Досуговое времяпрепровождение молодежи 16-20 лет в городе Чита
Курсовая работа, 23 Декабря 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью курсовой работы является: выявление основных способов досугового времяпрепровождения молодых людей 16-20 лет в городе Чита.
Задачи, которые были поставлены для достижения цели курсовой работы:
1.проанкетировать 50 молодых людей 16-20 лет, которые в данный момент проживают в городе Чита;
2.выявить наиболее распространенное проведение досуга среди анкетируемых;
3.выяснить как много свободного времени каждый день имеют анкетируемые;
4.выяснить какие развлекательные мероприятия предпочитают посещать анкетируемые;
5.выяснить, какой процент анкетируемых и как желал бы изменить свой досуг.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. Подготовка к исследованию…………………………………………5
§ 1. Социологические исследования……………………………………...5
§ 2. Опрос как метод сбора информации………………………………...6
§ 3. Виды опроса……………………………………………………………9
§ 4. Анкетирование…………………………………………………….….11
ГЛАВА 2. Досуговое времяпрепровождение молодежи 16-20 лет в городе Чита…………………………………………………………………………….…12
§ 1. Проведение исследования: трудности и результаты……………....12
§ 2. Количество часов свободного времени……………………………..13
§ 3. С кем предпочитает проводить время молодежь………………......13
§ 4. Как проводит время молодежь……………………………………....14
§ 5. Хобби……………………………………………………………….…14
§ 6. Как проводят досуг молодые люди со своими друзьями……...…..15
§ 7. Посещение развлекательных мероприятий………………………...16
§ 8. Желание изменить досуг…………………………………………….16
Заключение…………………………………………………………………….…17
Приложение………………………………………………………………………18
Список используемой литературы……………………………………………..20
Содержимое работы - 1 файл
Курсовик по полевым.docx
— 41.39 Кб (Скачать файл)Так называемые ненаправленные интервью носят "терапевтический" характер. Инициатива течения беседы принадлежит здесь самому респонденту, интервью лишь помогает ему "излить душу".
Наконец, по способу организации можно указать на групповые и индивидуальные интервью. Первые применяют относительно редко, это — планируемая беседа, в процессе которой исследователь стремится вызвать дискуссию в группе. Методика проведения читательских конференций напоминает данную процедуру. Телефонные интервью используют для быстрого зондажа мнений.
Опрос по анкете предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа, причем они регистрируются опрашиваемым либо наедине с самим собой (заочный опрос), либо в присутствии анкетера (прямой опрос).
Анкетные опросы классифицируют прежде всего по содержанию и конструкции задаваемых вопросов. Различают открытые опросы, когда респонденты высказываются в свободной форме. В закрытом опросном листе все варианты ответов заранее предусмотрены. Полузакрытые анкеты комбинируют обе процедуры. Зондажный или экспресс-опрос применяется в обследованиях общественного мнения и содержит всего 3-4 пункта основной информации плюс несколько пунктов, связанных с демографическими и социальными характеристиками опрашиваемых. Такие анкеты напоминают листы всенародных референдумов. Опрос по почте отличают от анкетирования на месте: в первом случае ожидается возвращение опросного листа по заранее оплаченному почтовому отправлению, во втором — анкетер сам собирает заполненные листы. Групповое анкетирование отличается от индивидуализированного. В первом случае анкетируют сразу до 30—40 человек: анкетер собирает опрашиваемых, инструктирует их и оставляет для заполнения анкет, во втором — он обращается индивидуально к каждому респонденту. Организация "раздаточного" анкетирования, включая опросы по месту жительства, естественно, более трудоемка, чем, например, опросы через прессу, также широко используемые в нашей и зарубежной практике. Однако последние непредставительны в отношении многих групп населения, так что скорее могут быть отнесены к приемам изучения общественного мнения читателей данных изданий. Наконец, при классификации анкет используют также многочисленные критерии, связанные с темой опросов: событийные анкеты, анкеты на выяснение ценностных ориентации, статистические анкеты (в переписях населения), хронометражи суточных бюджетов времени и т.д.3
§ 4. Анкетирование
Анкетирование – изучение общественного мнения с помощью специального вопросника (анкеты), на которую респондент отвечает без участия интервьюера. Важнейшим преимуществом анкетирования перед интервьюированием является возможность широкого охвата исследуемой аудитории (анкеты распространяются по почте, публикуются в печати, размещаются в Internet).
