Девиантное поведение молодежи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Октября 2011 в 14:49, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования: изучить проблему девиантного поведения молодёжи.
Объект исследования: люди и группы девиантного поведения.
Предмет исследования: теории и истоки возникновения девиантного поведения.
Задачи исследования:
-анализ научно-методической литературы по данному вопросу;
-изучить причины возникновения девиации;
-раскрыть основные формы девиантного поведения;

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………. 3
Определение и исторический обзор проблемы девиантного поведения
1.1 Молодежь как социальная группа…………………….......................5
1.2 Причины возникновения девиантного поведения молодежи……………...........................................................................................10
1.3 Исторически сложившиеся трактовки девиации……………………16
Выводы по главе…………………………………………………………. 21
2. Характерные черты девиантного поведения молодежи
2.1 Виды девиантного поведения молодежи……………………………22
2.2 Теории девиантного поведения…………………………………….34
Выводы по второй главе………………………………………………..38
Заключение……………………………………………………………….39
Список литературы……………………………………………………...41

Содержимое работы - 1 файл

дев. пов. молодежи.docx

— 79.49 Кб (Скачать файл)

       Опираясь на исследование поведения двухсот юношей в центре реабилитации, Шелдон пришел к выводу, что наиболее склонны к девиации мезоморфы, хотя они отнюдь не всегда становятся преступниками.

                       Не смотря на то, что подобные биологические теории были популярны в начале XX в., другие концепции их постепенно вытеснили.

       Сторонники психологической трактовки находили взаимосвязь девиации с психологическими чертами (неустойчивостью психики, нарушением психологического равновесия и т. П.). Были получены результаты о том, что некоторые умственные расстройства, в частности шизофрения, могут быть обусловлены генетической предрасположенностью. Кроме того, некоторые биологические особенности могут оказывать влияние на психику личности. К примеру, если мальчика дразнят за маленький рост, его ответная реакция может быть направлена против общества и выразится в девиантном поведении. Но в таких случаях биологические факторы лишь косвенно способствуют развитию девиации, сочетаясь с социальными или психологическими. В связи с этим при любом биологическом анализе девиации необходимо учитывать сложную совокупность многих факторов15.

     Развернутое социологическое объяснение девиации впервые предоставил Э.Дюркгейм. Он предложил теорию аномии, которая раскрыла значение социальных и культурных факторов. По мнению Дюркгейма, основной причиной девиации является аномия, буквально - «отсутствие регуляции», «безнормность». По сути, аномия, является состоянием дезорганизации общества, когда ценности, нормы, социальные связи либо отсутствуют, либо становятся неустойчивыми и противоречивыми. Все, что нарушает стабильность, приводит к неоднородности, неустойчивости социальных связей, разрушению коллективного сознания (кризис, смешение социальных групп, миграция и т. Д.), провоцирует нарушения общественного порядка, дезорганизует людей, а результатом являются различные виды девиаций. По мнению Э. Дюркгейма девиация столь же естественна, как и конформизм. Кроме того, отклонение от норм несет не только отрицательное, но и положительное начало. Девиация подтверждает роль норм, ценностей, дает более полное представление о многообразии норм. Реакция общества, социальных групп на девиантное поведение уточняет границы социальных норм, укрепляет и обеспечивает социальное единство. И, наконец, девиация способствует социальному изменению, раскрывает альтернативу существующему положению дел, ведет к совершенствованию социальных норм.

       Р. Линтон, известный социальный антрополог, ввел понятия модальной и нормативной личности. В результате сходных процессов социализации (а практически каждое общество и государство много усилий тратят на образование, воспитание и поддержание культурных стандартов жизни своих молодых и зрелых граждан) люди отнюдь не ведут себя как «инкубаторские», хотя могут попадать в сходные обстоятельства и выглядеть, как может показаться, похожими.

     Нормативная личность – та, черты которой лучше всего выражают данную культуру, это как бы идеал личности данной культуры.

     Модальная личность – статистически более распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций. И чем более нестабильным становится общество, к примеру, в переходные, транзитивные периоды системных преобразований, тем относительно больше становится людей, социальный тип которых не совпадает с нормативной личностью. И, противоположно этому, в стабильных обществах культурное давление на личность таково, что человек в своих взглядах, поведении и фантазиях все меньше и меньше отрывается от навязанного «идеального» стереотипа. Он хорошо знает, каким должен быть, а послушных и понятливых общество обычно поощряет: они основа социальной стабильности, поэтому стабильно и их вознаграждение за «примерное поведение»16.

