Социокультурный компонент содержания обучения иностранным языкам
Доклад, 15 Ноября 2010, автор: Елена Пинаева
Краткое описание
Социокультурный компонент обучения, на базе которого формируются знания о реалиях, нравах, обычаях, традициях страны изучаемого языка; знания и навыки коммуникативного поведения в актах речевой коммуникации; навыки и умения вербального и невербального поведения, входит в содержание национальной культуры.
Содержимое работы - 1 файл
Социокультурный компонент содержания обучения иностранным языкам.doc
— 46.00 Кб (Скачать файл)«Take the law into one’s own hands»
Менталитет немецкого народа характеризует следующая пословица:
«Morgenstunde hat Gold im Munde»
Все выше перечисленные факторы - языковые знания и знания национальной культуры не будут иметь значения без привития учащимся навыков и умений речевого и неречевого поведения.
Фоновые
знания служат ориентировочной основой
для формирования навыков и умений
для использования в целях
общения, национально-культурного