Mamlakatimiz mintaqalarida axborot va kommunikatsiya

2005_yil 2_iyundagi PQ_91 sonli “Axborot tex_

nologiyalari sohasida kadrlar tayyorlash tizi_

mini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qaroriga

asosan Toshkent axborot texnologiyalari uni_

versiteti (TATU) va uning viloyatlardagi 5 ta

filiali, jumladan, Samarqand filiali ham 2005_

2006 o‘quv yilidan boshlab faoliyat ko‘rsata

boshladi. TATU Samarqand filiali faoliyati

uchun Samarqand shahri markazidan bino

ajratildi va juda qisqa vaqtda zamonaviy ta_

lablar asosida sifatli ta’mirlandi. Jumladan,

kompyuter va o‘quv, laboratoriya xonalari

ta’lim standartlari asosida jihozlandi. Filial_

ning axborot resurs markazi (ARM) tashkil

etilib, kerakli adabiyotlar bilan ta’minlandi,

hozirgi kunda uning fondi o‘n to‘rt mingdan

ortiq ilm manbalarini o‘z ichiga oladi.

Filial o‘z faoliyatini “Axborot va pedagogik

texnologiyalar”  fakultetining “Informatika va

axborot texnologiyalari” yo‘nalishi bilan bosh_

lagan bo‘lsa, hozirda fakultetda to‘rtta yo‘nalish,

ya’ni “Informatika va axborot texnologiyalari”,

“Kasb ta’limi (informatika va axborot texnologiya_

lari)”,  “Telekommunikatsiya” va “Servis (axborot

servisi)”  yo‘nalishlarida mingdan ortiq yoshlar

axborot va kommunikatsiya texnologiyalari so_

hasida ilm sirlarini o‘rganmoqdalar.

Fakultetda 5 kafedra mavjud, bular: Infor_

matika va axborot texnologiyalari; umumkas_

biy fanlar; tabiiy fanlar; ijtimoiy_gumanitar fan_

lar; tillar va jismoniy tarbiya kafedralaridir.

Filialda 93 nafar professor_o‘qituvchi,

jumladan, 8 nafar professor va fan doktor_

lari, 37 nafar dotsent va fan nomzodlari ta_

laba_yoshlarga ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha

bilim berish bilan birga, ularning ma’naviy

yetuk inson sifatida, jonajon Vatanimizni

sevish, unga sidqidildan xizmat qilishlari

yo‘lida tarbiyaviy ishlarni amalga oshirmoq_

dalar. Filial faoliyatida qulayliklarni yara_

tish va boshqaruvni zamonaviylashtirish

maqsadida ma’muriyat xodimlari, fakultet

dekanati, o‘quv, ma’naviyat va ma’rifat, tala_

balar bilan ishlash hamda xodimlar bo‘limi,

axborot_resurs markazi, kafedralar, shu_

ningdek, xo‘jalik bo‘limi bilan lokal tarmoq

orqali bog‘lanish yo‘lga qo‘yilgan.

Filialda O‘zbekiston Respublikasi Prezi_

denti, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi,

O‘zbekiston Aloqa va axborotlashtirish

agentligining qarorlari, farmoyish hamda

buyruqlari, “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun,

“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va davlat

ta’lim standartlari kabi me’yoriy hujjatlarda

belgilangan vazifalar muntazam ravishda

bajarilib kelinmoqda. Talabalar o‘qitilayotgan

barcha fanlar o‘quv mashg‘ulotlarida za_

monaviy pedagogik va innovatsiya texnologiya_

laridan foydalanishga alohida e’tibor qaratil_

gan. Filial o‘quv va talabalar turar joyi bino_

larida 9 ta zamonaviy kompyuter bilan

jihozlangan xonalar, 2 ta elektron kutubxo_

na, Internet tarmog‘i va o‘quv hamda ilmiy

laboratoriyalardan talabalar, professor_

o‘qituvchilar unumli foydalanmoqdalar. 2005_

2008 yillar mobaynida filial professor_

o‘qituvchilari ilmiy, ilmiy_uslubiy va yoshlar

tarbiyasiga oid Respublika hamda xalqaro

miqyosda o‘tkazilgan bir qator ilmiy anju_

manlarda faol ishtirok etdilar.

2005_2008 yillarda filialning iqtidorli va

faol talabalari 15 ta yo‘nalish bo‘yicha turli

tanlovlarda ishtirok etib, 400 dan ortiq sha_

har, viloyat, mintaqaviy respublika va xalqaro

miqyosdagi tanlovlar g‘olibligini qo‘lga kirit_

dilar. Uch yil mobaynida o‘tkazilgan talaba va

magistrantlarning ilmiy anjumanlari materi_

allari asosida ikki yuzdan ortiq maqolalarni

jamlagan anjuman to‘plamlari chop etildi.

Xalqaro va respublika anjumanlarda 50 ga ya_

qin iqtidorli talaba va magistrantlar ma’ruza

bilan ishtirok etdilar. Nazariy va amaliy jihat_

dan qiziqish uyg‘otgan iqtidorli talaba va

magistrantlarning ilmiy ishlari natijalarining

o‘ndan ortig‘i xalqaro va 30 dan ortig‘i respub_

lika anjumanlari materiallarida chop etildi.

