Гипертекстовые технологии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2011 в 21:52, курсовая работа

Краткое описание

Гипертекстовая технология дала возможность структурированного представления любого текста, в котором можно выделить несколько уровней детализации сигнала. Гипертекст используется в дистанционных и обучающих системах, во всемирной сети Интернет и в базах данных. Таким образом, актуальность темы данной работы не вызывает сомнений.
Под информационной технологией понимается процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).
Информационная технология базируется и зависит от технического, программного, информационного, методического и организационного обеспечения, а программное обеспечение реализует функции накопления, обработки, анализа, хранения, интерфейса с компьютером.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………….3
1 Принципы построения гипертекста……………………………………………..5
1.1 Общие понятия гипертекстовой технологии…………………………………5
1.2 История развития гипертекстовой технологии………………………………6
1.3 Технология создания гипертекста…………………………………………….8
2 Гипертекстовая технология…………………………………………………….10
2.1 Состав гипертекстового документа………………………………………….10
2.2 Языки гипертекстовой разметки……………………………………………..15
2.3 Применение гипертекстовых технологий…………………………………...18
Заключение………………………………………………………………………...20
Глоссарий………………………………………………………………………….22
Список использованных источников…………………………………………….24

Содержимое работы - 1 файл

Информационныые технологии.doc

— 157.50 Кб (Скачать файл)

     В Приложении А приведены основные дескрипторы для организации ссылок и форматирования текста.

     На  протяжении времени язык HTML совершенствовался. Если первая версия языка (HTML 1.0) была направлена на представление языка как такового, где описание его возможностей носило скорее рекомендательный характер, то вторая версия языка (HTML 2.0) фиксировала практику использования конструкций языка. Версия HTML++ представляла новые возможности, расширяя набор элементов HTML в сторону отображения научной информации и таблиц, а также улучшения стиля компоновки изображений и текста, то версия 3.0 призвана упорядочить все нововведения и согласовать их с существующей практикой.

     В течении многих лет Web–дизайнеры требовали больших возможностей по управлению текстом и, наконец, появились таблицы каскадных стилей – Cascading Style Sheets (CSS). Таблица стилей единожды описывает специфический формат, присваивает ему имя, и далее он употребляется там, где потребуется.

     CSS–имена (селекторы), которые начинаются с точки – это определяемые пользователем имена классов. Селекторы, которые начинаются с букв, называются типами и переопределяют встроенные HTML–стили.

     Наследование  обеспечивает другой пример каскадирования. Суть в том, что некоторые встроенные селекторы наследуют большинство своих стилевых свойств от других селекторов8.

     Появившийся впоследствии формат VRML (Virtual Reality Modelling Language – язык моделирования виртуальной реальности) предназначен для представления подвижных объектов и трехмерного моделирования при работе с сервисом World Wide Web. Основная идея VRML состоит в том, что вместо готовых растровых изображений по сети от сервера к клиенту передается лишь набор инструкций и данных, позволяющий программе–клиенту синтезировать изображение.

     Содержимое  документа XML располагается между стандартными тэгами, столь строгая структура кода позволяет всем приложениям без труда выбирать и использовать в своих целях это содержимое. Каждый документ XML становится хранилищем данных, к которому можно обращаться с запросами подобно тому, как можно было бы обратиться к любой базе данных.

     XML позволяет разобраться в этих нагромождениях и, организовать его в единую унифицированную сеть. Данные, размещаются на строго структурированных документах XML. Новое поколение служб электронного обмена данными способно связать при помощи средств XML различные бизнес–процедуры, определить соответствующие API–интерфейсы и форматы сообщений.

     В Приложении Б показаны значения атрибутов элементов управления разметкой.

     XML придает технологии SGML дополнительную строгость и точность, не ограничивая возможность манипулирования огромным количеством HTML–страниц, накопленных в Интернете к сегодняшнему дню.

     Внесение  небольших изменений превращает конструкции HTML в код XML. Страницу XML (так же, как и весь документ) можно считать базой данных, поскольку каждое идентифицируемое в процессе синтаксического анализа поле содержит специфическую информацию, которая распознается, обрабатывается и преобразуется в нужный вид другими приложениями. Для обращения к данным применяется протокол HTTP, поэтому никаких осложнений с межсетевыми экранами в этом случае не возникает.

     Динамический  HTML – это усовершенствованный язык разметки гипертекстовых документов, позволяющий делать Web–страницы интерактивными. Любой сценарий, выполняемый позже, может посылать команды браузеру, такие как запрос на загрузку новой страницы, вывод окна предупреждения или изменение значения поля формы, но как только страница загружена, сценарий не может изменить HTML–код.

