Социология спорта: история развития и современное состояние

3.2. Социология спорта на Западе

1. Из истории социологии спорта

 

Хотя первые тексты по социологии спорта появились еще в начале 1920 гг. эта дисциплина не развивалась  до 1960 гг. в Европе и Северной Америке.

Становлению и развитию социологии физической культуры и спорта в мире в немалой степени содействовал Международный комитет социологии спорта (International Committee for the Sociology of Sport (ICSS)) при ЮНЕСКО, который был создан в 1965 и включал в себя представителей, как наук о физическом воспитании, так и социальных наук. Исследователи с различным опытом в социологии начали начали развивать социологические определения спорта проводить исследования социальных аспектов спорта, и разрабатывать учебные курсы для студенческие, магистерские и докторские курсы и программы. Исследовательские темы включали такие как спорт и социализация, спорт и социальная стратификация, спортивные субкультуры, политическая экономика спорта, спорт и девиация, спорт и СМИ, спорт, тело и эмоции, спорт и насилие, спортивная политика и национальная идентичность, спорт и глобализация.

Именно с этим событием многие социологи  связывают возникновение социологии спорта как самостоятельной дисциплины. Позднее созданный комитет стал официальным исследовательским  комитетом Международной социологической ассоциации. Членами комитета в настоящее время являются ученые 40 стран. Один из членов комитета от России – Столяров Владислав Иванович²¹.

С 1966 года Международный комитет  социологии спорта стал проводить международные  семинары, конференции и симпозиумы по социологии спорта. Первый из них был проведен в Кельне и был посвящен проблеме исследования малых групп в спорте, второй на тему «Молодежь и спорт» был проведен в Вене в 1968 г., третий – «Спорт и социология» в 1971 г. в Ватерлоо (Канада), четвертый – «Детские спортивные игры» в 1973 г. в Бухаресте²².

С 1966 ежегодно издавался журнал International Review of Sport Sociology. С 1973 года он издается ежеквартально и называется International Review for the Sport Sociology. C 1978 Северо-Американское общество по социологии спорта издает журнал Review of Sport and Leisure²³.

За последние тридцать лет теории социологии спорта развивались и  применялись к различным видам  спорта в разных странах. В настоящее время социология спорта располагает множеством работ, учебников и справочников, написанных в Европе и Северной Америке.

В последнее время представители  социологии спорта появляются в Южной  Америке и Африке.

3.2.2 Западная социология спорта. Международный уровень

 

На международном уровне социология спорта представлена следующими организациями:

1. Международная организация социологии спорта (International Sociology of Sport Association (ISSA, бывший Интернациональный комитет социологии спорта (International Committee for the Sociology of Sport (ICSS)), основана в 1965)), публикует журнал International Review for the Sociology of Sport.
2. Международная социологическая ассоциация (International Sociological Association (ISA))
3. Официальный комитет Интернационального совета по спортивной науке и физическому воспитанию (ICSSPE (the International Council of Sport Science and Physical Education)).
4. Северо-Американское общество социологии спорта (NASSS, the North American Society for the Sociology of Sport), издает Sociology of Sport Journal.
5. Европейская коллегия спортивной науки (European College of Sport Science (ECSS)).

В настоящее время ISSA объединяет около 250 членов со всего мира, ежегодно проводятся конференции, включая конгрессы проводимые совместно со Всемирным Конгрессом социологии (World Congress of Sociology) и с Пред-олимпийским научным конгрессом. (Pre-Olympic Scientific Congress). Интернациональная организация социологии спорта (ISSA) является своего рода связующим звеном перечисленных выше организаций, через нее происходит их взаимное общение.

