Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

    Отраслевые  науки в свою очередь имеют  большое значение для теории государства  и права. Они питают ее фактическим  материалом. Выводы и данные отраслевых юридических наук служат важнейшей предпосылкой более глубоких теоретических обобщений, дальнейшего развития теории государства и права в целом.

    Значительно меньше теория государства и права взаимосвязана с прикладными науками. Это обусловлено тем, что последние не в полной мере относятся к юридическим наукам, поскольку включают в свое содержание данные естественных, технических и других наук. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    ТЕОРИЯ  ГОСУДАРСТВА И  ПРАВА КАК УЧЕБНАЯ  ДИСЦИПЛИНА

    В системе юридических дисциплин теория государства и права занимает ведущее место, так как она вооружает обучаемых знанием наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества. Тем самым она закладывает фундамент общей юридической культуры, юридического мышления, формирует научную базу юридического мировоззрения. Теория государства и права дает обучаемым первичные представления об основных понятиях государства и права, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Таким образом, она непосредственно участвует в формировании профессиональных качеств будущих специалистов.

    Главная же заслуга теории государства и  права состоит в том, что она позволяет обучаемым со строго научных позиций давать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни, вскрывать их действительную сущность, понимать их социальное назначение, место и роль в политической системе общества. Вооруженные знаниями общей теории государства и права, юристы могут плодотворно содействовать решению разнообразных вопросов государственного и правового строительства.

    Система учебных юридических дисциплин  строится, как правило, в соответствии с системой юридических наук. Преподавание учебных дисциплин призвано обеспечить глубокое и всестороннее усвоение обучаемыми знаний о государстве и праве, вырабатываемых юридическими науками, привить у них навыки и умения, необходимые для практической работы в различных областях правового регулирования.

    Следует различать теорию государства и  права как науку и учебную дисциплину. Во-первых, учебная дисциплина полностью базируется на теории государства и права, науке. Поэтому чем масштабнее научные достижения,  тем содержательнее и полнее соответствующая дисциплина. Во-вторых, различны их цели, задачи, субъекты. Так, цель учебной дисциплины – доведение до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и опробированных практикой знаний, цель науки – приращение, накопление новых сведений учеными-исследователями с использованием всего методологического арсенала. В-третьих, учебная дисциплина более субъективна, чем наука. Система теории государства и права как науки обусловлена реальной системой изучаемых ею государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Система же теории государства и права как учебной дисциплины во многом производна от усмотрения составителей учебных программ, количества отведенных на ее изучение часов и личных качеств преподавателя.

    Как учебная дисциплина теория государства  и права выполняет две основные функции: вводит студентов в юридическое образование и обеспечивает их надлежащую общетеоретическую подготовку. Первая функция реализуется, когда изучаются основы теории государства и права. Вторая функция – развитие у студентов абстрактного, аналитического мышления, формирование политической и правовой культуры.

    Изучение  теории государства и права начинается с уяснения соотношения общества и государства, закономерностей происхождения тех признаков государства, которые отличают его от организации общественной власти первобытнообщинного строя. Затем рассматриваются основные вопросы теории государства:  признаки, сущность государства, важнейшие характеристики правовой государственности, формы, типы, механизм и функции государства.

    Уяснив  общие вопросы теории государства, студенты переходят к изучению общей теории права. Этот раздел курса дает представление о том, что такое право и что есть его элементарная частица – норма права; в каких формах выражаются правовые нормы; что такое закон и каково его место в системе нормативно-правовых актов государства; какова роль права и нормативного регулирования в современной общественной жизни. Также изучаются принципы построения и функционирования системы права и системы законодательства, формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства. Практическую ценность представляют знания о формах уяснения и разъяснения действительного смысла правовых норм, которые играют важную роль в обеспечении эффективности правового регулирования общественных отношений.

    Изучением общих закономерностей правоотношений, правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности, законности и правового порядка завершается курс теории государства и права. 
 
 
 
 

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Теория  государства и права существует и развивается как один из важнейших  компонентов сложной и целостной  системы знаний об обществе. Все  гуманитарные науки в той или  иной мере затрагивают этот вопрос, отсюда тесное взаимодействие теории государства и права с философией, экономической теорией, социологией, политологией и др. науками. Систему юридических дисциплин можно подразделить на следующие группы:

1. Историко-теоретические науки (теория государства и права, история государства и права, история политических и правовых учений);
2. Отраслевые науки (конституционное право и т.д.);
3. Прикладные науки (криминалистика, судебная статистика, судебная медицина и др.); особое место занимает наука международного права.

    Следует различать теорию государства и  права как науку и учебную дисциплину. Во-первых, учебная дисциплина полностью базируется на теории государства и права, науке. Поэтому чем масштабнее научные достижения,  тем содержательнее и полнее соответствующая дисциплина. Во-вторых, различны их цели, задачи, субъекты. Так, цель учебной дисциплины – доведение до обучаемых при помощи методических приемов, учебного процесса уже добытых наукой и опробированных практикой знаний, цель науки – приращение, накопление новых сведений учеными-исследователями с использованием всего методологического арсенала. В-третьих, учебная дисциплина более субъективна, чем наука.

    Как учебная дисциплина теория государства  и права выполняет две основные функции: вводит студентов в юридическое образование и обеспечивает их надлежащую общетеоретическую подготовку. Первая функция реализуется, когда изучаются основы теории государства и права. Вторая функция – развитие у студентов абстрактного, аналитического мышления, формирование политической и правовой культуры. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Теория права и государства» под ред. Лазарева В.В. – М., 1997 г.
2. «Теория государства и права: учебник» под ред. Г.Н. Манова – М., 1995 г.
3. «Общая теория государства и права» под ред. Коваленко А.И. – К., 1996 г.
4. «Теория государства и права» под ред. Матузовой Н.И. – К., 1997 г.
5. «Теория государства и права: вводный курс» под ред. Прусса В.М. – К., 1997 г.
6. «Теория государства и права» под ред. Хропанюк В.Н. – М., 1995 г.