Зрительный анализатор

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Апреля 2012 в 20:46, контрольная работа

Краткое описание

Наличие двух глаз позволяет сделать наше зрение стереоскопичным (то есть формировать трехмерное изображение). Правая сторона сетчатки каждого глаза передает через зрительный нерв "правую часть" изображения в правую сторону головного мозга, аналогично действует левая сторона сетчатки. Затем две части изображения - правую и левую - головной мозг соединяет воедино.

Содержание работы

1. Понятие об анализаторе 3
2. Строение глаза 4
3. Рост и развитие глаза после рождения 7
4. Острота зрения. Близорукость и дальнозоркость, профилактика этих заболеваний 10
5. Бинокулярное зрение, развитие пространственного зрения у детей 13
6. Гигиена зрения. Гигиеническое требование к освещению 16
Список использованной литературы 19

Содержимое работы - 1 файл

зрительный анализатор.docx

— 48.09 Кб (Скачать файл)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет вечернего и заочного обучения

Кафедра социальной психологии 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Анатомия центральной нервной  системы» 

Тема: Зрительный анализатор 
 

  Руководитель  работы:

кандидат биологических  наук

доцент кафедры  социальной психологии

Дедушев С.В.

“_____” ________________2011 г.

Исполнитель:

студент 3-11 Пс(б)Пл группы

Сытина Э.М.

“_____” ________________2011 г.


 
 
 
 

Оренбург 2011г.

Содержание 

1. Понятие об анализаторе 3

2. Строение глаза 4

3. Рост и развитие  глаза после рождения 7

4. Острота зрения. Близорукость  и дальнозоркость, профилактика этих  заболеваний 10

5. Бинокулярное зрение, развитие пространственного  зрения у детей 13

6. Гигиена зрения. Гигиеническое  требование к освещению 16

Список  использованной литературы 19 

 

  1. Понятие об анализаторе
 

     Представлен воспринимающим отделом - рецепторами сетчатой оболочки глаза, зрительными нервами, проводящей системой и соответствующими участками коры в затылочных долях мозга.

     Человек видит не глазами, а посредством  глаз, откуда информация передается через  зрительный нерв, хиазму, зрительные тракты в определенные области затылочных долей коры головного мозга, где  формируется та картина внешнего мира, которую мы видим. Все эти  органы и составляют наш зрительный анализатор или зрительную систему.

     Наличие двух глаз позволяет сделать наше зрение стереоскопичным (то есть формировать  трехмерное изображение). Правая сторона  сетчатки каждого глаза передает через зрительный нерв "правую часть" изображения в правую сторону  головного мозга, аналогично действует  левая сторона сетчатки. Затем  две части изображения - правую и  левую - головной мозг соединяет воедино.

     Так как каждый глаз воспринимает "свою" картинку, при нарушении совместного  движения правого и левого глаза  может быть расстроено бинокулярное зрение. Попросту говоря, у вас начнет двоиться в глазах или вы будете одновременно видеть две совсем разные картинки. 

 

2. Строение глаза

 

     Глаз  можно назвать сложным оптическим прибором. Его основная задача -"передать" правильное изображение зрительному нерву.  

     Основные  функции глаза:

  • оптическая система, проецирующая изображение;
  • система, воспринимающая и "кодирующая" полученную информацию для головного мозга;
  • "обслуживающая" система жизнеобеспечения.

     Роговица - прозрачная оболочка, покрывающая  переднюю часть глаза. В ней отсутствуют  кровеносные сосуды, она имеет  большую преломляющую силу. Входит в оптическую систему глаза. Роговица граничит с непрозрачной внешней  оболочкой глаза - склерой.

     Передняя  камера глаза - это пространство между  роговицей и радужкой. Она заполнена  внутриглазной жидкостью.

     Радужка - по форме похожа на круг с отверстием внутри (зрачком). Радужка состоит  из мышц, при сокращении и расслаблении которых размеры зрачка меняются. Она входит в сосудистую оболочку глаза. Радужка отвечает за цвет глаз (если он голубой - значит, в ней мало пигментных клеток, если карий - много). Выполняет ту же функцию, что диафрагма в фотоаппарате, регулируя светопоток.