     Динамический  HTML строится на двух принципах:

     – объектная модель документа описывает  способ организации названия объектов в браузере, а также определяет, какие объекты и свойства могут быть изменены и какие значения они могут принимать;

     – событийная модель описывает способ передачи управления сценариям какие действия посылают сценарии на выполнение. 

     2.3 Применение гипертекстовых  технологий 

     Гипертекстовые  технологии применяются в самых различных сферах деятельности человека, таких как издательская деятельность, библиотечная работа, обучающие системы, разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний и т. д.

     HyperCard – первый продуманный и удобный  авторский инструмент для работы с Multimedia, поскольку имеет аппарат ссылок на видео– и аудиоматериалы, цветную графику, текст с его озвучиванием.

     Идея  гипертекста широко использовалась при составлении справочников и  энциклопедий. Использование гипертекстовых технологий дает возможность представить текст как многомерный и в зависимости от информационных потребностей его чтение в отдельных точках можно продолжать в нескольких различных направлениях.

     В настоящее время используемая технология гипертекста позволяет получать доступ к большим массивам текстовой информации, не поддающейся упорядочиванию обычными способами. Большинство современных поисково–справочных систем в той или иной степени поддерживают технологию гипертекста. Справочная система пакета MS Word на запросы пользователя о том, как выполнить определенную процедуру, не только предоставляет исчерпывающее описание действий, но даже предлагает выполнить некоторые из них автоматически9.

     В системах коллективной работы с документами  гипертекстовая технология применяется для создания связей между однотипными документами и для организации последовательной обработки документов. Гибкость гипертекста позволяет преподавателю индивидуализировать процесс обучения, а также сделать его наглядным и интересным при умеренных затратах на разработку обучающих курсов.

     Гипертекстовые  системы используются для организации  процесса создания и сопровождения  больших документов, содержащих текст, графику, информацию из баз данных и  электронных таблиц. Реализуются  гипертекстовые документы на переносных носителях (HDD, SSD, USB–flash, DVD) и в сетях Internet. При использовании носителей гипертекстовый документ может создаваться на основе технологий баз и банков данных, Help–технологий и языка гипертекста HTML. Наиболее популярным направлением  применения гипертекстовых технологий в сетях Internet являются WEB–публикации (Word Wide Web), организованные в локальные архивы, сайты или Web–страницы.10

     Заключение

     Трудно  себе представить человека XXI века без  Интернета, с его появлением есть возможность быстро и удобно найти необходимую информацию. Все это стало, благодаря созданию языка гипертекстовой разметки HTML и развитию гипертекстовой технологии.

     Гипертекстовая  информационная модель, основанная на гипотезе о том, что переработка  и генерация идей человеческим мозгом происходит ассоциативно, получает все большее признание в качестве структуры для эффективного представления и передачи знаний.

     Идея HTML – пример чрезвычайно удачного решения проблемы построения гипертекстовой системы при помощи специального средства управления отображением. На разработку языка гипертекстовой разметки существенное влияние оказали два фактора: исследования в области интерфейсов гипертекстовых систем и желание обеспечить простой и быстрый способ создания гипертекстовой базы данных, распределенной на сети.

     Для создания гипертекстовых документов и  Web–страниц применяют как обычное программное обеспечение, так и специальные приложения. Важно при этом добиваться оптимальных (а лучше минимальных) размеров гипертекстовых файлов, чтобы сократить время на их загрузки на компьютер пользователя.

     Гипертекстовые  технологии широко используются в настольных издательских системах, в системах управления документами (СУД), в системах подготовки электронных документов. Одним из перспективных направлений развития гипертекстовых систем является технология гипермедиа – соединение технологий гипертекста и мультимедиа (интеграция текста, графики, звука, видео).

     Все больше гипертекстовые технологии начинают применятся в образовании,  в создании электронных учебников, обучающих системах, в системах проверки знаний. Гипертекст дает возможность создания «живого», интерактивного учебного материала, снабженного взаимными ссылками на различные части материала.

     На  этапах обучающего процесса, когда основное обучающее воздействие и управление передается компьютеру, преподаватель получает возможность наблюдать, фиксировать проявление таких качеств у учащихся, как осознание цели поиска, активное воспроизведение ранее изученных знаний, интерес к пополнению недостающих знаний из готовых источников, самостоятельный поиск.

