Развитие исполнительской культуры
Контрольная работа, 31 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Работая в детском саду с детьми, имеющими речевую патологию, я обнаружила, что почти у 100% детей не сформированы пространственные представления. У детей, страдающих дислексией и дисграфией, наблюдаются трудности ориентировки во всех пространственных направлениях. В “Программе воспитания и обучения в детском саду” под редакцией М.А.Васильевой недостаточно материала по развитию пространственных ориентировок у дошкольников. Г.И.Лалаева в своем методическом пособии “Нарушение процесса овладения чтением у дошкольников” лишь отчасти решает эту задачу.