Социологическое знание и его структурные  элементы

Термин "социология" - от латинского "социатос" - общество и греческого "логис" - наука; т.е. - Наука об обществе.

Объект науки: то, на что направлено изучение, часть  внешней реальности, выбранной для  изучения (для социологии - общество). Специфика социологии в том, что она изучает общество, как целостность (вся совокупность связей и отношений, которые носят название социальных).

Предмет науки (предметная область): - это результат теоретического исследования. Носителями и выразителями каких-либо социальных качеств являются индивиды, группы, классы. Предмет социологии нельзя определить также однозначно, как объект исследования, т.к. менялся на протяжении истории этой науки, появлялись новые школы и направления:

1. Автор термина "Социология" Огюст Конт (1798-1848). Социология должна быть позитивной, должна опираться на опыт, наблюдение. Идея Конта - употребить изучение общества изучению природы. Проект социологии у Конта подразумевал, что общество - особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчинённая собственным естественным законам. Практический смысл социологии - участие в совершенствовании общества. Могут быть найдены познавательные инструменты, позволяющие выявить законы развития общества. Проект социологии явился результатом четырёх фундаментальных идей, развивавшихся в течении столетий: идея общества, идея естественного закона, идея прогресса, идея познания.
2. Эмиль Дюркгейм (1858-1917, фр.) - называл предметом социологии социальные факты, под социальными понимал коллективные во всех проявлениях. Первым затронул тему отклонения от норм (книга "Самоубийство" 1897).
3. Макс Вебер (1864-1920, нем) - главная задача социологии - отыскание смысла человеческих действий. Стал основоположником "понимающей социологии". Задача - понимание социологических действий людей. Важнейшим признаком социального действия является субъективный смысл - личностное осмысление возможных вариантов поведения, возможна сознательная ориентация субъекта на ответную реакцию окружающих, ожидание этой реакции.
4. Марксизм - предметом социологии считает научное изучение общества, как социальной системы и составляющих его структурных элементов (личностей, социальных общностей, социальных институтов). Примерно такое определение распространено в современной литературе.

Социология связана  со всеми науками об обществе, которые  раскрывают отдельные грани общества.

Специфика социологического объяснения

Связана с определённым подходом к объяснению человеческих (социальных) действий и их результатов. Объяснение социологического типа можно свести к объяснению поведения людей, различиями в культурной принадлежности и различным положениям в социальной культуре. 
Культурная принадлежность связана с усвоенными целями, нормами поведения, языком, идентификацией. 
 
Идентификация - отождествление человеком себя с какой-то общностью. 
Местоположение действия в социальной структуре связано с формальными и неформальными стандартами ресурсов, доступных человеку (например, директор и секретарша). Таким образом, с т.з. социологии, люди действуют так потому, что принадлежат к определённой культуре и обладают определёнными ресурсами для этого. Социологические объяснения связывают действия индивидов с развитием общества в целом. 
Решение вопроса о специфике социологии связана с ответом на вопрос, когда же она появилась, как самостоятельная наука. 
С точки зрения науковедения, самостоятельные науки определяются наличием определённых признаков - атрибутов:

• сформировавшееся сознание учёных, специализирующихся в данной области;
• созданием специализированных периодических изданий;
• введением данных научных дисциплин в учебные планы;
• созданием специализированных учебных заведений;
• созданием национальных и международных ассоциаций.

Структура социологии

Социальная структура  общества - вся совокупность индивидов, социальных групп, классов, общностей, которые функционируют и развиваются по соответствующим законам и тесно связаны друг с другом (государство и право) .

Социология  как наука в настоящее время  имеет весьма сложную структуру. Эта структура включает в себя общую социологическую теорию, которая изучает наиболее общие вопросы функционирования и развития общества, места в нем человеческой личности. Именно в рамках общей социологической теории происходит теоретическое осмысление и обобщение множества эмпирических фактов, накапливаемых и осмысляемых в частных социологических теориях, систематизация их по тем или иным признакам, разработка социологического категориального аппарата, установление закономерностей и формулировка законов.

 Структура социологического знания

Фундаментальные социологические теории возникли из социальной философии и психологии; они основывались на наблюдениях, умозаключениях и обобщениях различных сторон общественной жизни, которые давали сведения о единых для всех социальных структур законах поведения людей.

Другой уровень социологических исследований - эмпирическая социология (от греч. empeiria - опыт) - комплекс социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ социальных данных с использованием методов, методик, техники социологического исследования, цель которых заключается в сборе и систематизации сведений о состоянии общественной жизни. Это достаточно самостоятельная научная дисциплина, которая имеет и другие названия. Соответствующая ей учебная дисциплина называется «Методика и техника конкретных социологических исследований». Эмпирическую социологию также называют социографией, что подчеркивает описательный характер этой дисциплины. Это направление социологии считается более близким к жизни, чем «высокие» теории.

