Экономическая теория

Контрольная работа №1

по экономической  теории

студентки заочного отделения

ФПК и  ПК

группы  ПС - 3 № 07555 курс 2

вариант 01

Бабич Ирины

СОДЕРЖАНИЕ

1. Содержание  экономической теории как предмета  и базисной экономической науки.  Функции и методы предмета

2. Характеристика  интернационализации и интеграции  экономических аспектов глобальных  проблем. Сущность основных форм  международной экономической интеграции.

Литература 

1. Содержание экономической  теории как предмета  и базисной экономической  науки. Функции  и методы предмета

Содержание экономической  теории как предмета и базисной экономической  науки. Функции и методы предмета.

Теория в общем  виде есть выраженная в системе категорий, понятий система взаимосвязей и  процессов объективного мира. Экономическая  теория выражает закономерности развития экономики.  

Существуют различные  представления об экономике. В обыденном  понимании экономика - это все  народное хозяйство страны, все его  отрасли и виды материального  производства и непроизводственной сферы: промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д. В более строгом  понимании экономика представляет собой совокупность всех отношений  людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и  потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для  удовлетворения многообразных потребностей. Наконец, существует наука об экономике, дающая цельное представление обо  всей экономической жизни людей.

Экономическая теория представлена совокупностью  наук, которые можно разделить  на две группы: общая и частная  экономические теории. Первая раскрывает сущность, содержание, а также закономерности развития экономических процессов  в обществе в целом безотносительно  к отраслям и сферам деятельности. Вторая рассматривает отдельные  функции экономического управления - теорию учета, теорию статистики, теорию финансов и т.п.

Экономическая теория изучает не все, а лишь главные, самые важные процессы экономической  жизни общества и каждого человека в нем. Чтобы жить, люди должны удовлетворять  свои нужды, запросы в пище, одежде, жилье, образовании и т.п. Возникает  необходимость производить их, используя  природные ресурсы, орудия производства, машины, знания и накопленный опыт людей. Складываются отношения между  людьми, отношения людей к природе, формируются субъекты хозяйствования (предприятия, фирмы, отдельные предприниматели, общества). В сложном многообразии этих отношений и процессов добывания  благ для удовлетворения потребностей людей проявляются объективные  связи, принципы, зависимости и закономерности. Их и должна выявить экономическая  теория.

Известны три  подхода к определению того, чем  занимается экономическая теория.

Первый  подход состоит в том, что, поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограниченны (или редки), эффективность (результативность) экономики достигается путем рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен за счет сокращения производства другого. Кроме того, соизмеряются оптимальность нынешнего производства продукции и будущие возможности удовлетворения потребностей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость населения и достаточный объем производства. Главное в этом подходе - соотношение "потребности - ресурсы", которое и выступает предметом исследования экономической теории. Данный подход характерен для представителей "Экономикса", предметом изучения которого является деятельность человека, домашнего хозяйства, фирмы, общества, роль государства в производстве, обмене, распределении и потреблении благ.

Второй  подход сводится к определению предмета экономической теории и заключается в исследовании системы производительных сил и производственных отношений. При этом исследуются не только внешние, хозяйственные проявления тех или других, но и их социальная (общественная) сущность, взаимодействие общественных организаций и законы развития. Данный подход характерен для марксистской экономической теории, политической экономии. Однако это не означает, что поставленные вопросы не изучаются в "Экономиксе", но здесь они исследуются через ресурсы, факторы производства, рыночные отношения, а в политической экономии рассматриваются непосредственно.

Суть третьего подхода состоит в том, что предметом изучения экономической теории служит общество как совокупность экономических отношений, системы хозяйствования, эффективное использование ресурсов, а также методы государственного регулирования и экономической политики в целях достижения стабильного экономического роста и благосостояния.

Каждый из названных  подходов расширяет круг объектов (блага, потребности, ресурсы, производительные силы, производственные отношения, надстройка) и субъектов (собственники, домашние хозяйства, фирмы, государство), взаимосвязи  между которыми изучаются экономической  теорией. Они углубляют и обобщают наши представления об экономической  жизни общества в системе принципов, теорий, законов.

Предметом курса экономической  теории являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии, в их взаимодействии с производительными силами, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества. Экономическая теория как учебная дисциплина изучает экономические категории, экономические законы и механизм хозяйствования, регулирующие отношения в производстве, распределении, обмене и потреблении, а также различные уровни функционирования экономической системы - в звеньях микро-, макроэкономики и мирового хозяйства.

Таким образом, экономическая теория предстает  перед нами как система знаний о сложном многообразии явлений  экономической жизни общества, дающая возможность в экономических  понятиях, категориях, законах, принципах  и формах увидеть определенный порядок, причинно-следственную зависимость, поддающуюся  познанию и воздействию на нее.

Наиболее устойчивой является структура курса экономической  теории, в основу которой положен  предмет экономической науки - экономика  и ее уровни - отдельное предприятие, фирма, национальная экономика страны, интернациональные процессы в экономике.

Кроме общих  основ экономической теории, выделяются три уровня отношений, а значит, и  разделения экономической науки, получившего  название "микроэкономика", "макроэкономика" и "интерэкономика" (мировое хозяйство).

Задачи  и функции экономической  теории. Задачи экономической теории как науки и учебной дисциплины определяются ее предметом и функциями. Можно выделить познавательную, практическую и мировоззренческую функции экономической теории.

