Конфликтные ситуации на уроках физической культуры

Педагогическими и спортивными конфликтами можно считать конфликты, возникающие в системе «учитель-учащийся», «тренер-спортсмен», преодоление которых предполагает использование специфической технологии. Именно они являются самими распространенными, именно их преодоление требует от педагога профессионального мастерства.. Анализ литературных источников показал, что вопросы педагогической и спортивной конфликтологии относятся к слаборазработанным в отечественной теории. В большей степени авторы рассматривают психологическую основу проявления конфликта. Недостаточно рассматриваются вопросы разрешения педагогических конфликтов, их воспитательное и дидактическое значение в организации педагогического взаимодействия

Введение……………………………………………………………………2
Глава I. Психолого-педагогические основы конфликта
Понятие «педагогический конфликт» в школьной среде……….5
Социально-психологический климат в спортивном коллективе…………………………………………………………...18
Глава II. Предотвращение конфликтов в спортивной среде
2.1 Успешность общения в спортивной деятельности и разрешение конфликтов……………………………………………………………….28
2.2 Психорегуляция в спорте…………………………………………….43
Заключение………………………………………………………….
Список использованной литературы…………………………………32
Приложение………………………………………………………………35