     Исходя  из культурологических объяснений, девиация возникает в результате конфликтов между нормами культуры. В обществе существуют отдельные группы, нормы которых отличаются от норм остального общества. Это обусловлено тем, что интересы группы не соответствуют нормам большинства.

     В результате своих исследований Миллер (1958), утверждал, что существует ярко выраженная субкультура низшего слоя общества, одним из проявлений которой является групповая преступность: эта субкультура придает огромное значение таким качествам, как готовность к риску, выносливость, стремление к острым ощущениям и «везение». Поскольку члены банды руководствуются этими ценностями в своей жизни, другие люди, и в первую очередь представители средних слоев, начинают относиться к ним как к девиантам.

       Криминальная девиация становится результатом преимущественного общения с носителями преступных норм. Кроме того, социологи подробно описали факторы, сочетания которых способствуют криминальному поведению. Они подчеркнули, что важную роль играют не контакты с безличными организациями или институтами, а повседневное общение.

       В своей книге «Аутсайдеры»  Говард Беккер (1963) отверг многие психологические и социологические объяснения девиации, по причине того, что они основаны на «медицинской модели», согласно которой человек, проявляющий девиантное поведение, считается в некотором смысле «больным». Такие подходы не учитывают политического аспекта девиации. По мнению Беккера, девиация на деле обусловлена способностью влиятельных групп общества (имеются в виду законодатели, судьи, врачи и пр.) навязывать другим определенные стандарты поведения. Социальные группы создают девиацию, поскольку они следуют правилам, нарушение которых считается девиацией; кроме того, они навязывают эти правила определенным людям, которым, наклеиваются ярлыки аутсайдеров. Согласно данной точки зрения, девиация – не качество поступка, который совершает человек, а скорее следствие применения другими людьми правил и санкций против «нарушителя».

       Большинство людей, нарушают некоторые принятые в обществе нормы и правила поведения. Подросток может покуривать сигареты с марихуаной. Администратор делает приписки к счету, кто-то пытается заниматься гомосексуализмом. Окружающие вначале смотрят на эти поступки сквозь пальцы, а человек, нарушающий правила, скорее всего, не считает себя девиантом. По мнению Лемерта (1951), этот тип поведения первичной девиацией. Что же может произойти, если друг, член семьи, коллега или полицейский узнают о таких поступках и расскажут другим? Чаще всего это приводит к тому, что называется вторичной девиацией: на человека ставят клеймо девианта; окружающие начинают обращаться с ним как с девиантом, постепенно он и сам привыкает считать себя таковым и вести себя в соответствии с этой ролью. Совершивший первичное отклонение индивид продолжает жить по-прежнему, без особых изменений. Он занимает тот же социальный статус, выполняет те же роли. Но ситуация может резко изменится, когда индивид получает ярлык девианта. Многие социальные связи сразу прерываются, престиж и статус падают, возможна даже изоляция от социальной группы. Этот человек может быть отстранен от любимой работы, профессии. Могут создаваться условия для повторения акта отклоняющегося поведения. Индивид становится уязвимым, другие девианты начинают использовать факт индивидуального отклонения, отдаляя все более и более человека, попавшего в беду, от общества и прививая ему нормы и ценности своей субкультуры. В то же время к человеку начинают применяться более жесткие меры социального контроля17.

       Группой социологов, которые называют себя «радикальными криминологами» представлен  конфликтологический подход к девиации. Они отвергают все теории преступности, трактующие ее как нарушение общепринятых законов. Согласно теории конфликтологов, создание законов и подчинение им является частью конфликта, происходящего в обществе между различными группами. Итак, когда возникает конфликт между властями и некоторыми категориями граждан, власти обычно избирают вариант принудительных мер. К примеру, сотрудники полиции с большей готовностью применяют законы, направленные против бедняков и не причастных к власти, тех, кого можно подавлять, не встречая сопротивления

        Исходя из этого, «радикальная криминология» не интересуется, почему люди нарушают законы, а занимается анализом сущности самой законодательной системы. Сторонники данной теории рассматривают «девиантов» не как нарушителей общепринятых правил, а больше как бунтарей, выступающих против капиталистического общества, которое стремится «изолировать и поместить в психиатрические больницы, тюрьмы и колонии для несовершеннолетних множество своих членов, якобы нуждающихся в контроле» (Тэйлор и др., 1973)

     Выводы  по главе:

   Молодёжь  – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального  положения и обусловленных тем  и другим социально-психологических  свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества; современные  возрастные границы от 14-16 до 25-30 лет.