Познавательная  функция состоит в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях экономическая теория выражает самые существенные процессы общественного развития, обеспечивает познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства, распределения, обмена и потребления, всех элементов и структур народного хозяйства. В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями и интересами, отношениями к другим членам общества, к материальным элементам производительных сил.

Экономическая теория имеет огромное практическое значение, т.е. выполняет практическую функцию. Во-первых, она приводит в систему, в определенный порядок всю массу явлений и процессов экономической жизни, во-вторых, создает заинтересованность и возможность в действиях индивидов и, в-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики.

Экономическая теория обосновывает ориентиры хозяйственной  деятельности, эффективные направления  использования ресурсов, пути и способы  объективного воздействия через  экономические формы (категории) на удовлетворение потребностей. Кроме  того, она вырабатывает механизм хозяйствования, его структуру и элементы, активно  воздействующие на субъекты рыночной экономики, определяющие их целесообразное поведение.

Экономическая теория, обобщая факты развития экономики, не только дает возможность определить целесообразность и приоритетность удовлетворения потребностей сегодня, но и выработать рациональные перспективные  задачи и пути их достижения, обосновать экономическую стратегию и экономическую  политику. Основываясь на экономической  теории, в обществе формируется экономическая  политика как система мер и  способов практической реализации целей  и социально-экономических задач, в которой концентрированно выражаются приоритеты экономической стратегии  и направления, способы, механизм функционирования общественной системы.

Экономическая теория способствует формированию системного, научного мировоззрения, дает представление  не только об экономической, но и социальной направленности развития общества, в  котором мы живем. Соотношение социального  и экономического в развитии общества и форма управления, регулирования  определяют характер той или иной системы. Различают свободно развивающуюся, социально ориентированную и  регулируемую рыночную систему.

Познание экономических  процессов и явлений, развития экономики  с определенными целевыми установками (более полное удовлетворение потребностей, эффективное использование ограниченных ресурсов, рациональный выбор) формирует  экономическое мышление и экономическое  сознание, порождает потребность  в специальном экономическом  образовании. В данном аспекте экономическая  теория выполняет мировоззренческую функцию. Осознанный экономический мотив в поведении субъектов общественно-производственных отношений превращается в целенаправленную деятельность, обеспечивающую ее высокую эффективность.

В числе главных  задач изучения экономической теории на современном этапе развития нашей  страны можно обозначить выявление  особенностей:

- перехода общества  от командно-административной системы  к рыночной;

- формирования  механизма хозяйствования, предполагающего  различные системы, и обоснования  экономической политики для смешанной  экономики;

- выхода из  социально-экономического кризиса  и достижения стабилизации экономического  развития;

- становления  национальной модели рыночной  экономики.

Для решения  этих задач необходимы своеобразный научный метод познания экономики, изучение реальной действительности и  умелое использование достижений мировой  экономической мысли.

Методы  экономической теории. Выделяют общие мировоззренческие и общие научные, а также частные методы исследования.

Общим мировоззренческим  методом является материалистическая диалектика - единый для всех наук метод. Однако специфика предмета каждой науки обусловливает своеобразие его применения к познанию объективного мира. В частности, способы, используемые исторической наукой, занимающейся вопросами исторического развития общества в его конкретном многообразии, не могут быть во всем одинаковыми со способами, применяемыми экономической теорией при изучении экономического строя общества. Что касается естественных наук, то в процессе познания законов природы они широко используют экспериментирование, постановку опытов, проводимых в искусственно создаваемых лабораторных условиях с тем, чтобы воспроизвести явление в его чистом виде.

Во-первых, диалектический метод исходит из того, что в  природе и обществе все явления  и отношения не являются раз и  навсегда данными, вечно и неизменно  существующими. Они находятся в  процессе развития и изменения. Применительно  к экономической теории это означает, что мы должны рассматривать экономические  категории и законы, процессы и  явления не как застывшие, неподвижные, вечные, а как изменяющиеся, развивающиеся. Необходимо строго выяснить, как, почему и в силу каких причин возникают экономические явления, в чем состоит их развитие, как и почему они исчезают.

Во-вторых, диалектический метод исходит из того, что и  в природе, и в обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего  к высшему. Сложное отношение  может появиться лишь после того, как развилось предшествующее ему  простое. Применительно к экономической  теории это означает, что при восхождении  от абстрактного к конкретному экономические  категории располагаются в последовательности, которая выражает процесс перехода от наиболее простых экономических  отношений ко все более сложным. Переход от простого к сложному есть переход к новому качеству. И в  то же время сложное отношение, являясь  качественно новым, содержит и черты, которые имели место в предшествующем простом отношении.

В-третьих, диалектический метод исходит из того, что движущая сила развития есть единство и борьба противоположностей, внутренние противоречия того или иного явления. В экономической  теории движущими силами экономического прогресса считаются противоречия между производством и потреблением, между различными видами интересов  и т.д.

Общенаучные методы включают, прежде всего, метод научной абстракции. Он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечении от всего второстепенного, случайного.

В процессе абстрагирования  формулируются научные категории, т.е. понятия, выражающие отдельные  или обобщенные стороны (внешние  или внутренние) предметов, процессов, явлений. Выделение наиболее существенных черт при исследовании предмета, явления  или системы в экономической  теории особенно важно, ибо в отличие  от естественных наук в общественной жизни нельзя моделировать явления  в чистом виде.

К общенаучным  методам относятся анализ и синтез. При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. Результатом анализа являются абстрактные определения, выражающие сущность экономических явлений. При синтезе происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь между элементами, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения.