Основные характеристики дифференциальной психологии
Реферат, 26 Сентября 2012
Дифференциальная психология - отрасль психологической науки, изучающая различия между индивидуумами и группами людей, а так же – природу, источники и последствия этих различий.
Предмет: индивидуальные различия между людьми.
Основные задачи:
- установить закономерности возникновения и проявления индивидуальных различий в психике человека.
- объяснить их происхождение, разработать теоретические основы психодиагностических исследований и психокоррекционных программ.
Краткая характеристика основных школ современной психологии
Контрольная работа, 19 Мая 2013
Возникновение элементов психологического знания следует, по-видимому, отнести к тем далеким временам, когда человек впервые осознал, что он, человек, существенно отличается от всего другого в окружающем мире. В научном знании формирование психологической идеи всегда шло в процессе развития главенствующей концепции миропонимания. Идея души выступает в качестве одного из центральных моментов в философских системах Сократа, Платона, Аристотеля. Развитие философии во все последующие века сыграло важную роль в становлении психологического комплекса знаний. Процесс развития знаний о психике человека, системе его психики, характере, темпераменте продолжался на протяжении столетий, и сам этот процесс также важен, как и результат - наука психология.
Предпосылки развития и ощая характеристика ассоциативной психологии 19 века
Реферат, 08 Января 2012
XIX век является веком триумфа ассоцианизма. Закон ассоциаций рассматривался как основное явление душевной жизни. В ассоцианизме видели теорию, которую можно применить к вопросам политики, морали, воспитания.
Возникнув в Англии, ассоциативная психология в XIX в. развивалась выдающимися философами и учеными: Томасом Брауном, Джемсом Миллем, Джоном Стюартом Миллем, Александром Бэном, Гербертом Спенсером. Важной особенностью ассоцианизма XIX в. явилось его соединение с философией позитивизма: Дж.Ст. Милль и Г. Спенсер были вместе с О. Контом основоположниками позитивизма. Слияние ассоцианизма с философской доктриной позитивизма не случайно, ее элементы были уже у Локка и Гартли. На развитие ассоциативной психологии большое влияние оказали успехи в области естествознания, особенно открытия в области химии (первое десятилетие XIX в.), а также в физике и позже в биологии.
Социально – психолога – педагогическая характеристика подросткового возраста
Доклад, 26 Марта 2012
Подростковый возраст называют трудным. Действительно, этому возрасту свойственна крайняя неуравновешенность, резкость, быстрая смена настроений, он труден для окружающих своей чрезвычайной противоречивостью. Часто бывает трудным определить четкие границы этого периода. Конечно, наиболее надежным показателем наступления взрослости является эмоциональная зрелость, а не такие критерии, как половоззрелость, завершение образования, вступление в брак или появление детей. В подростковом и юношеском возрасте человек пытается приспособиться к социальному давлению и установить равновесие между внешними и внутренними ценностями.
Психологічна характеристика учня
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 14 Марта 2011
Хлопцеві властивий вияв позитивних емоцій, має хороше почуттягумору. В учня високий рівень потреби у спілкуванні з ровесниками; агресивність ситуативна помірного рівня. Нервова система характеризується високим рівнем стійкості до стресорів, учневі властива тривожність у ситуації перевірки знань.
Характеристика галузей психології
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 07 Февраля 2013
1)Психологія та природничі науки
Нейропсихологія, наука, що вивчає мозкову організацію психічних процесів. Нейропсихологія заснована на спостереженні і експериментах, які проводяться в клініках і лабораторіях.
Патопсихологія займається дослідженням, діагностикою, корекцією та профілактикою різних психологічних порушень в основному при психічних (рідше - при соматичних) захворюваннях як у дорослих, так і у дітей.
Характеристика методов психологии
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 01 Апреля 2012
Эмпирическое исследование проводится для проверки правильности теоретических построений. К общенаучным эмпирическим методам относятся: наблюдение, эксперимент, измерение.
Изучая деятельность человека, протекающую в точно учитываемых условиях, можно судить о психических процессах. При этом объективное изучение собственных психических процессов осуществляется принципиально теми же опосредствованными путями, как и оценка психических процессов другого человека.
Цель работы: охарактеризовать основные методы психологии.
Психологічні характеристики свідомості
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 22 Января 2013
Відчуття себе суб'єктом, що пізнає. Тобто людина усвідомлює себе як щось окреме від решти всього світу, готове і здібне до пізнання цього світу, тобто отриманню знань про нього. Тому в структуру свідомості включають субъкт-объектныестосунки.
2) Уявне уявлення і уява дійсності. Ця характеристика тісним чином пов'язана з волею. Про свідоме управління уявленнями і уявою говорять зазвичай тоді, коли вони породжуються і змінюються зусиллям волі людини. Тому волю також включають в структуру свідомості.