Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2012 в 07:29, курсовая работа
Среди многообразных форм функционирования литературного произведения существует одна крайне интересная, но обойденная вниманием современного литературоведения: литературная экскурсия. Большой опыт теории экскурсионного дела, накопленный в 1920-е годы пока не востребован. Такой социально и просветительски значимый и богатый возможностями феномен бытования литературы как литературная экскурсия отошел, кажется, исключительно в область прикладных интересов туристического бизнеса. Соответственно проектирование экскурсий теоретически не осмыслено и не имеет сколь-нибудь продуманной концептуальной основы.
Есть и другое обоснование пермского происхождения имени романного города: "Среди близких знакомых Пастернака был поэт и литературовед Юрий Верховский, который в 1916-21 годах читал курс русской литературы в Пермском университете. Юрия Верховского особенно любил Блок. Он называл Пермь Юрятином - по имени своего друга Юрия Верховского. Об этом знал Пастернак и воспользовался названием, данным Блоком, для своего романа "Доктор Живаго", главного героя которого зовут Юрием, а в Юрятине без труда угадывается Пермь"12.
И все же Пермь и Юрятин - два разных города: Реальный и Романный; а может быть, две стороны одной медали. Юрятин - мистический, духовный двойник реального жизненного пространства. Этот город станет для Юрия Живаго тем местом на земле, где он испытает чудо истинной, всепоглощающей любви, познает внутреннюю свободу, переживет творческое озарение.
Словно предчувствуя это, он с волнением вглядывается в открывшуюся ему картину:
"К этому времени
туман совершенно рассеялся.
Там, верстах в трех от Развилья, на горе, более высокой, чем предместье, выступил большой город, окружной или губернский. Солнце придавало его краскам желтоватость, расстояние упрощало его линии. Он ярусами лепился на возвышенности, как гора Афон или скит пустынножителей на дешевой лубочной картинке, дом на доме и улица над улицей, с большим собором посередине на макушке.
"Юрятин, - взволнованно
сообразил доктор. - Предмет воспоминаний
покойной Анны Ивановны и
Литература
Голубков В. В., Методика литературы, М., Учпедгиз, 1995.
Розенблат Г. Г., Наглядность на уроках литературного чтения, сб. «Очерки по методике литературного чтения», Л.—М., Учпедгиз, 1951.
Никольский В. А., Очерки преподавания литературы в средней школе, М., Учпедгиз, 1958.
Юркевич Т. Г., Наглядность в преподавании литературы, М., Учпедгиз, 1975.
Л. П. Прессман. Педагогическое значение походов по литературным местам/Активизация преподавания литературы/- М.- Учпедгиз ,1962.
Н. О. Корст, С. А. Смирнов. Экран на уроках литературы,/ Использование кино и диапозитивов в школе,- М.- Учпедгиз, , 1952.
Н. О. Корст. Очерки по методике анализа художественных произведений, Учпедгиз, М., 1963.