Формирование духовно-нравственных качеств
Реферат, 01 Ноября 2011
Предмет исследования – духовно – нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - развитие духовно – нравственных качеств личности младшего школьника .
В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом исследования мы поставили следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы духовно – нравственного воспитания младших школьников в научной литературе.
2. Подобрать методы исследования нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности.
3. Провести экспериментальное исследование и интерпретировать полученные результаты.
4. Разработать программу развития духовно – нравственных качеств младших школьников в процессе учебной деятельности.
Формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 08 Ноября 2010
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста является одной из сложнейших задач воспитания в условиях современного дошкольного образовательного учреждения. Именно нравственное воспитание является важнейшей задачей практически всех программ дошкольного образования.
Целью исследования является изучение приемов и методов формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством коммуникативного общения. Достижение нами поставленной цели осуществлялось решением следующих задач:
1) проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме нравственности у дошкольников;
2) подобрать методы и приемы для формирования нравственных качеств у детей;
3) провести программу по формированию нравственных качеств у дошкольников;
4) подвести итоги проведенного исследования и сформулировать выводы.
Объект исследования: нравственные качества детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: процесс формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством коммуникативного общения
Народные игры как средство формирования нравственных качеств младших школьников
Курсовая работа, 25 Января 2012
Между экономической жизнью общества и его духовной жизнью воспитание выступает как связующее звено. Этим объясняется и особенное положение педагогической культуры в целом материальной и духовной жизни народа. Педагогическая культура, глубоко проникающая как в материальную, так и в духовную культуру общества, служит мостом между ними. Преемственная связь между двумя сферами человеческой культуры обеспечивается именно педагогической культурой.
Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевой игре
Дипломная работа, 25 Января 2012
Задачи исследования:
- анализ особенностей проявления нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевой игре;
- формирование осознанного проявления нравственных качеств в сюжетно-ролевой игре, их переноса в другие виды деятельности;
- составление рекомендаций для воспитателей по оптимизации сюжетно-ролевых игр в сфере формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Формирование нравственных качеств у детей раннего возраста
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 17 Июня 2013
Цель данной работы: описать формирование нравственных качеств у детей раннего возраста.
Гипотеза работы: формирование нравственных качеств у детей наиболее продуктивно к концу раннего периода жизни( 2-3 года).
Для достижения цели и подтверждения гипотезы в работе выдвинуты следующие задачи:
Проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме исследования;
Описать возрастные особенности раннего периода;
Описать особенности формирования нравственных качеств у детей раннего возраста;
Рассмотреть дидактические принципы и методики формирования нравственных качеств у детей раннего возраста.
Роль семейных традиций в формировании нравственных качеств
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 12 Февраля 2012
Цель работы – показать, что семейные традиции, моральные принципы, педагогическое мастерство родителей являются необходимыми условиями формирования нравственных убеждений ребёнка; рассмотреть проблемы нравственного воспитания детей в семье.
Влияние полового воспитания на формирование нравственных качеств
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 16 Мая 2012
В работе раскрыты такие темы как:философские основы и история вопроса. Семья – как эталон воспитания; Половое самосознание: формирование понятий мужественности и женственности;Отношение к детской влюблённости. Интимные вопросы;Формирование сексуальности и её проявление в подростковом возрасте; Гигиена полового воспитания: личная гигиена; профилактика онанизма; особенности физиологии подросткового возраста.
Формирование нравственных качеств у воспитанников школы-интерната
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Дипломная работа, 25 Февраля 2013
Актуальность исследования. Современное российское общество нуждается в людях, обладающих не только теоретическими и практическими научными знаниями, но и нравственной культурой. В современном мире на школьника обрушивается огромное количество информации, и требуется помочь ему создать особое мерило, с помощью которого он будет понимать, что нравственно, а что нет.
Специфика данного образовательного учреждения внесла свои коррективы и особенности в построении воспитательного процесса в школе.