Уроки этнопедагогики
08 Января 2012 в 18:33, контрольная работа
Еще в середине прошлого столетия И. В. Киреевский (1806 - 1856)
писал: “Уничтожить особенность умственной жизни народной так же невозможно, как невозможно уничтожить его историю. Заменить литературными понятиями коренные убеждения народа так же легко, как отвлеченною мыслию переменить кости развивающегося организма. Впрочем, если бы мы и могли допустить на минуту, что предложение это может в самом деле исполниться, то в таком случае единственный результат его заключался бы не в воспитании и просвещении, а в уничтожении самого народа.
Этнопедагогика и этнопсихология
23 Января 2011 в 16:14, реферат
Цель курса «Этнопедагогика и этнопсихология»
сформировать у студентов представление о предмете этнопсихологии, ее составляющих, о феноменах и закономерностях национальных особенностей поведения личности и различных этнических групп;
ознакомить слушателей с научной традицией этнопсихологического направления исследований;
рассмотреть основные проблемы этнопсихологии и перспективы их решения;
ознакомить с методами, используемыми в практике этнопсихологических исследований;
создать возможность обеспечения понимания культуры как многосвязной целостности, и взаимозависимости всех её элементов на всех уровнях (от обобщенного до индивидуального).
Этнопедагогика
Сайт-партнер: myunivercity.ru
06 Мая 2014 в 23:44, доклад
Поскольку этнопедагогика предполагает теоретическое осмысление и обобщение фактов народной педагогики, то необходимо сказать и об ее источниках, откуда она черпает необходимый эмпирический материал. Назовем основные из них и дадим их краткое описание.
Практика воспитания, бытующая в народе, главным образом в семье, в людской среде, это — неисчерпаемый, постоянно пополняемый и обновляющийся источник. В этом случае воспитание идет от интуиции, здравого смысла, часто — путем проб и ошибок и потому — иногда успешно, а иногда — с большими издержками.
Этнопедагогика
Сайт-партнер: stud24.ru
17 Января 2011 в 20:22, реферат
Қазір әлемдік аралас-құралас күшейіп, жаһандану үрдісі қарқын алған сайын дүние жүзі халықтары өздерінің ұлттық төлтумалығын сақтап қалуға, отаншылдық сезімдерін шыңдай түсуге айрықша көңіл бөлуде. Әсіресе, білім беру жүйесінде этнопедагогика (халықтық педагогика) атау-ұғым ретінде ғана емес, білім беру мен тәрбиенің өзекті ұстанымына айналуда.
Этнопедагогика
Сайт-партнер: freepapers.ru
11 Февраля 2013 в 17:48, доклад
Этнопедагогика - (гр. ethnos - халық, pedagogike - бала тәрбиесі туралы ғылым) - педагогика ғылымының саласы. Оның қарастыратындары: 1.нақты халық (ұлттық педагогика) үшін дәстүрлі тәрбие және оқыту түрлері, әдісі, міндеті, тапсырма және мақсаттарын зерттеу;
Этнопедагогика
Сайт-партнер: yaneuch.ru
23 Мая 2013 в 11:34, лекция
Этнопедагогику можно было бы в общем и целом представить как историю и теорию народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного, традиционного) воспитания. Этнопедагогика- наука об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей, о морально-этических и эстетических воззрениях на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации.
Этнопедагогика изучает процесс социального взаимодействия и общественного воздействия, в ходе которого воспитывается, развивается личность, усваивающая социальные нормы, ценности, опыт;
Этнопедагогика
Сайт-партнер: myunivercity.ru
03 Октября 2014 в 13:48, контрольная работа
Народная архитектура. Каменные жилища (Италия)Примаченко М. А. «Пава»Мазин И. А. «Красная Армия»Керамические поливные свистульки. 19 в.Керамический поливной и расписной кувшин. Сер. 19 в.Деревянные точёные детские санки. Нач. 19 в.
Берестяной расписной туес (бурак). 2-я пол. 19 в.Волчёнков Я. С. Роспись жестяного подносаНабивная ткань. 19—20 вв.Фрагмент декора на доме. 19 в.Дубовая вывеска гостиницы. 15 в.Народная архитектура. Фахверковый дом (ФРГ)
Надгробные столбы в Моноре (Венгрия)Украшение окон дома С. П. МаксимоваСвадебный ларец. 18 в.Мемориальный столб у жилого дома (Литва)Шкаф. Онгерманланд (Швеция)Ворота усадьбы в селе Рожавля (Румыния)
Этнопедагогика
Сайт-партнер: referat911.ru
14 Октября 2014 в 22:43, реферат
Педагогтың жеке тұлғасына қойылатын кәсіби талаптар жиынтығы педагогикалық іс-әрекетке кәсіби даярлық ретінде анықталады. Оның құрамында бір жағынан психологиялық, психофизиологиялық, дене даярлығы болса, екінші жағынан ғылыми-теориялық, практикалық жан-жақтылықты атауға болады. Кәсіби даярлық мазмұны педагогикалық білім беру мақсаты ретінде профессиограммада беріледі, онда жеке бас параметрлері мен мұғалімнің кәсіби іс-әрекеті көрсетіледі. Қазіргі кезде мұғалімнің профессиограммасын құрастырудың бай тәжірибесі жинақталған