Особенности планирования расходов образовательных учреждений в условиях бюджетирования ориентированного на результат (на примере: МОУ «

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2012 в 17:44, дипломная работа

Краткое описание

Целью исследования в данной курсовой работе является изучение организации планирования и финансирования расходов бюджета на образование, а также обоснование мер по ее совершенствованию в современных условиях, для чего нам необходимо решить ряд поставленных задач:
выяснить значение образования в Российской Федерации;
рассмотреть особенности финансирования и планирования расходов образовательных учреждений в условиях бюджетирования, ориентированного на результат;
проанализировать финансирование и осуществить планирование расходов образовательных учреждений;
выявить проблемы финансирования образования и предложить возможные пути их решения.

Содержание работы

Введение 3

Глава 1. Финансы бюджетных организаций в сфере образования. 7

1.1.Значение образования в условиях развития российского общества. 7

1.2. Планирование расходов образовательных учреждений, бюджетирование ориентированное на результат, составление докладов об основных направлениях деятельности. 14

1.3. Особенности финансирования образовательных учреждений в условиях бюджетирования ориентированного на результат. 26

Глава 2. Анализ финансирования и планирования его расходов в условиях бюджетирования ориентированного на результат (на примере: МОУ «Жилетовская средняя образовательная школа»). 35

2.1. Организационно экономическая характеристика МОУ «Жилетовская средняя образовательная школа» 35

2.2 Анализ сметы доходов и расходов МОУ «Жилетовская средняя общеобразовательная школа». 41

2.3. Планирование расходов на содержание МОУ «Жилетовская средняя общеобразовательная школа». 47

Глава 3. Проблемы в системе финансирования образовательных учреждений и пути их решения. 58

3.1. Проблемы финансирования образовательных учреждений. 58

3.2. Пути решения проблем финансирования образовательных учреждений. 62

Заключение. 68

Список литературы. 72