При проведении анкетирования большое значение имеет качественная подготовка анкеты. Она должно соответствовать ряду требований:
1) содержать перечень вопросов, для ответа на которые требуется не более 40 минут (утомляясь, респондент утрачивает интерес к исследованию и дает менее полные ответы);
2) включать сравнительно простые вопросы, понятные всем респондентам без исключения;
3) располагать вопросы в порядке: от менее сложных – к более сложным – и вновь менее сложным;
4) формулировать
и располагать в анкете
5) вначале следует вопросом установить факт (например, что респондент был женат), и только затем определить оценку данного факта ("Как Вы относитесь к браку?").
Типы вопросов анкеты:
1) открытые (респондент отвечает на них по своему усмотрению);
2) закрытые (даны варианты ответов: "да", "нет", "не знаю");
3) полузакрытые (варианты ответов дополнены свободной строкой: "другое…", где респондент может вписать свой вариант ответа);
4) прямые (устанавливают наличие или отсутствие факта: "В России существует наркомания?");
5) косвенные (определяют мотив поведения, мнения: "Почему люди склонны к употреблению наркотиков?");
6) личные ("Вы употребляете наркотики?");
7) безличные ("Нужно ли бороться с наркоманией?").4
ГЛАВА 2. Досуговое времяпрепровождение молодежи 16-20 лет в городе Чита
§ 1. Проведение исследования: трудности и результаты
Анкетирование молодых людей, проживающих в данный момент в городе Чита, проводилось в социальной сети «Вконтакте» с 11 по 14 июня 2010 года включительно. При анкетировании использовалась ранее сделанная анкета, в которой учитывался возраст, а также содержались вопросы, касающиеся досугового времяпрепровождения анкетируемого.
При проведении исследования были выявлены следующие трудности:
- игнорирование опрашиваемыми присланных анкет;
- многие анкетируемые не появились в социальной сети во время опроса;
В рамках исследования я проанкетировала 50 человек в возрасте от 16 до 20 лет: 4 человека 16 лет (8 %), 17 человек 17 лет (34 %), 18 человек 18 лет (36 %), 6 человек 19 лет (12 %) и 5 человек 20 лет (10%).
§ 2. Количество часов свободного времени
Итак, как много свободного времени имеют молодые люди от 16 до 20 лет, проживающие в городе Чита?
Наиболее занятыми оказалось 4 % анкетируемых, по результатам опроса, они не имеют свободного времени вообще (17 лет – 2%, 19 лет – 2%), 64 % анкетируемых имеют 1-2 часа свободного времени (16 лет – 8 %, 17 лет – 24 %, 18 лет – 22 %, 19 лет – 6%, 20 лет – 4 %), 16 % имеют 3-4 часа свободного времени (17 лет – 2%, 18 лет – 10%, 19 лет – 4 %) и 16 % анкетируемой молодежи имеет 5 и более часов свободного времени (17 лет – 8 %, 18 лет – 4 %, 20 лет – 4%).
§ 3. С кем предпочитает проводить время молодежь
На вопрос «С кем ты обычно проводишь свое свободное время?», молодые люди ответили следующим образом:
- 4 % ответило, что предпочитает проводить время с родителями;
- 64 % анкетируемых ответило, что предпочитают скрашивать досуг со своими друзьями;
- 18 % сообщило, что проводить досуг с любимым человеком для них наиболее привлекательно;
- и, наконец, 14 % опрашиваемых написало, что им нравится проводить досуговое время в одиночестве.
§ 4. Как проводит время молодежь
На вопрос «Как ты предпочитаешь проводить свое свободное время» ответы распределились так:
- читают книги или журналы 15,4 % опрашиваемых;
- 31,9 % гуляют с друзьями на досуге;
- 6,6 % анкетируемых предпочитают в свободное время посещать ночные клубы или кинотеатры;
- 23,1 % обычно сидят за компьютером, когда появляется свободное время;
- занимаются спортом 15,4 % анкетируемых;
- и 7,6 % опрашиваемых молодых людей на досуге смотрят телевизор.
