Культурно-просветительная и воспитательная деятельность потребительской кооперации России

 

 5. Подготовка  кадров кооперативных работников  для осуществления культурно-просветительской  работы

     Нехватка  квалифицированных кадров, подготовленных для решения новых задач в  современных условиях, является одним  из основных ограничений развития потребительской  кооперации. Качественное кадровое обеспечение  многоотраслевой деятельности организаций  потребительской кооперации становится главным резервом развития системы. Ключевые проблемы, определяющие направления  развития кадровой и образовательной  политики потребительской кооперации, являются следующие:

      1. Высокий уровень ротации кадров, обусловленный недостаточной 
мотивацией труда, низким уровнем материального стимулирования и 
социального обеспечения.

     2. Отсутствие достаточного притока высококвалифицированных 
специалистов и молодёжи. Ограниченные возможности карьерного роста 
молодых работников.

      3. Отставание в применении современных методов и инструментов 
работы.

     4. Отсутствие эффективного взаимодействия между системой 
кооперативного образования и организациями потребительской кооперации.

     Основная  цель кадровой политики - достижение высокой  результативности труда, полноценное  обеспечение потребительской кооперации квалифицированными кадрами различного профиля и уровня подготовки, развитие и обновление кадрового потенциала, создание эффективной системы мотивации  труда, социальной защиты работников, обеспечение уровня подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, необходимого для решения современных  задач.

     Цель  развития системы образования потребительской  кооперации -достижение высокой социально-экономической  эффективности образовательной  отрасли - составной части образовательной  системы России, развитие участия в кадровом и научно-методическом обеспечении потребительской кооперации.

     Задачами  развития кадрового потенциала и  образовательной деятельности в  потребительской кооперации являются:

      1. Сохранение и развитие кадрового  потенциала, совершенствование мотивации  труда:

     - Создание условий для карьерного роста в соответствии с профессиональными интересами работника, уровнем профессиональной подготовки, индивидуальными способностями и предпочтениями.

• Содействие в обеспечении потребностей в жилье.
• Создание условий для повышения оплаты высоко результативного

труда.

- Развитие социального обеспечения работников.

     - Развитие методов нематериального стимулирования работников, включая конкурсы, нематериальные награды, освещение успехов и достижений работников потребительской кооперации в средствах массовой информации и иные формы морального поощрения.

     - Обеспечение непрерывной профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, обучения персонала внутри организаций в течение всего периода профессиональной деятельности; использование современных форм обучения таких как дистанционное, модульное и другие.

     - Анализ потребностей организаций потребительской кооперации в кадровом обеспечении и формирование заказов на обучение работников в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования, в том числе в образовательных организациях системы потребительской кооперации.

• Практическое обучение кадров в организациях потребительской кооперации, развитие наставничества и стажировок.
• Углубление профессиональной ориентации молодёжи, особенно в сельской местности, с целью повышения информированности о возможностях обучения и карьеры в системе потребительской кооперации, создание позитивного образа работника потребительской кооперации.

      Потребительская кооперация располагает уникальной системой собственных образовательных  организаций, которые должны обеспечивать как наполнение квалифицированными кадрами системы потребительской  кооперации, так и экономически эффективную  деятельность, позволяющую на основе полной окупаемости оказывать образовательные  услуги для широкого круга потребителей.

      2. Основные задачи развития образовательной деятельности потребительской кооперации:

      - Повышение качества образования  и конкурентоспособности образовательных  организаций, внедрение современных  стандартов образовательной деятельности, широкое использование международного  опыта, обеспечения единства методики  и методологии образовательной  деятельности.

      - Усиление взаимодействия университетов, институтов, колледжей, техникумов с организациями потребительской кооперации, сближение обучения и практики деятельности, повышение качества образования, в том числе на основе развития практических навыков молодёжи.

      - Создание кооперативных образовательных  кластеров - совокупности взаимосвязанных  организаций начального, среднего  и высшего кооперативного образования  и организаций потребительской  кооперации в рамках заключаемых  соглашений о партнерстве, позволяющих  решать проблемы совместного  финансирования кооперативного  образования (совмещать оплату  обучения учащимися и организациями  потребительской кооперации), развития  материально-технической базы образовательных  учреждений.

      - Повышение квалификации преподавателей, освоение новых направлений, форм  и методов образовательной деятельности. Проведение переаттестации работников образовательных организаций по результатам обучения. Обучение работников образовательных организаций принципам и подходам к управлению операционной деятельности, финансами, маркетингом, правовым обеспечением, кадрами, которые они могли бы учесть в собственной педагогической деятельности.

      - Формирование и реализация заказов  организаций потребительской кооперации на целевую подготовку специалистов по востребованным специальностям.

      - Повышение экономической эффективности  деятельности организаций высшего  и среднего профессионального  образования для решения проблем  социальной защищённости работников, развития материально-технической  базы образования, реализации  льгот для системы потребительской  кооперации.

      - Реализация новых образовательных  стандартов, программ, отвечающих современным  профессиональным требованиям и  потребностям работодателя.