     Зрачок - отверстие в радужке. Его размеры  обычно зависят от уровня освещенности. Чем больше света, тем меньше зрачок.

     Хрусталик - "естественная линза" глаза. Он прозрачен, эластичен - может менять свою форму, почти мгновенно "наводя фокус", за счет чего человек видит хорошо и вблизи, и вдали. Располагается  в капсуле, удерживается ресничным  пояском. Хрусталик, как и роговица, входит в оптическую систему глаза.

     Стекловидное  тело - гелеобразная прозрачная субстанция, расположенная в заднем отделе глаза. Стекловидное тело поддерживает форму  глазного яблока, участвует во внутриглазном  обмене веществ. Входит в оптическую систему глаза.

     Сетчатка - состоит из фоторецепторов (они  чувствительны к свету) и нервных  клеток. Клетки-рецепторы, расположенные  в сетчатке, делятся на два вида: колбочки и палочки. В этих клетках, вырабатывающих фермент родопсин, происходит преобразование энергии света (фотонов) в электрическую энергию нервной  ткани, т.е. фотохимическая реакция.

     Палочки обладают высокой светочувствительностью и позволяют видеть при плохом освещении, также они отвечают за периферическое зрение. Колбочки, наоборот, требуют для своей работы большего количества света, но именно они позволяют  разглядеть мелкие детали (отвечают за центральное зрение), дают возможность  различать цвета. Наибольшее скопление колбочек находится в центральной ямке (макуле), отвечающей за самую высокую остроту зрения. Сетчатка прилегает к сосудистой оболочке, но на многих участках неплотно. Именно здесь она и имеет тенденцию отслаиваться при различных заболеваниях сетчатки.

     Склера - непрозрачная внешняя оболочка глазного яблока, переходящая в передней части  глазного яблока в прозрачную роговицу. К склере крепятся 6 глазодвигательных мышц. В ней находится небольшое количество нервных окончаний и сосудов.

     Сосудистая  оболочка - выстилает задний отдел  склеры, к ней прилегает сетчатка, с которой она тесно связана. Сосудистая оболочка ответственна за кровоснабжение внутриглазных структур. При заболеваниях сетчатки очень  часто вовлекается в патологический процесс. В сосудистой оболочке нет  нервных окончаний, поэтому при  ее заболевании не возникают боли, обычно сигнализирующие о каких-либо неполадках.

     Зрительный  нерв - при помощи зрительного нерва  сигналы от нервных окончаний  передаются в головной мозг.

     Знание  строения роговицы особенно пригодится тем, кто хочет понять, как проходит эксимер-лазерная коррекция и почему она проходит именно так, и тем, кому предстоит операция на роговице.

     Эпителиальный слой - поверхностный защитный слой, при повреждении восстанавливается. Так как роговица - бессосудистый слой, то за "доставку кислорода" отвечает именно эпителий, забирающий его из слезной пленки, которая покрывает поверхность глаза. Эпителий также регулирует поступление жидкости внутрь глаза.

     Боуменова мембрана - расположена сразу под эпителием, отвечает за защиту и участвует в питании роговицы. При повреждении не восстанавливается.

     Строма - наиболее объемная часть роговицы. Основная ее часть - коллагеновые волокна, расположенные горизонтальными слоями. Также содержит клетки, отвечающие за восстановление.

     Десцеметова мембрана - отделяет строму от эндотелия. Обладает высокой эластичностью, устойчива к повреждениям.

     Эндотелий - отвечает за прозрачность роговицы и  участвует в ее питании. Очень  плохо восстанавливается. Выполняет  очень важную функцию "активного  насоса", отвечающего за то, чтобы  лишняя жидкость не скапливалась в  роговице (иначе произойдет ее отек). Таким образом эндотелий поддерживает прозрачность роговицы.

     Количество  эндотелиальных клеток в течение  жизни постепенно снижается от 3500 на мм2 при рождении до 1500 - 2000 клеток на мм2 в пожилом возрасте. Снижение плотности этих клеток может происходить из-за различных заболеваний, травм, операций и т.д. При плотности ниже 800 клеток на мм2 роговица становится отечной и теряет свою прозрачность. Шестым слоем роговицы часто называют слезную пленку на поверхности эпителия, которая также играет значительную роль в оптических свойствах глаза.

