Теория социальной стратификации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2011 в 23:53, контрольная работа

Краткое описание

Социальная стратификация – это дифференциация некой данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге. Она находит выражение в существовании высших и низших слоев. Ее основа и сущность – в неравномерности или отсутствии социальных ценностей, власти и влияния среди членов того или иного сообщества. То есть стратификация - это разделение общества по типичным статусам (социальным положениям) его членов, которые имеют тенденцию к иерархическому выстраиванию в каждом конкретном обществе.

Содержание работы

Введение 3
1 Теория социальной стратификации 4
1.1 Структурный аспект социального неравенства 4
1.2 Функциональный аспект социального неравенства 5
Заключение 9
Введение 11
2 Причины, типы и функции социальных конфликтов 12
2.1 Социальные предпосылки конфликта 12
2.2 Функции социальных конфликтов и их классификация 14
Заключение 18
Список использованных источников 20

Содержимое работы - 1 файл

Социология.doc

— 87.00 Кб (Скачать файл)

      Свое  дальнейшее теоретическое обоснование  проблема конфликта получила в ХХ в. В середине ХХ в. в социологии оформилось направление, которое всесторонне  и глубоко исследует проблему социальных конфликтов. Наиболее известными представителями этого направления являются Ральф Дарендорф, Льюис Козер, К.Э.Боулдинг и др [1, с.286].

      Если  социальные конфликты – непременный  атрибут общественных отношений, то в чем же их причины?

      1) Социальным конфликтам способствует само несовершенство общественных отношений: социальная неоднородность общества, различия в уровнях доходов, власти, социальном престиже, доступе к образованию, религиозные различия и многие другие факторы.

      2) Социальные конфликты стимулируются  социально-психологическими предпосылками: восприятием личностью своих социальных проблем, возможностью их самостоятельного разрешения [5, с.143].

      Какой бы уровень конфликтов не рассматривали: межличностный групповой или  общесоциальный – конфликт всегда связан с субъективными оценками и осознанием людьми противоречивости своих интересов интересам других лиц, групп, общностей или обществ.

      Ральф Дарендорф, немецкий социолог либеральной  ориентации, создал теорию конфликтной  модели общества исходя из того, что  любое общество постоянно подвержено социальным изменениям и вследствие этого испытывает социальный конфликт каждый момент. Основой конфликтов Дарендорф считал политические факторы: борьбу за власть, престиж, авторитет. По его мнению. конфликт может возникнуть во всех социальных группах и общностях, где есть отношения господства и подчинения. Борьба за власть, доминирование и становятся причиной конфликта [1, с.284].

      Социальные  противоречия пронизывают всю сферу  жизнедеятельности человека: экономическую, политическую и духовную. Степень актуальности в массовом сознании общезначимых и личностных проблем не всегда совпадает, что проявляется и в характере социальных конфликтов, уровнях их распространения и глубине. Когда большая часть населения одновременно осознает обострение противоречий во всех сферах жизни, общество нуждается в тотальных революционных переменах. Если они не проводятся правительством, то их осуществляет народ. Крайними формами конфликтов являются войны.

      Итак: конфликт – это столкновение противоположных целей, позиций, мнений, интересов, которое приводит к реальной борьбе между субъектами взаимодействий независимо от истоков, способов и характера этой борьбы.   
 
 

    1. Функции социальных конфликтов и их классификация
 
 

         Социальные конфликты  наряду с негативными сторонами, часто трагическими для общества или человека, и позитивные. Так конфликт позволяет дезавуировать социальную напряженность, побуждает людей к поиску выхода из создавшейся проблемной ситуации, что и приводит к соответствующим социальным изменениям. Другой позитивной функцией конфликта является коммуникативно связующая. Через эту функцию участники конфликта осознают свои и противостоящие им интересы выявляют общие проблемы, приспосабливаются друг к другу.

         Американский социолог Л.Козер, утверждающий, что конфликт несет в себе не только деструктивную функцию, но и большой позитивный потенциал, среди факторов, благотворно отражающихся на состоянии общества, выделяет следующие:

      - образование групп, установление  и поддержание физических границ групп;

      - установление и поддержание относительно  стабильной структуры внутригрупповых  и межгрупповых отношений;

      - социализацию и адаптацию индивидов  и социальных групп;

      - создание и поддержание баланса  сил и, в частности власти;

      - получение информации об окружающей среде, что сигнализирует о тех или иных проблемах, подлежащих решению;

      - стимулирование нормотворчества  и социального контроля;

      - создание новых социальных институтов [5, с.144].

      Но  социальный конфликт может носить негативный, разрушительный характер, дестабилизировать отношения в социальных системах, разрушать социальные общности и групповое единство.

      В обществе происходит великое множество  конфликтов. Их стараются классифицировать, например по сферам жизни: конфликты  в области экономики, национальных отношений, в социальной сфере и т.д.

