Девиантное поведение молодежи

     В настоящее время крупные изменения в общественной организации заставляют социологов снова искать индикаторы, с помощью которых следует прогнозировать преступность. 

     Заключение 

     В данной курсовой работе мы рассмотрели  основные причины девиантного поведения, изучили наиболее популярные теории. Ознакомились с видами и формами  социальных отклонений повдения.

     Исходя  из выше сказанного можно сделать  вывод, что  для раскрытия природы и причины социальных отклонений необходимо исходить из того, что они, как и социальные нормы, это выражение отношений людей, складывающийся в обществе. Социальная норма и социальное отклонение – два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей.

       Множество поступков не подпадают под нормы и в месте с тем не являются отклонениями просто потому, что они лежат в сфере отношений, не регулируемых конкретными нормами (процесс художественного или научного творчества).

     Виды девиантного поведения столь же разнообразны, сколь сами социальные нормы. Более того, разнообразие отклонений превышает разнообразие норм, ибо норма типична, а отклонения могут быть очень индивидуальны.

       Аморальный поступок одного человека  может быть совершенно не похож  на поступок другого даже преступлению  признаки, которых четко зафиксированы  в уголовном кодексе, так же  разнообразны, как и сами люди, их совершающие.

       Отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые общие причины,  поддерживающие их существование,  а подчас ведущие к их росту  и распространенности. По своей  сути они сводятся к объективным  и субъективным противоречиям  общественного развития, которые  нарушают взаимодействие личности  с социальной средой и ведут  к формам поведения индивидов  не согласующимся с существующей  нормативной системой. При этом одно и то же противоречие “может лежать в основе как социально не желаемых форм поведения (преступность, алкоголизм, самоубийство и т. д.), так и социально одобряемых (познавательная активность, творчество, бытовая активность и т. д.).

       В период перехода к рыночной  экономики изменилось материальное  положение многих слоев населения.  Большинство живет за чертой  бедности, увеличилось количество  безработных. Все это создает  конфликтные ситуации, что приводит к девиациям. Кто забывается в бутылке, кто забывается в наркотическом дурмане, а кто послабее сводит счеты с жизнью. Единственный способ как-то изменить сложившееся положение – улучшить жизнь, помочь людям преодолеть их проблемы для этого необходимо создавать и поддерживать социальные службы и другие организации. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  литературы

1. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. М., 1988., с. 339
2. Антонян Ю.М. Преступность и психические аномалии. – М.: Наука, 1987., с.216
3.    Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учеб. пособие /Под ред. проф. Ю.Г.Волкова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. –576 с.
4. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология: Учеб. пособие. – Ростов-н/Д: Феникс, 1999. – 512 с.
5. Гендерные аспекты социальной трансформации/Отв. Peд. M.А. Малышева. - М-. Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН, 1996., с. 237
6. Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учеб. Пособие. СПб., 1993., с. 189
7. Гилинский Я.И., Смолинский Л.Г. Социодинамика самоубийств // Социс. 1988. № 5
8. Голосенко И.А. Социологические исследования проституции в России: история и современное состояние вопроса. –СПб., 1998., с. 319
9. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. – М., 1995, с. 428
10. Карл Мангейм. Диагноз нашего времени, М., Юрист, 1994,  с. 216
11. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // СОЦИС. 2000. № 3.
12. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 480 с.
13. Кон И.С. Молодёжь // Большая советская энциклопедия. 3 изд. М., 1996. Т. 16. С. 328
14. Дети с девиантным поведением: Психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. — М., 1992, с. 342
15. Ланцова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал. – 1993. - №4.
16. Лисовский В. Т. Методология и методика изучения идеалов и жизненных планов молодежи. Автореф. канд. дис. Л., 1968., с. 289
17. Осипова О.С. Девиантное поведение: благо и зло // Социс. – 1998.-№9.
18. Положение молодёжи в России. Аналитический доклад. М, 2005, с. 42
19. Проблемы, методика и опыт социальной реабилитации детей и подростков в современных условиях. — М., 1994., с. 364
20. Профилактика девиантного поведения молодежи. Уч. пособие. /Научный ред. В.Т.Лисовский. СПб.-М.-Березники, 1998.
21. Проценко Е.Н. Наркотики и наркомания /Сер.: Путь к новой жизни. – 1999. – № 12. – 200 с.
22. Социальная работа с детьми девиантного поведения: Материалы научно-практической конференции//Отв. Ред. П.Д. Павленок. – М., 1997., с. 179
23. Тарасов А. Молодежь как объект классового эксперимента // Свободная мысль. 1999. № 10.
24. Ю.Р. Вишневский, Л.Н. Боронина, А.Я. Пучков. Исследование девиантных форм поведения студенческой молодёжи Свердловской области /Университетское управление. УрГУ. Свердловск. N3-4(10-11).