Организация открыта для всех, кто  разделяет ее цели и миссию. Цели и миссия²⁴. организации представлены на ее официальном сайте http://issa.fr.fm/. Ниже представлены некоторые из тем, которые обсуждаются на конференциях, проводимых ISSA:

1. Пол,спорт и социология
2. Спорт и СМИ
3. Спорт и глобализация
4. Спорт равенство и неравенство
5. Спорт как социальный капитал
6. Спорт, тело и вопросы здоровья
7. Элитный спорт, олимпийский спорт и общество
8. Спорт и вопросы, связанные с окружающей средой
9. Этничность, расизм и спорт
10. Спорт и национальная идентичность
11. Социальная политика спорта и общество.

 

Кроме перечисленных выше организаций существуют и центры, занимающиеся социологией спорта. Университет в Ватерлоо в Канаде (University of Waterloo in Canada). В Северной Америке несколько таких центров, Северо-Восточный Университет в Бостоне, Иллинойский Университет (University of Illinois), в Европе Лестерский Университет в Англии (Leicester University) , и University of Jyväskylä, Финляндия; в Азии Tsukuba University, Япония.

По большей части исследования ведутся небольшими группами ученых, иногда даже отдельными учеными. Однако образовано еще несколько новых  центров таких, как University of Toronto в Канаде, Loughborough University в Англии и University of Otago в Новой Зеландии.

В сфере социологии спорта в настоящее  время числятся 4 журнала. Эти журналы содержат статьи о спорте, написанные с точки зрения социологии.

1. International Review for the Sociology of Sport (IRSS),
2. Sociology of Sport Journal (SSJ),
3. Journal of Sport and Social Issues (JSSI),
4. Culture, Sport, Society Leisure Studies;
5. Japanese Journal of Sociology of Sport.

 

Это описание социологии спорта на Западе, которая имеет все признаки институализации: во-первых, регулярно издаются журналы, написаны учебники и справочная литература, во-вторых, разработаны учебные курсы и программы, в-третьих, существуют организации и отдельные специалисты, занимающиеся социологией спорта.

3.2.3. Цели социологии спорта (точка зрения западных социологов)²⁵

Цели социологии спорта: 

• Изучение роли, функций и значения спорта для жизни людей и общества, которое они формируют (образуют);
• Описание и объяснение появление и распространение спорта во времени и среди различных обществах;
• Описание процесса социализации в условиях современного спорта, через спорт и вне спорта;
• Изучение ценностей и норм доминирующих, появляющихся и других культур и субкультур в спорт;
• Исследование как использование власти и стратифицирующая природа спорта создает дополнительные возможности и устанавливает  ограничения для включения в спорт и успешного участия в нем как участников, организаторов, так и зрителей;
• Изучение путей изменения спорта в ответ на социальные изменения в обществе;
• Содействие как пополнению базы знаний социологии, так и формированию политики, которая будет гарантировать, что мировой спорт будет оказывать все меньше и меньше негативного влияния на жизнь людей и природные ресурсы.

Социология спорта также занимается критической проверкой устоявшихся взглядов на роль и функции спорта в различных обществах. Пытаясь изменить привычные и считающиеся доказанными точки зрения на различные аспекты спорта, социология спорта стремится к выработке социологически и научно адекватных оценок, которые могут повлиять как на решения и действия людей, так и на политику органов власти или спортивных организаций.

Вместе с тем как в социологии спорта, так и в общей социологии существует несколько различных  подходов к рассмотрению взаимосвязей между спортом и обществом. При этом в социологии спорта существуют некоторые принятые общие допущения. Например социологи спорта, рассматривая микро- или макро- аспекты спорта, часто стараются поместить свое исследование в более широкий культурный или структурный контекст.

В контексте спортивных наук социология спорта стремится к выработке  знания, относящегося к 'развитию личности' как противоположности 'функциональной эффективности'. Это подразумевает  критическую оценку стоимости, выгод, затрат и возможностей всех, вовлеченных в современный спорт, а не рассмотрение эффективности элитных спортсменов. Социологи исследуют спорт так, как они бы исследовали религию или медицину, - на предмет выявления аспектов общего состояния человека.