Filialning 80 nafar talabalari xalqaro “Yosh

dasturchilar”  kursini muvaffaqiyatli tugatib, ser_

tifikat sohibi bo‘ldilar. “Yosh dasturchilar”  kur_

sida hozirgi kunda 20 nafar talaba ta’lim olmoq_

da. Iqtidorli talabalar tomonidan erishilgan

yutuqlar shahar, viloyat va respublika ommaviy

axborot vositalari tomonidan keng yoritilib

kelinmoqda. Filialning iqtidorli talabalari xalqa_

ro va respublika ilmiy anjumanlarida faol ish_

tirok etib keladilar. Filialning iqtidorli talaba_

laridan: 1 nafar (magistrant) — Prezident sti_

pendiyasi, 3 nafar (3_bosqich talabalari) —

Beruniy nomidagi stipendiyasi, 3 nafar (3_bos_

qich talabalari) — Aloqa va axborotlashtirish

agentligi stipendiyasi, 5 nafar (3_bosqich tala_

balari)_Radioaloqa va elektronika ilmiy tekshi_

rish jamiyatining stipendiyasi sohiblari, 3 nafar

(1_3 bosqich talabalari)_Mehr nuri stipendiyasi

tanlovi g‘oliblari, 1 nafar (magistrant) — “Yoshlar

yili”  davlat dasturi bo‘yicha “Talabalar bahori —

2008”  tanlovi g‘olibi, 4 nafar (1_4 bosqich tala_

balari) — “Kelajak ovozi” megatanlovining res_

publika bosqichi g‘oliblari, 6 nafar (2005_2006

o‘quv yilda II va III o‘rinlar —  Fanlar olimpia_

dasining 2 fan bo‘yicha respublika bosqichi

g‘oliblari, 2006_2007 o‘quv yilida II va III o‘rinlar,

2007_2008 o‘quv yilda III va II o‘rinlar), 3 nafar

(Middle Asia regioni — Dasturlash bo‘yicha ja_

hon birinchiligi, 47 jamoa o‘rtasida III o‘rin), 18

nafar (Middle Asia regioni _Dasturlash bo‘yicha

jahon birinchiligining chorak finali g‘oliblari

(6 jamoada 3 nafardan iqtidorli va faol talaba_

lar) ekanligi bilan faxrlansa arziydi.

2008_yil 10_12 may kunlari Urganch shah_

rida o‘tkazilgan “Al_Xorazmiy_2008”  hududiy

tanlovida filial iqtidorli talabalari jamoasi ish_

tirok etib, faxrli ikkinchi o‘rinni egalladilar. Shu_

ningdek, filial talabalari jamoasi dasturlash

bo‘yicha jahon chempionatining chorak va

yarim final musobaqasida ishtirok etdilar. 2008_

yilda “Kelajak ovozi” tashabbuslar markazi to_

monidan o‘tkazilgan tanlovning respublika bos_

qichida filial talabalari faol ishtirok etib, “Ax_

borot texnologiyalari” yo‘nalishi bo‘yicha faxrli

birinchi o‘rinni egalladi. “Kelajak ovozi”  tashab_

buslar markazi tomonidan o‘tkazilgan tanlov_

ning viloyat bosqichida filial jamoasi birinchi

o‘rinni egalladi. Samarqand viloyatida axborot

texnologiyalariga ixtisoslashgan va boshqa

yo‘nalishlardagi kasb_hunar kollejlari va aka_

demik litseylar bilan, jami 12 ta o‘rta maxsus

ta’lim muassasasi bilan hamkorlikda faoliyat

yo‘lga qo‘yilgan. Filial talabalari ushbu ta’lim

muassasalarida o‘quv va ishlab chiqarish amali_

yotlarini o‘tamoqdalar. Samarqand viloyati va

shahrida turli yo‘nalishlar hamda mavzularda

tashkil etilayotgan xalqaro, ilmiy, amaliy_uslu_

biy anjumanlar, tadbirlar, seminarlarda TATU

Samarqand filialida mehnat faoliyatini

o‘tayotgan axborot va kommunikatsiya tex_

nologiyalari sohasidagi olimlar, mutaxassislar

tajribalaridan hamda texnik jihozlaridan sa_

marali foydalanilmoqda, jumladan: 2007_yil 22_

26 may kunlari Samarqand shahrining 2750 yil_

ligiga bag‘ishlangan “Samarqand shahrining

umumbashariy madaniy taraqqiyot tarixida tut_

gan o‘rni” mavzusidagi ilmiy simpoziumi; 2007_

yil 19_20 oktabr kunlari O‘zbekiston Fanlar Aka_

demiyasi Matematika va axborot texnologiya_

lari instituti hamda Samarqand davlat

universiteti hamkorligida “Dinamik sistemalar

va nokorrekt masalalar nazariyalarida yangi

yo‘nalishlar”  mavzusida xalqaro anjuman; 2007_

2009 yillarning yanvar oylarida Buxoro, Navoiy

va Samarqand viloyatlarining shahar, tuman

hokimlari va ularning o‘rinbosarlari ishtirokida_

gi mintaqaviy o‘qish dasturini amalga oshirish

anjumani; 2009_yil 9_10 fevral kunlari Yevropa

tajribasi asosida O‘zbekiston oliy ta’lim muas_

sasalarining reyting tizimini rivojlantirishga

qaratilgan TEMPUS fondining SCM_T076V06 loyi_

hasi bo‘yicha xalqaro seminar; 2009_yil 9_12 fev_

ral kunlari “O‘zbektelekom”  AK ning “Muhandis_

lik_texnikaviy markazi” rejasi bo‘yicha “Samar_

qand telekom” mutaxassislari uchun “ADSL

modemlarni o‘rganish va qo‘llash” bo‘yicha

mintaqaviy seminarni alohida ko‘rsatish

mumkin.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining

farmonlari, qarorlari, ko‘rsatmalari, asar va

ma’ruzalarida belgilangan vazifalardan kelib

chiqqan holda, o‘quv yili davomida amalga