 

3. Рост и развитие  глаза после рождения

 

     Развитие  глаза. К моменту рождения, даже у  недоношенных, глаз вполне способен функционировать  как орган зрения. Об этом свидетельствует  двигательная реакция (откидывание  головки назад, движения глаз, поворот  головы) в ответ на включение электрической  лампочки.

     У новорожденного диаметры глазного яблока обычно на 25-- 35% короче, чем у взрослых, но соотношение диаметров почти  столь же изменчиво. Глаз взрослого человека весит чаще всего 6-- 8 г, а глаз новорожденного--2--4 г. После рождения вес глаза увеличивается всего лишь в 2--3 раза, причем особенно интенсив-1 но в течение первого года жизни; к 3--4 годам он почти достигает! веса глаза взрослого человека. Диаметр роговицы у новорожденного почти такой же, как у взрослых, а глазная щель, хотя и вдвое: короче, но очень широко раскрывается (рис. 43). К тому же глаз сильно выступает вперед, так как глазница, в которой он расположен, очень неглубока.

     Нередко у новорожденного отсутствует или  очень слабо выражена реакция  на свет. Это объясняется тем, что  во время родов, вследствие сдавления  черепа, в сетчатке легко возникают  кровоизлияния. Через несколько  дней нормальное состояние сетчатки восстанавливается, не оставляя никаких  последствий. Иногда, в основном у  недоношенных детей, в первые дни роговица кажется беловатой и непрозрачной, зрение отсутствует. Причина заключается в том, что еще не успела рассосаться оболочка, покрывающая зрачок.

     Обычный для новорожденных синевато-серый  цвет глаз объясняется незначительным содержанием пигмента в радужной оболочке. Постепенно образование темного  пигмента усиливается, и через несколько  месяцев глаза приобретают постоянную окраску. У жителей южных стран, как правило, пигментация выражена сильнее (глаза темные, карие), чем  у жителей северных стран (глаза  светлые, серые).

     Слёзные железы функционируют у новорожденных, даже недоношенных, увлажняя переднюю поверхность глазного яблока. Однако рефлекторное усиление секреции появляется лишь на 3--5-м месяце жизни. Поэтому  в раннем грудном возрасте дети не плачут, а кричат без слез. Это  объясняется тем, что рефлекторное усиление секреции слёзных желез  происходит под влиянием парасимпатических  нервов, которые начинают полностью  функционировать значительно позднее  симпатических.

     Одна  из основных функций глаза -- острота зрения, или способность распознавания минимальных по размеру объектов на максимальном расстоянии. Считается, что хорошо видит человек, который может с расстояния 50 м сосчитать пальцы на руке. При этом угол между сетчаткой глаза и сторонами пальца имеет ширину, равную 1 минуте. Такая способность -- видеть под углом зрения, равным 1 минуте, -- называется единицей (1,0), или, как иногда очень упрощенно говорят, стопроцентным зрением.

     При рассматривании предметов на одинаковом расстоянии острота зрения тем выше, чем меньшего размера объекты  удается рассмотреть. То есть острота  зрения тем выше, чем на большем  расстоянии человек может увидеть  предметы одинакового размера. Обычно тесты для проверки остроты зрения помещаются на расстоянии 5 м. Наиболее часто для этих целей используется таблица Сивцева--Головина. Если рассматривать ее с расстояния 5 м, то остроте зрения, равной единице, соответствует четкое видение десятой сверху строчки.

     Если  человек видит знаки только первой строчки, это соответствует зрению, сниженному в 10 раз, то есть 0,1. При определении  по таблице Сивцева-Головина с пятиметрового расстояния острота зрения при видении каждого последующего ряда букв выше на 0,1. Так, если ребенок различает лишь буквы третьего ряда, острота его зрения равна 0,3. В таблицах вместо букв могут быть кольца разной величины с разрывом, по различению которого судят об остроте зрения.

     Для обследования детей, не знающих буквы, широко распространена таблица Орловой  с рисунками. Перед тем как  определять зрение у такого ребенка, следует подвести его к таблице  и проверить, правильно ли он называет рисунки. При этом необходимо учитывать, что внимание детей быстро истощается.

Информация о работе Зрительный анализатор