§ 5. Хобби
На вопрос «Есть ли у тебя какое-либо хобби, если да, то какое?» 32 % опрашиваемых молодых людей ответило, что они не имеют хобби, а остальные 68 % дало следующие ответы:
- занимаюсь танцами – 4 %;
- занимаюсь туризмом – 4 %;
- рыбалка – 5 %;
- занимаюсь спортом – 28 %:
- футбол – 2 %;
- баскетбол – 2 %;
- легкая атлетика – 2 %;
- волейбол – 4 %;
- верховая езда – 2 %;
- не указали вид спорта – 16 %.
- занимаюсь фотографией – 10 %;
- рисование – 8 %;
- нумизматика – 2 %;
- мода – 2%;
- изучение японского языка – 2 %;
- работа – 2 %;
- коллекционирование книг про Александра Македонского – 2 %;
- изготовление фенечек – 2 %.
§ 6. Как проводят досуг молодые люди со своими друзьями
На это вопрос молодые люди отвечали следующим образом:
- 4,9 % обычно проводят с друзьями время, сидя на лавочке и потребляя пиво или алкогольные коктейли;
- 10,5 % опрашиваемых ходят с друзьями на дискотеки, в музеи или кинотеатры;
- 4,2 % предпочитают играть с друзьями в компьютерные он-лайн игры;
- 2,8 % анкетируемых молодых людей признались, что обычно они вместе с друзьями сидят у кого-то в гостях и страдают от скуки;
- 77,6 % молодежи предпочитает собираться с друзьями и просто гулять по городу;
§ 7. Посещение развлекательных мероприятий
На вопрос «Какие развлекательные мероприятия ты посещаешь чаще всего?» молодые люди отвечали:
- 70 % - кино;
- 6 % - спортивные матчи;
- 12 % - ночные клубы;
- 14 % - концерты.
§ 8. Желание изменить досуг
66 % анкетируемых молодых людей
ответили, что не хотели бы
изменить свое досуговое
Остальные 34 % изъявило желание изменить свой досуг следующим образом:
- проводить свободное время веселее – 6 %;
- больше путешествовать в свободное время – 10 %;
- больше гулять с друзьями – 2 %;
- больше свободного времени тратить на самообразование – 2 %;
- заниматься в свободное время бизнесом – 2 %;
- просто иметь больше свободного времени – 4 %;
- больше времени проводить с любимым человеком – 2 %;
- больше заниматься спортом – 4 %;
- свалить отсюда – 2 %.
Заключение
Итак, цель и задачи курсовой работы были выполнены: были выявлены основные досуговые занятия молодого населения города Чита, также в ходе исследования было выявлено сколько часов свободного времени имеет читинская молодежь и хотела бы она изменить свой досуг. Подводя итог всей работы, можно сказать, что досуговые занятия молодых людей 16-20 лет, проживающих в данный момент в городе Чита, отличаются большим разнообразием и не несут за собой никаких негативных последствий.
Приложение 1
Анкета
Привет! Я провожу исследование для своей курсовой работы на тему досугового времяпрепровождения молодежи. Если не трудно, заполни, пожалуйста, данную ниже анкету. Ответ можно отправить личным сообщением или скинуть мне на стену.
- Сколько тебе полных лет?
- Сколько часов свободного времени у тебя есть каждый день?
- Вообще нет свободного времени
- 1-2 часа
- 3-4 часа
- 5 и более часов
- С кем ты обычно проводишь свое свободное время?
- С родителями
- С друзьями
- С любимым человеком
- В одиночестве
- Как ты чаще всего проводишь свободное время?
- Читаю книги, журналы
- Гуляю с друзьями
- Хожу в клуб, кинотеатр
- Сижу за компьютером
- Занимаюсь спортом
- Смотрю телевизор
- Есть ли у тебя какое-либо хобби, если да, то какое?
- Как вы с друзьями обычно проводите время на досуге?
- Сидим во дворе на лавке, пьем пиво/алкогольный коктейль
- Идем на дискотеку, в кино/музей/театр
- Играем в компьютерные он-лайн игры
- Сидим у кого-нибудь из друзей в гостях и страдаем от скуки
- Просто собираемся все вместе и гуляем по городу