     Гипертекстовые  технологии способствовали созданию в  информационных сетях информационных хранилищ, доступ к которым получают самые различные категории пользователей. Целью этих технологий в образовании является усиление интеллектуальных возможностей учащихся в информационном обществе, а также гуманизация, индивидуализация, интенсификация процесса обучения и повышение качества обучения на всех ступенях образовательной системы.

     Глоссарий

№ п/п Понятие Определение
1 HTML (Hypertext Markup Language) язык для  написания гипертекстовых документов. Основная особенность – наличие гипертекстовых связей между документами находящимися в различных архивах сети; благодаря этим связям можно непосредственно во время просмотра одного документа переходить к другим документам.
2 HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) гипертекстовый  транспортный протокол для связи  веб–серверов и веб–клиентов
3 Веб–страницы документы HTML (язык разметки гипертекста), размещённые  в Сети. В более широком понимании термина, гипертекстом является любая повесть, словарь или энциклопедия, где встречаются отсылки к другим частям данного текста.
4 Гипертекст документ, имеющий  связи с другими документами  через систему выделенных слов (ссылок). Гипертекст соединяет различные документы на основе заранее заданного набора слов. Например, когда в тексте встречается новое слово или понятие, система, работающая с гипертекстом, дает возможность перейти к другому документу, в котором это слово или понятие рассматривается более подробно.
5 Гипертекстовая  система информационная  система, которая способна хранить  информацию в виде электронного текста и  позволяющая устанавливать  электронные связи между любыми «информационными единицами», хранящимися  в ее памяти, и вызывать их на экран монитора
6 Глобальная  информационная технология включает модели, методы и средства, формализующие  и позволяющие использовать информационные ресурсы общества
7 Дескриптор уникальное  число, которое используется для  идентификации
8 Информационная  система человеко–компьютерная система обработки информации
9 Тезаурус гипертекста автоматизированный  словарь, отображающий семантические  отношения между лексическими единицами  дескрипторного информационно–поискового языка и предназначенный для поиска слов по их смысловому содержанию.
10 Элементы тела документа предназначены для управления отображением информации в программе интерфейса  пользователя. Они описывают гипертекстовую структуру базы данных при помощи встроенных в текст контекстных гипертекстовых ссылок

     Список  использованных источников

1 Дронов, В.А. PHP, MySQL и Dreamweaver. Разработка интерактивных Web–сайтов [Текст] / В.А. Дронов. – СПб.: Изд–во «БХВ–Петербург», 2007. – 480 с. – ISBN 978–5–9775–0125–5.
2 Емельянов, С.В. Информационные технологии и вычислительные системы, №1, 2009 [Текст] / С.В. Емельянов. – СПб.: Ленанд, 2009. – 124 с. – ISBN 978–5–85438–205–2.
3 Избачков, Ю.С. Информационные системы [Текст] / Ю.С. Избачков, В.Н. Петров. – СПб.: Питер, 2008. – 656 с. – ISBN 978–5–469–00641–1.
4 Кастро, Э. Создание Web–страниц с помощью HTML [Текст] / Э. Кастро; – М. : НТ Пресс, 2008. – 144 с. ISBN 5–477–00065–1.
5 Мельников, П. Технология разработки HTML–документов: учебное пособие [Текст] / П. Мельников; – М. : Финансы и статистика, 2006. – 112 с. ISBN 5–279–02919–X.
6 Рязанцева, Т. И. Гипертекст и электронная коммуникация [Текст] / Т. И. Рязанцева; – М. : ЛКИ, 2010. – 256 с. – ISBN 978–5–382–01006–9.
7 Свиридова, М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражения [Текст] / М.Ю. Свиридова. – М.: Академия, 2010. – 320 с. – ISBN 978–5–7695–7565–5.
8 Скотт, Б. Проектирование веб–интерфейсов [Текст] / Б. Скотт, Т. Нейл: – М. : Символ–Плюс, 2010. – 352 с. – ISBN 978–5–93286–172–1.
9 Таненбаум, Э. Компьютерные сети [Текст] / Э. Таненбаум. – СПб.: Изд–во «Питер», 2007. – 992 с. – ISBN   978–5–318–00492–6
10 Титоренко, Г.А. Информационные системы и технологии управления [Текст] / Г.А. Титоренко. – М.: Юнити–Дана, 2010. – 592 с. – ISBN 978–5–238–01766–2.

     Приложения

     А      
     Б      

Информация о работе Гипертекстовые технологии