     Девиантное поведение предстает как нормальная реакция на ненормальные для ребенка или группы подростков условия (социальные микросоциальные), в которых они оказались, и в то же время. Как язык общения с социумом, когда другие социально приемлемые способы общения исчерпали себя или недоступны. С конца XIX века существует множество трактовок девиантного поведения: биологические и психологические, теория аномии, конфликтологический подход к девиации и прочее. 

     2. Характерные черты  девиантного поведения молодежи

     2.1 Виды девиантного поведения молодежи 

     1)    Преступность.

     Социология  рассматривает преступность в качестве социального явления, которое носит  деструктивный для общества характер. Ее можно определить как относительно устойчивую распространенную форму  девиантного поведения, достигшую  степени общественной опасности  и определяемую уголовным законодательством. Понятие преступности среди несовершеннолетних и молодежи связана с возрастными  группами от 14-29 лет, хотя ряд тенденций  имеет место и в младших  возрастных группах (более 90 тысяч детей  в России ежегодно совершают преступления до достижения возраста уголовной ответственности).

     Специфическими  чертами преступности несовершеннолетних и молодежи являются:

     1)    во-первых его высокая латентность  (т.е. не полнота выявленных  преступлений). Из-за нее фактически  уровень преступности в два  три раза выше чем зарегистрирована. Латентность связана со следующими  факторами:

     ·взрослые потерпевшие не всегда обращаются в правоохранительные органы;

     ·значительная часть преступлений совершается в своей же среде, взаимоотношения в которой специфичны и в ряде случаев исключают сообщения родителям учителям работникам милиции;

     ·у правоохранительных органов в настоящее время не достаточно сил и средств, и поэтому они стремятся сосредоточить их на борьбе с тяжкими преступлениями, в том время как заявления о менее тяжких преступлениях

      (а это 4/5 всех преступлений  несовершеннолетних, т.е. кражи, хулиганства  и грабежи) часто остаются без  регистрации и меры по ним  не принимаются; 

     2)    во-вторых, в среде молодого поколения  повышенной криминальной активностью  отличаются несовершеннолетние. Уровень  преступности среди подростков  в 1/5 раза превышает аналогичный  показатель среди других молодежных  групп;

     3)    в-третьих, преступность несовершеннолетних  носит преимущественно групповой  характер – три из пяти совершаемых  преступлений;

     4)    в-четвертых, преступность несовершеннолетних  и молодежи в значительно большей  степени, чем преступность взрослых, "чувствительна" к мерам  борьбы с ней, к уровню контроля  со стороны семьи, социальных  служб, воспитательных учреждений, общественности, тем более, что  до 80% преступлений совершается вблизи  места жительства, учебы, в том  числе и непосредственно в  учебных заведениях и общежитиях. Около половины преступлений  несовершеннолетних совершается  из-за отсутствия родительского  контроля.

     В целом молодые люди от 14-20 лет  совершают 57% всех зарегистрированных преступлений, молодежная преступность начинает приобретать глобальный для  российского общества характер18.

     Помимо  общих причин девиантного поведения  можно выделить и специфические  причины преступности несовершеннолетних и молодежи.

     1)    Отрицательное влияние в семье.  В 30-40% случаев преступлений несовершеннолетних, установлено отрицательное влияние  родителей и старших членов  семьи. Типичными для родителей  несовершеннолетних преступников  являются низкая культура, престижно-потребительские  установки.

     2)    Отрицательное влияние в ближайшем  окружении: в бытовом, производственном  со стороны как сверстников,  так и взрослых.

     3)    Проникновение в молодежную среду  стереотипов поведения, несовместимых  с общественными ценностями (пропаганда  наркотиков, культа силы, половой  распущенности).

Информация о работе Девиантное поведение молодежи