестве принципиально отличается от социальной ситуации в детстве не столько по внешним обстоятельствам, сколько по внутренним причинам. Подросток продолжает жить в семье, учиться, он окружен по большей части теми же сверстниками. Сегодня, когда в России проявляется тенденция вслед за так называемыми развитыми странами к превращению в обществе потребителя, потребительские аппетиты подростков несказанно возрастают.
Семья как фактор формирования личности подростка
Сайт-партнер: stud24.ru
31 Октября 2012 в 19:46, курсовая работа
Цель исследования – выявить роль семьи в развитии личности подростка.
Задачи:
1. Раскрыть понятие и сущность семьи.
2. Охарактеризовать особенности развития личности подростка.
Влияние семьи на формирование личности подростка
Сайт-партнер: myunivercity.ru
19 Декабря 2014 в 20:19, реферат
Актуальность проблемы исследования. С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семьи бывают совершенно разными. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с окружающими. Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет.
Влияние семьи на формирование личности подростка
Сайт-партнер: stud24.ru
02 Апреля 2011 в 15:07, курсовая работа
Цель исследования: выявить психологические особенности влияния семьи на процесс личностного формирования подростка и предложить систему мер оптимального взаимоотношения семьи и подростка.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были сформулированы следующие задачи:
теоретический обзор анализа научно - методической литературы по проблеме исследования;
выявить психологические особенности влияния семьи на процесс личностного формирования подростка;
Исследовать индивидуальные особенности подростков и стили родительских отношений.
Влияние общения на формирование личности подростка
Сайт-партнер: yaneuch.ru
23 Апреля 2013 в 22:13, реферат
Таким образом, цель данной работы - изучить роль общения в формировании личности подростка.
Объектом исследования являются особенности общения подростков
Предметом исследования – влияние общения подростков со взрослыми и сверстниками на становление их личности.
Для достижения цели исследования и подтверждения гипотезы были поставлены следующие задачи:
1) выявить личностные особенности, свойственные подросткам;
2)рассмотреть литературу по изучению общения;
3) определить роль общения в формировании личности подростка;