Шпаргалка по "Теории государства и права"

б) соблюдение законности;

в) наличие умения пользоваться предоставленной властью;

г) наличие способности по эффективному обеспечению прав и свобод граждан;

д) правовое воспитание и обучение;

е) наличие способности быстро и правильно оформлять необходимые юридические документы.

Функции правовой культуры:

1) познавательно–преобразовательная,которая связана с теоретической и организаторской деятельностью по формированию правового государства и гражданского общества;

2) праворегулятивная,которая направлена на обеспечение устойчивого и эффективного функционирования всех элементов правовой системы и общества в целом;

3) ценностно–нормативная,проявляющаяся в различных, имеющих ценностное значение жизненных фактах, которые отражаются в сознании и поступках людей;

4) правосоциализаторская,посредством которой правовая культура проявляется в формировании правовых качеств личности, организации самовоспитания и правового обучения, оказании юридической помощи;

5) коммуникативная,осуществляемая посредством общения граждан в юридической сфере.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

76. Правомерное поведение и его виды.

Разновидность юридически значимого поведения– это правомерное поведение, под которым понимают поведение, соответствующее норме права и не нарушающее ее.

Признаки правомерного поведения:

1) социальная значимость;

2) соответствие требования права;

3) обеспечение и поддержка государством;

4) выражение как в положительных действиях, так и в положительном бездействии;

5) контроль со стороны лица и государства;

6) наличие юридических последствий.

Виды правомерного поведения:

1) по степени социальной значимости:

а) необходимое,которое затрагивает основы жизнеспособности всего общества;

б) желательное,которое отвечает частным интересам общества и удовлетворяет потребности отдельных субъектов;

в) допустимое,которое имеет сомнительную общественную или индивидуальную пользу, но разрешено государством из–за высокой социальной значимости;

2) по личной мотивации:

а) в форме восприятияправовых норм как ориентиров поведения, наиболее целесообразных и соответствующих интересам общества;

б) в форме подчиненияправовым требованиям, но без внутреннего согласия либо наличия сомнений в справедливости этих требований (конформистское поведение);

в) в форме боязни субъектом наказания за другие варианты поведения;

3) по степени социальной активности субъекта:

а) обыденное,выраженное в повседневном правомерном поведении субъекта;

б) активное,выраженное в совершении положительного действия, но связанного с дополнительными затратами времени, сил, материальных средств и т. д.;

в) пассивное,выраженное в положительном бездействии, которое связано с добровольным отказом от использования субъектом принадлежащих ему прав и свобод.

77. Понятие, виды, причины правонарушений.

Правонарушение– это виновное, противоправное, общественно опасное деяние лица, которое причиняет вред обществу, государству или отдельным лицам.

Признаки правонарушения:1) совершение деяния либо в форме действия (активная форма), либо бездействия (пассивная форма);2) наличие вины, которая выражает отношение субъекта к совершенному им деянию и возможным в связи с этим последствиям;3) противоправность– юридическое выражение общественной опасности деяния, которое отражает оценку со стороны государства, определяет содержание, виды и границы противоправного поведения;4) общественная опасность– признак, который отражает оценку деяния со стороны общества, так как такое деяние покушается на наиболее значимые общественные интересы;5) причинение вреда интересам общества, государства или личности.Вред может быть моральным, материальным, восстановимым, невосстановимым и т. д.;6) наличие причинной связи между деянием и вредом;7) наступление юридической ответственности,которая предусматривается и устанавливается в нормативных правовых актах.

Причины совершения правонарушений –

социальное и экономическое  неравенство, негативное влияние, конфликты, особенности в личности правонарушителя  и т. д.

Виды правонарушений:1) в зависимости от сферы общественной жизни(экономические, политические и др.):2) в зависимости от характера цели правонарушителя:а) с заранее поставленной целью;б) с неопределенной либо внезапно возникшей целью;3) в зависимости от степени общественной опасности:а) преступления, посягающие на охраняемые уголовным законом общественные отношения и влекущие применение мер уголовного наказания;б) проступки, которые подразделяются на:

– гражданские, совершаемые в сфере имущественных и личных неимущественных отношений;

– административные, посягающие на общественные отношения в сфере административного права и влекущие наложение административной ответственности;

– дисциплинарные, нарушающие правила внутреннего трудового распорядка, служебные обязанности и т. д.;

– процессуальные, нарушающие установленные законом процедуры осуществления правосудия.

 

78. Юридический состав правонарушения.

Состав правонарушения – система типичных и наиболее важных признаков отдельных разновидностей правонарушений, которые необходимы и достаточны для привлечения правонарушителя к юридической ответственности.

Элементы юридического состава:

1) объект правонарушения – регулируемые иохраняемые государством общественные отношения, на которые направлено противоправное деяние и которым причинен вред.

Виды объектов правонарушения:

а) общий– общественные отношения, которые регулируются и охраняются правом;

б) родовой– группа однородных общественных отношений, на которые посягает правонарушитель;

в) непосредственный– конкретные права и интересы субъектов права, государственный строй, предметы материального мира, на которые осуществляется посягательство, и др.;

2) объективная сторона правонарушения– внешняя сторона противоправного деяния, которая включает в себя:

а) действие либо бездействие,указывающее на способ совершения правонарушения;

б) вред,который причиняется деянием;

в) причинно–следственную связь,которая существует между противоправным деянием и наступившими последствиями, т. е. вредом;

г) время, место, орудие совершения правонарушения– факультативные признаки;

3) субъект правонарушения– это лицо, совершившее правонарушение. Субъектом могут быть организация либо деликтоспособное и вменяемое лицо, достигшее предусмотренного законодательством возраста.