   Структура социологии

Помимо внешней  институционализации, социология, как  и всякая другая наука, должна пройти процесс внутренней институционализации. Внутренняя институционализация означает совершенствование организационной структуры науки, наличие устойчивого разделения труда внутри дисциплины, формирование правил и норм профессиональной этики, разработку эффективных исследовательских методов и приемов. Все это должно обеспечить действительный процесс производства и систематизации знаний в определенной области познания. Одно из важнейших мест в этом процессе принадлежит разделению тру да, наличию в организационной структуре науки трех относительно независимых уровней: 1) уровень фундаментальных исследований, задачей которых является приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и принципы данной области; 2) уровень прикладных исследований, в которых ставится задача изучения актуальных, имеющих непосредственную практическую ценность проблем, на основе существующих фундаментальных знаний; 3) социальная инженерия уровень практического внедрения научных знаний с целью конструирования различных технических средств и совершенствования имеющихся технологий. Данная классификация позволяет вычленить в структуре социологии три уровня: теоретическую социологию, прикладную социологию, социальную инженерию.

Наряду с этими  тремя уровнями, социологи выделяют также внутри своей науки макро- и микросоциологию.

 Макросоциология  исследует крупномасштабные социальные  системы и исторически длительные  процессы. Микросоциология изучает  повсеместное поведение людей  в их непосредственном межличностном  взаимодействии. Эти уровни не могут рассматриваться как находящиеся на различных плоскостях и не соприкасающиеся друг с другом. Напротив, они тесно взаимосвязаны, так как непосредственное, повседневное поведение людей осуществляется в рамках определенных социальных систем, структур и институтов. Детально показано, каким образом различные уровни социологического анализа пересекаются в разных плоскостях человеческого взаимодействия. Например, группа - это люди объединенные взаимными интересами или зависимые друг от друга и отличающиеся от других групп отношениями и целями. В этом смысле речь идет и о группе, и о системе. Например, два соседа, семья, нация. Государство - это также группа, рассматриваемая на социетальном уровне. На уровне мировых систем (макроуровне) рассматривается отношение государства с другим государством.

Своеобразной  формой пересечения всех этих уровней  выступают такие структурные  элементы социологии, как отраслевые социологии: социология труда, экономическая  социология, социология организаций, социология досуга, социология здравоохранения, социология города, социология деревни, социология образования, социология семьи и т. д. В данном случае речь идет о разделении труда в сфере социологии по характеру исследуемых объектов.

Оригинальную  концепцию развития социологии выдвинул американский социолог Р. Мертон. В 1947 году, полемизируя с Т. Парсонсом, который ратовал за создание в социологии «всеохватывающей теории, опирающейся на теории социального действия и структурно-функциональный метод». Р. Мертон считал, что создание подобных теорий преждевременно, так как еще нет надежной эмпирической базы. Он считал, что необходимо создавать теории среднего уровня, которые выполняют промежуточную роль между малыми рабочими гипотезами, развертывающимися в изобилии в повседневных исследованиях, и широкими теоретическими конструкциями, понятийная схема которых позволяет производить большое число эмпирически наблюдаемых закономерностей социального поведения. Задачи такого рода теорий - аккумуляция эмпирических данных. Они могут возникать в отдельных отраслях социологии как специальные теории или же могут быть результатом обобщения группы фактов. Примером такого рода теорий может служить созданная Р. Мертоном концепция аномии, объясняющая различные типы отклоняющегося поведения.

Все крупные  сферы общественной жизни исследуются  на основе социологических методов. Например, социология труда изучает  труд как социально-экономический  процесс во всем многообразии его  связей с социальными институтами. В ней органически связаны  теория и практика социального управления трудовой деятельностью людей. В поле зрения социолога находятся социальные формы и условия труда, его коллективный или индивидуальный характер, социальная организация совместного труда. Социология труда характеризует различные социально-психологические механизмы включения работника в трудовую деятельность, то есть мотивацию и стимулирование труда, удовлетворение работой и отношение к ней, пути повышения трудовой активности, производительности труда и т. д, 

  Уровни социологического анализа 

Система - упорядоченная  совокупность элементов, взаимосвязанных  между собой и образующих некоторую  целостность.

Основные признаки социальных систем:

• качественная определённость;
• выделеность относительно среды существования;
• гетерогенность (неоднородность состава);
• наличие интегральных свойств.