Таким образом, социология спорта не только дополняет общую социологию в качестве дочернего вида исследований, но и изменяет спортивный мир. Учитывая это исследователи стараются развеивать популярные мифы относительно спорта, занимаются критической оценкой действий наиболее влиятельных групп, вовлеченных в спорт и формируют общественную политику в отношении спорта.

 

Практическое применение социологии спорта

 

Таким образом, как было отмечено выше, социология спорта стремится дополнить  наше понимание спорта, а также  формировать общественное мнение и политику так, чтобы спортивная деятельность требовала меньше ресурсов, в том числе и человеческих. Социология спорта стремится достигнуть этой цели различными путями:

• осуществляя экспертную поддержку органов государственной власти, предоставляя отчеты и доклады по положению дел в социальной сфере,
• заявляя о правах и социальной ответственности спортсмена,
• проводя исследования для групп, стремящихся преодолеть неравенство по половому, классовому, этническому, возрастному признакам, учитывая при этом возможности доступа, ресурсы и статус.
• пропагандируя развитие личности в противовес моделям спортивной эффективности, существующим в физическом образовании и спортивной науке,
• поддерживая лучшее применение человеческих и природных ресурсов²⁶.

3.3. Социология спорта в России

1. Из истории российской социологии спорта

 

Со времени своего рождения и  до сих пор российская социология спорта имеет полное название «Социология  физической культуры и спорта», только иногда его сокращают и пишут  «Социология спорта».

Развитие социологии физической культуры и спорта тесно связано с развитием физической культуры и спорта как явлений. В первой трети XX века наблюдалось относительно слабое развитие этих явлений, что выражалось в небольшом количестве участников.

Начиная с 1930 гг. физкультурно-спортивное движение формируется как массовое. Создаются нормативные основы, материальная база. Физическая культура и спорт постепенно охватывают все слои населения.

Начиная с 1960 гг. выходит ряд работ, посвященных методологическим вопросам социологии физической культуры и спорта, В.А. Артемова, Т.И. Кукушкина, В.И. Жолдака, В.У. Агеевца, О.А. Мильштейна, И.В. Вишневского, Н.А.Понаморев,  Л.Н. Нифонтовой, Т.Х. Титмы. Проводились также социологические исследования, в которых изучалось отношение населения к спорту. Надо отметить, что эти работы полностью пронизаны советской пропагандистской тематикой.

Так, например, в учебнике В.И. Жолдака  «Социология физической культуры», переизданном в 2002 г. перечисляется  на каких съездах КПСС приняты  решения относительно физической культуры и спорта в советском союзе. А основная цель спорта – формирование гармонично-развивающейся личности.

3.3.2. Социология спорта в России  в настоящее время

 

Остановимся на том, как в настоящее  время в России представлена социология спорта. Издается журнал «Теория и практика физической культуры», в котором печатают статьи не только по теории физической культуры, но и по другим отраслям, изучающим физкультурно-спортивную реальность, среди которых социология спорта. Примеры тем статей: Женщина и спорт: социальный аспект²⁷, Спорт как социальное явление и фактор социализации личности²⁸ и др. В этом журнале периодически печатают результаты социологических исследований, которые проводятся в сфере социология спорта.

Выше был упомянут учебник В.И. Жолдака, другой более современный учебник по социологии физической культуры и спорта написан Л.И. Лубышевой²⁹, ей же разработан учебный курс по этому предмету.

По мнению Л.И. Лубышевой, социология физической культуры и спорта – это наука для спортсменов.

Каждому работающему в области  физической культуры и спорта особенно необходимо не только знать способы, методы и формы спортивной тренировки и другие особенности профессиональной деятельности, но и разобраться в  жизненных интересах и социальных отношениях людей, на основе которых и создаются группы, общности и мировое сообщество.

Она (социология физической культур  и спорта) позволяет получить представление  о спортивных интересах людей, их мотивациях и ценностных ориентациях  в физкультурно-спортивной деятельности, без которой трудно понять и объяснить их поведение.

Цель курса – сформулировать у студентов глубокое и полное представление о социальной сущности физической культуры и спорта³⁰.