Специальный субъект– должностное лицо, военнослужащий, работник транспорта, медицинский работник;

4) субъективная сторона правонарушения– это внутреннее выражение правонарушения, которое характеризуется наличием вины, т. е. психического отношения лица к совершенному правонарушению.

Формы вины:

а) умысел:

– прямой,при котором лицо осознает общественно опасный характер деяния, предвидит общественно опасные последствия и желает их наступления;

– косвенный,при котором лицо сознает общественно опасный характер деяния, предвидит общественно опасные последствия и не желает их наступления, но сознательное допускает;

б) неосторожность:

– легкомыслие,при котором лицо предвидит возможность наступления общественно опасных последствий деяния, но без достаточных на то оснований самонадеянно рассчитывает на их предотвращение;

– небрежность,при которой лицо не предвидит возможности наступления общественно опасных последствий деяния, хотя при необходимости, внимательности, предусмотрительности должно было и могло их предвидеть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

79. Правовое воспитание: понятие, формы, методы.

Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность государственных органов и общественности, которая представляет собой воздействие на правосознание, правовую культуру и поведение людей с целью выработки у них устойчивых ориентаций на послушание закону и соблюдение норм права.

Правовое воспитание формирует  у населения государства чувство  уверенности и самостоятельности  в правовой сфере, стимулируя этим правовую активность отдельной личности, которая  предполагает добровольное, осознанное, инициативное, социально и нравственно ответственное поведение человека.

Характер правового воспитания системный.

Основные элементы правового  воспитания:

1) субъекты– государство, государственные органы, должностные лица, общественные организации, отдельные граждане;

2) объекты– отдельные личности, социальные и иные группы населения государства;

3) содержание воспитания– передача юридического опыта общества, которая выражается в приобщении населения государства к ценностям, идеям, принципам, информации и т. п.;

4) методы воспитания– различные приемы педагогического, психологического и иного воздействия на население:

а) убеждение;

б) принуждение;

в) личный пример;

г) поощрение;

д) наказание и т. д.;

5) формы воспитания – внешняя и поведенческая сторона взаимоотношений воспитателя (государство, общественность) и воспитуе–мого (население государства). Среди различных форм правового воспитания выделяют основные организационные формы:

1) правовое обучение– передача, накопление и усвоение правовых знаний в общеобразовательных школах, средних специальных и высших профессиональных учебных заведениях;

2) правовая пропаганда– распространение правовых идей и правовых требований среди населения государства посредством средств массовой информации (телевидения, радио и др.);

3) правовое просвещение;

4) юридическая практика– передача юридической информации и знаний, которая осуществляется посредством участия населения в правоприменительной деятельности, и т. д.;

5) самовоспитание– обучение населения, которое связано с личным опытом, самообразованием, а также собственным анализом правовых явлений.

Виды форм правового  воспитания:

1) письменная форма– правовое воспитание, осуществляемое через газеты, плакаты, книги, журналы и т. д.;

2) устная форма– правовое воспитание, осуществляемое через лекции, беседы, встречи с юристами, преподавателями и т. д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80. Понятие, признаки, виды юридической ответственности

Юридическая ответственность– обязанность правонарушителя претерпеть за совершенное им правонарушение предусмотренные санкцией правовой нормы лишения личного, имущественного и организационного характера. Признаки юридической ответственности: 1) устанавливается государством в нормах права и сочетается с государственным осуждением поведения правонарушителя; 2) основанием является совершенное правонарушение, которое вызывает охранительные правоотношения между правонарушителем и государством; 3) опирается на государственное принуждение и носит государственно–принудительный характер, т. е. сопровождается причинением виновному лицу отрицательных последствий, ущемлением либо ограничением его прав и законных интересов, которые осуществляются специальными органами; 4) носит штрафную, карательную функцию как средство перевоспитания правонарушителя, так как выражается в принудительно исполняемой обязанности, возникшей в связи с правонарушением; 5) осуществляется в процессуальной форме. Функции юридической ответственности: 1) наказание, цель которого – предупредить повторение подобных деяний в будущем; 2) восстановление нарушенного права; 3) воспитание население как средство профилактики правонарушений.

Виды юридической ответственности:1) уголовная ответственность– строго регламентируемая процессуальной формой ответственность, которая наступает за совершение преступления только при наличии юридического состава преступления2) гражданско–правовая ответственность– ответственность, наступающая за совершение гражданского правонарушения и выражающаяся в возмещении правонарушителем причиненного имущественного вреда и восстановлении нарушенного права, осуществляемая в судебном, арбитражном и административном порядке3) административная ответственность– ответственность, наступающая за совершение

административного правонарушения, выражающаяся в применении к нарушителю административных взысканий, возлагаемых органами исполнительной власти, местного самоуправления и судами. 4) дисциплинарная ответственность,наступающая за дисциплинарные проступки, выражающаяся в применении дисциплинарных санкций (таких как замечание, выговор, увольнение и др.) и осуществляемая должностными лицами, обладающими дисциплинарной властью;5) материальная ответственность,наступающая за ущерб, причиненный предприятию, учреждению, организации рабочими и служащими данного предприятия при исполнении ими своих служебных обязанностей, а также возмещение морального вреда, причиненного работнику неправомерными действиями или бездействием работодателя.