      Конфликты можно классифицировать также в  зависимости от субъектов и зон  разногласий:

      - личностный конфликт включает  конфликты, происходящие внутри  личности, на уровне ее индивидуального  сознания;

      - межличностный конфликт – разногласия  между двумя или более людьми  из одной или из нескольких  групп;

      - межгрупповой конфликт – это  конфликт между социальными группами  и общностями людей с противоположными  интересами;

      - конфликт принадлежности – когда  индивиды имеют как бы двойную принадлежность, например конфликтующие образуют группу внутри какой-то большой группы;

      - конфликт с внешней средой  – индивиды, составляющие группу, испытывают давление извне, прежде  всего со стороны административных  и экономических норм и предписаний, они вступают в конфликт с институтами, поддерживающими эти нормы и предписания [1, с.291].

      Типологию социального конфликта можно  представить и таким образом:

      - конфронтация – пассивное противостояние  групп с противоборствующими  политическими, экономическими или социальными интересами. Обычно это противостояние не принимает форму открытого столкновения, но предполагает наличие неустранимых разногласий и оказание давления;

      - соперничество – борьба за  признание личных достижений  и творческих способностей со стороны общества, социальной группы, социальной организации. Цель – приобретение лучших позиций, признания, демонстрация превосходства путем достижения престижных целей;

      - конкуренция – особый тип конфликта,  его цель – получение выгоды, прибыли либо доступа к дефицитным благам [1, с.292].

      Есть  конфликты типа схватки, когда противников  разделяют непримиримые противоречия и рассчитывать можно только на победу; дебатов, где возможны спор, маневры и обе стороны могут рассчитывать на компромисс; игр, если обе стороны действуют в рамках одних и тех же правил, поэтому они никогда не завершаются и не могут завершаться разрушением всей структуры отношений.

      Существуют  и иные варианты типологии социальных конфликтов по различным основаниям.

      Отсутствие  терпимости и агрессивность в  межличностных отношениях, неспособность  найти пути к согласию на уровне групп и общностей перерастают  в крайние формы конфликтов –  войны, при который та и другая стороны несут социально экономические  и людские потери. Чтобы избежать наиболее острых форм социальных конфликтов, ученые разрабатывают концепции поиска путей к согласию, технологии социальной инженерии и социальной терапии общества. В значительной степени сокращению социальных конфликтов, особенно на межличностном и групповом уровнях, способствует и рост духовной культуры общества, что помогает более цивилизованному общению. Если основными субъектами конфликта выступают большие социальные общности, потребности и интересы которых реализуются через властные структуры и социальные институты, то в разрешении конфликтов участвуют и их представители: политические организации, правительства, парламенты. Именно от них, в конечном счете, зависит характер разрешения конфликта, хотя внутри государства могут существовать различные социальные группы «давления», которые имеют отличное от политиков мнение на те или иные проблемы.

      Современная конфликтология (наука, изучающая социальные конфликты, одно из направлений, отпочковавшееся от социологии) выработала две модели анализа социальных конфликтов: структурную и процессуальную. В структурной модели акцент делается на анализе причин, лежащих в основе конфликта, а также установлении параметров, влияющих на конфликтное поведение и его формы. Процессуальная модель анализирует возникновение конфликтной ситуации, динамику конфликта, его фазы и характер его разрешения [5, с.285]..

      Управлять конфликтом – значит реализовать  определенную стратегию достижения нужного исхода. Процесс управления распадается на две стадии. Первая относится к состоянию, когда субъекты конфликта еще не определили свои позиции, вторая – когда каждый из них сделал свой окончательный выбор. Основная стратегия на первой стадии – переговоры, поиски совместного решения проблемы, достижение взаимовыгодного баланса интересов всех субъектов конфликта. Если переговорная стадия заканчивается достижением общего решения, тогда вторая стадия управления конфликтом превращается в контроль исполнения принятого решения. В противном случае вторая стадия становится ареной открытого столкновения соперничающих субъектов или коалиций. В этом случае силовое давление, обман, провокации, формирование выигрышных коалиций – самые распространенные методы достижения нужного исхода [3, с.283].

      Любой социальный конфликт в какой-то мере уникален, в нем задействованы различные интересы и группы, поэтому характер разрешения конфликтов имеет свою специфику. Итогом разрешения конфликтов является изменяющаяся проблемная ситуация, т.е. человеческие отношения: «образ врага» трансформируется в образ «партнера», что и способствует в дальнейшем развитию новых форм социальных взаимодействий. 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ  
 

  1. Лавриненко  В.Н. Социология: Учебник для вузов/ В.Н.Лавриненко, Н.А.Нартов, О.А. Шабанова. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 349с.
  2. Социология: наука об обществе: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Под общ. Ред. Проф. В.П. Андрущенко. – Харьков: Рубикон, 1996. – 688с.
  3. Социология: Учебное пособие/ Под ред. П.С. Емшина, Д.З.Матагирова, Н.Г. Скворцова. – СПб.: Питер, 2004. – 400с.
  4. Социология: Учебное пособие / Под ред. В.И. Игнатьева, М.В.Ромма. – М.: ИНФРА-М, Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2001. – 241с.
  5. Харчева В. Основы социологии/ В.Харчева. – М.: Логос, 2001. – 302с.
 

       

Информация о работе Теория социальной стратификации