Анализ использования фонда оплаты труда

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Января 2011 в 07:40, курсовая работа

Краткое описание

Целью данной курсовой работы является анализ использования фонда оплаты труда.
Для осуществления этой цели необходимо выполнить следующие задачи:
- оценка обоснованности потребности учреждения в средствах на оплату труда;
-характеристика состава фонда заработной платы по категориям персонала, структурным подразделениям и формам выплат;
- определение полноты использования фонда в целом по учреждению и отдельным категориям персонала;
- выявление факторов и измерение их влияния на изменение выплат из фонда оплаты труда;
- выявление и мобилизация резервов повышения эффективности использования фонда оплаты труда.

Содержание работы

Введение
1 Теоретические основы анализа фонда оплаты труда
1.1 Особенности деятельности бюджетных учреждений
1.2 Нормативное регулирование
1.3 Общие сведения об организации
1.4 Структура фонда оплаты труда
2 Анализ фонда оплаты труда
2.1 Анализ состава и динамики фонда оплаты труда
2.2 Факторный анализ фонда заработной платы
Заключение
Список литературы

Содержимое работы - 1 файл

Реферат по опл труду.doc

— 336.00 Кб (Скачать файл)

     В соответствии с таблицей затраты  на оплату труда составляют 79,93 %

(тыс. руб.).

     Расходы организации, связанные с оплатой  труда, и другие выплаты работникам подразделяются на: фонд заработной платы; выплаты социального характера; расходы, не относящиеся к фонду заработной платы и выплатам социального характера.

     Общую сумму средств в денежной и  натуральной формах, распределяемых между работниками организации в соответствии с количеством и качеством труда, определяют как фонд заработной платы.

Рис.2 - Состав фонда заработной платы

        Фонд  заработной платы

      

Оплата  труда за    отработанное и неотработанное время (в денежной и натуральной форме)   Стимулирующие доплаты и надбавки, компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда   Премии и  единовременные  поощрительные  выплаты   Выплаты на   питание, жилье, топливо, носящие регулярный  характер

     При натуральной форме оплаты труда  и предоставлении социальных выплат в отчеты по труду включаются суммы, исходя из расчета по рыночным ценам, сложившимся в данном регионе на момент начисления. Если товары или продукты предоставлялись по пониженным ценам, то включается разница между их полной стоимостью и суммой, уплаченной работниками.

     Состав  фонда заработной платы приводится в отчетности по труду (приложение 1,2).

     Из  таблицы 4 следует, что основную долю фонда оплаты труда составляет оплата труда педагогическому персоналу 52,7%. Это свидетельствует о том, что основным персоналом на предприятии  являются учителя.  

Таблица 4 - Состав и структура фонда оплаты труда на 2004г. 

Таблица 5 - Состав и структура фонда оплаты труда на 2005г.

     Из  таблицы 5 следует, что основную долю фонда оплаты труда составляет оплата труда педагогическому персоналу 45,72%.

     Фонд  заработной платы исчисляется за месяц, квартал и год. Годовой фонд заработной платы равен сумме месячных фондов. Исходя из фонда заработной платы, определяется уровень заработной платы как для предприятий и организаций, так и для отраслей экономики в целом.

     Расчет  средств на оплату труда начинается с расчета фонда заработной платы  на одну ставку по каждой группе персонала.

     Исходной  базой для расчета фонда заработной платы по каждой группе  является средний разряд единой тарифной сетки.

     Для регулирования оплаты труда работников бюджетной сферы предназначена  Единая тарифная сетка, она является основой тарифной системы. Она представляет собой шкалу тарификации и  оплаты труда всех

категорий  работников от рабочего разряда до руководителей организации.

       Единая  тарифная сетка имеет 18 разрядов: для  рабочих с 1-го по 8-ой, для служащих – со 2-го по 18-ый.

       Каждому разряду соответствует тарифный коэффициент. Заработную плату по соответствующей  должности определяют умножением ставки (оклада) 1-го разряда на тарифный коэффициент.

       Ставки  и оклады каждому работнику устанавливаются  по результатам аттестации и тарификации. При этом за основу принимают выполняемые  работником трудовые функции, конкретные должностные обязанности работников, их образовательный уровень. Кроме того, учитывают содержание и характер выполняемых работ, их разнообразие (комплексность), руководство подчиненными, степень самостоятельности, уровень ответственности.   

Таблица 6 - Единая тарифная сетка

Разряды оплаты труда 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Тарифные  коэффициенты 1,0 1,36 1,59 1,73 1,82 2,0 2,27 2,54 2,91
Тарифные

ставки(оклады)

с 1.10.03 г. 600 670 740 820 910 1010 1110 1220 1340
с 1.01.05 г. 720 800 890 980 1090 1210 1330 1460 1600
Разряды оплаты труда 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тарифные  коэффициенты 3,27 3,68 4,18 4,73 5,32 6,00 6,68 7,41 8,23
Тарифные

ставки(оклады)

с 1.10.03 г 1470 1610 1740 1880 2020 2180 2340 2520 2700
с 1.01.05 г. 1760 1930 2080 2250 2420 2610 2810 3030 3240
 

     Затем формируется структура фонда заработной платы, т. е. определяется тарифная и надтарифная  часть заработной платы в процентном отношении (при фонде заработной платы равной 100 процентов) по каждой группе персонала.