      -  Развитие взаимодействия образовательных  организаций с общеобразовательными  школами, углубление профориентации, привлечение школьников в систему  потребительской кооперации.

      - Выполнение научных исследований, разработок по заказам организаций  потребительской кооперации на  конкурсной основе. Выполнение указанных  задач требует организации мониторинга рынка труда и кадрового обеспечения, в первую очередь потребительской кооперации.

      3. Научное обеспечение деятельности  потребительской кооперации:

      - Активизация использования научных  разработок в практике деятельности  потребительской кооперации.

      - Формирование на конкурсной основе  заказаов на научные разработки  как в организациях потребительской  кооперации , так и сторонних организациях.

      - Налаживание взаимодействия с  научными организациями систем  РАН, РАСХН, РАМН для обеспечения  повышения качества стандартов  производства, услуг, образования.

      Перечисленные направления развития кадрового  потенциала потребительской кооперации представлены а «Концепции развития потребительской кооперации РФ на период до 2015 года» [9].

      В настоящее время есть необходимость  в создании потребительскими обществами специальных органов по координации  деятельности в области культурно-просветительной работы. Необходимо в каждом потребительском обществе иметь в штате должность инструкторов для специального содействия культурно-просветительной деятельности.

     Культурно-просветительной  деятельности будет содействовать  издательская деятельность, которую  нужно активно расширять. Помимо литературы, она должна выпускать  и специальные издания для  культурного просвещения (листовки, плакаты, буклеты). Для пропаганды потребительской  кооперации надо снимать фильмы, создавать  фотовитрины и стенды. Такая работа будет носить и просветительный  характер, пропагандировать идеи кооперативного движения.

     Основа  деятельности каждой организации, ее движущая сила - трудовой потенциал. Но не работой  единой живет человек. Кому-то в свободное  время хотелось бы позаниматься спортом, другому - поучаствовать в культурных мероприятиях. Занятия физкультурой и спортом прочно вошли в жизнь  кооператоров. Работники кооперативных  организаций России принимают участие  в областных и республиканских  спартакиадах, туристских слетах, посещают спортзалы и бассейны, разные спортивные секции. Для повышения эффективности  спортивно-массовой работы в ряде райпо  и унитарных предприятий введены  ставки инструкторов и методистов по спорту.

     Не  меньше внимания уделяется проведению культурных мероприятий. Проводятся смотры-конкурсы художественной самодеятельности среди  работников и коллективов потребкооперации области, конкурсы «Мисс Потребкооперация».

     Спортивные  и культурно-массовые мероприятия  помогают укреплять корпоративный  дух и дают возможность пообщаться с коллегами в неформальной обстановке, поднимают у людей настроение, которое способствует более полной реализации профессиональных, творческих возможностей.

 

     6. Культурно-просветительская и воспитательная  деятельность потребительской кооперации  с точки зрения Концепции развития  потребительской кооперации РФ  на период до 2015 г.

     Концепция развития потребительской кооперации Российской Федерации до 2015 г. предъявляет следующие требования к системе взаимоотношений с пайщиками:

     «1. Пайщики должны быть заинтересованы в деятельности организаций потребительской  кооперации. Заинтересованность обеспечивается за счёт лояльности пайщика к потребительскому обществу: в части торговой деятельности - на основе постоянного приобретения товаров в магазинах потребительской  кооперации; в части заготовительной  деятельности - на основе постоянной сдачи  продукции в организации потребкооперации.

     2. Следует наладить учёт пайщиков, в том числе их возможностей  по приобретению товаров и  услуг, сдаче сельскохозяйственной  продукции, изготовлению собственной  продукции, которая может реализовываться  потребкооперацией.

     Оптимизация работы с пайщиками должна осуществляться по следующим направлениям:

• Налаживание сплошного учёта пайщиков и системы поддержания достоверности и полноты данных и сведений, своевременности их обновления.
• Включение в программы развития кооперативной торговли, заготовительной деятельности и других видов деятельности мер по повышению заинтересованности пайщиков через приобретение товаров в торговых точках потребительской кооперации, участие в заготовительной деятельности организаций потребительской кооперации. Такая заинтересованность должна основываться на преимущественных правах пайщиков по сравнению с любыми третьими лицами при соблюдении ими общих условий взаимодействия. При этом должен соблюдаться принцип взаимной заинтересованности пайщиков и потребительских обществ в экономическом взаимодействии.
• Обновление форм осуществления кооперативных выплат, направленное на укрепление связей между пайщиками и потребительскими обществами, в частности: увеличение размеров кооперативных выплат; выплата пайщикам начисленных кооперативных выплат в денежном выражении; предоставление пайщикам возможности оставления сумм кооперативных выплат в распоряжении потребительского общества в обмен на получение дополнительных льгот при оплате товаров и услуг потребительского общества в счёт этих сумм.
• Повышение информированности пайщиков о деятельности потребительских обществ и их союзов, в первую очередь, с целью вовлечения в деятельность кооперативных организаций.