Рисунок 3 - Структура фонда заработной платы

Фонд  заработной платы

Тарифный  фонд   Надтарифный фонд
 

     Основой формирования структуры фонда заработной платы является непосредственное содержание труда применительно к каждой группе работников.

     Заработная  плата как экономическая категория  применительно к любому виду конкретного труда делится на две части: тарифную (основную) и надтарифную (дополнительную). Соотношение этих частей заработной платы в формировании средств на оплату труда имеет очень важное значение. Каждая из них имеет свое целевое назначение.

     Тарифная  часть заработной платы регулируется на государственном уровне в зависимости от сложности труда. Применительно к работникам образовательных учреждений в состав тарифной части заработной платы включаются:

     - оплата по тарифным ставкам  в соответствии с квалификационным разрядом единой тарифной сетки с учетом их повышения за условия труда;

     - оплата труда за учебную нагрузку, совмещение профессий (должностей), за увеличение объема работ, расширение зон обслуживания, а также за работу на условиях совместительства;

     - доплаты и надбавки за вредные условия труда и режим работы;

     -прочие выплаты постоянно действующего характера, устанавливаемые на региональном уровне.

     Надтарифная часть заработной платы выполняет  стимулирующую функцию. В ее состав включаются различные поощрительные и стимулирующие доплаты и надбавки, компенсирующие повышение затрат труда работника. Доплаты и надбавки такого характера устанавливаются в процентном отношении к тарифной части. К ним относятся:

     - доплаты за выполнение функций, не входящих в круг прямых обязанностей работника (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.);

     - выплаты стимулирующего характера  (поощрения, вознаграждения, доплаты за качество, интенсивность и напряженность труда, за экономию финансовых средств и др.);

     - прочие выплаты.

     Совершенствование тарифных условий оплаты труда в  современных условиях направлено на повышение удельного веса тарифа в общем заработке, который должен составлять от 70 до 85 процентов. Исходя из этого, при формировании средств на оплату труда рекомендуются следующие соотношения тарифной и надтарифной частей по каждой группе работников:

Таблица 7 - Соотношение тарифной и надтарифной частей в структуре фонда оплаты труда образовательных учреждений

Группа (категория) работников Тарифная часть % Надтарифная часть %
Педагогический  персонал:

педагогические  работники 

общеобразовательных учреждений всех типов и видов

75 25
Педагогические  работники  дошкольных и внешкольных учреждений 80 20
Административный  персонал (все работники, отнесенные к этой группе) 70 30
Учебно-вспомогательный  персонал (все работники, отнесенные к этой группе) 85 15
Обслуживающий персонал (все  работники, отнесенные к этой группе) 85 15
 

     Такое соотношение позволяет сохранить  все действующие надбавки к тарифным ставкам (окладам).

     После определения тарифной части заработной платы рассчитывается надтарифная часть, исходя из установленных процентных соотношений тарифной и надтарифной частей по каждой группе работников по формуле:

                         

     Затем к общей сумме заработка (тарифной и надтарифной частям) прибавляются следующие компенсационные выплаты, установленные для работников образования:

     - на приобретение книгоиздательской продукции;

     - по районному коэффициенту;

     -прочие  выплаты и надбавки. 

     Из  чего следует, что среднемесячная заработная плата работников образовательных учреждений  складывается из тарифной, надтарифной частей и компенсационных выплат.

     Таким образом, основным принципом  построения отраслевой системы оплаты труда  работников образования является принцип  дифференциации ставок (окладов) в зависимости: от уровня образования, от профессионального стажа, от занимаемой должности, от типа образовательного учреждения. Учитывая значительную численность работников, занятых педагогической деятельностью в образовательных учреждениях, многообразие характера работы и условий, в которых она осуществляется, необходимо обеспечить финансовыми ресурсами выплату заработной платы работникам муниципальных образовательных учреждений в части реализации ими государственного стандарта общего образования. 
 
 
 
 
 
 

2 Анализ фонда оплаты труда 

2.1 Анализ состава  и динамики фонда оплаты труда

     Анализ  использования средств на оплату труда имеет большое значение. В процессе его следует осуществлять систематический контроль за использованием фонда оплаты труда.

     Основные  этапы анализа. 
 Анализ использования фонда оплаты труда должен осуществляться по заранее предусмотренной системе.  
 Основными его этапами на предприятии являются следующие: 
- Подбор, обработка и систематизация необходимых отчетных данных и материалов оперативного наблюдения; 
- Анализ накопленных материалов; 
- Использование результатов анализа для разработки и осуществления мер оперативного воздействия на практику работы предприятия и повышения эффективности его работы.

     Средства  на оплату труда в  учреждениях образования  должны расходоваться  в пределах установленного объема сметы.

  Поэтому, приступая к анализу использования фонда заработной платы, в первую очередь необходимо рассчитать абсолютное и относительное отклонение его величины.

     Абсолютное  отклонение – разница между фактическими выплатами по оплате труда и плановым фондом заработной платы. Оно рассчитывается в целом по учреждению, отдельным категориям работников, подразделениям и характеризует полноту использования выделенных из бюджета средств на оплату труда.

     Абсолютное  отклонение (DФЗПабс) определяется сравнением фактически использованных средств на оплату труда (ФЗПф) с фондом заработной платы по плану (ФЗПпл) в целом по предприятию, производственным подразделениям и категориям работников: 

Информация о работе Анализ использования фонда оплаты труда