Конфликты в организации и методы управления ими
Курсовая работа, 30 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель курсовой работы – рассмотреть и понять, что такое конфликты в организациях, как ими можно управлять и что для этого нужно делать.
Также, в данной работе мы постараемся очертить некоторые принципы практического подхода к решению задачи управления конфликтными ситуациями в государственной структуре на примере Территориальное подразделение государственного учреждения, занимающегося оформлением правовых отношений.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..……………. 2
ГЛАВА 1: Сущность понятия конфликт……..……….………………………..4
1. Понятие конфликта ………………………………………………………….4
2. Типы конфликтов……………………………………………………….……5
3. Основные причины конфликтов…………………………………………….6
4. Модель конфликта как процесса и его последствия……………………….7
ГЛАВА 2: Методы управления конфликтами……………………………..…..11
2.1 Структурные методы разрешения конфликтов. ………..……………….....11
2.2 Межличностные стили разрешения конфликтов…………………….…..12
2.3 Организационный подход к управлению конфликтами в кризисной
ситуации………………….……………………………………………………14
ГЛАВА 3. Управление конфликтами на примере Территориального
Управления государственного учреждения…………………...…..20
3.1 Производственный конфликт………………………………………………..23
3.2 Межличностный конфликт…………………………………………………..23
3.3 Лояльность сотрудников – как важный фактор бесконфликтности в
Территориальном Управлении……………………………...……………….24
3.4 Основные направления разрешения конфликтов в Территориальном
Управлении…………………...…………………………………………….…25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………...…………………….27
Список использованной литературы………………………………...………29
Содержимое работы - 1 файл
МОСКОВКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА.doc
— 358.00 Кб (Скачать файл)За последнее время руководством Территориального Управления в рамках управления и недопущения конфликтов проведены следующие управленческие и юридические мероприятия:
- наибольшее внимание уделяется переподготовке работников всех отделов, проводится повышение квалификации;
- осуществляется постоянная переподготовка различных категорий сотрудников;
- разработаны должностные инструкции со сбалансированными правами и обязанностями;
- приняты различные регламенты о распределении обязанностей и сроках прохождения документов;
- постоянное информирование персонала о деятельности Управления за определённые периоды, об открывшихся вакансиях;
- использование конкурсов при замещении различных должностей.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Руководить без конфликтов — возможно ли это? Не утопия ли это? Руководить без конфликтов возможно, если научиться такому управлению, при котором в целенаправленном сотрудничестве с другими устраняется все деструктивное.
Конфликт является неотъемлемой частью деятельности организации, и поэтому необходимо уметь управлять данным явлением. Правильное диагностирование и прогнозирование позволяет извлечь тот позитив, который заключен в самой природе конфликта. Особенно важно уметь управлять конфликтом при коллективном стиле организации деятельности. Коллектив — явление более продуктивное, но и более конфликтное. Следовательно, при работе в коллективе необходимо понимать возможное возникновение конфликтов.
Любой конфликт можно предупредить, и квалифицированный руководитель должен уметь их предупреждать!
Предупреждать конфликты можно, изменяя свое отношение к проблемной ситуации и поведение в ней, а также воздействуя на психику и поведение оппонента. К основным способам и приемам изменения своего поведения в предконфликтной ситуации можно отнести:
- умение определить, что общение стало предконфликтным;
- стремление глубоко и разносторонне понять позицию оппонента;
- снижение своей общей тревожности и агрессивности;
- умение оценивать свое актуальное психическое состояние;
- постоянная готовность к неконфликтному решению проблем;
- умение улыбнуться;
- не ждать от окружающих слишком многого;
- конфликтоустойчивость и чувство юмора;
Для предотвращения межличностных конфликтов необходимо оценивать, в первую очередь то, что удалось сделать, а затем то, что не удалось:
- оценивающий должен сам хорошо знать деятельность;
- оценку давать по существу дела, а не по форме;
- оценивающий должен отвечать за объективность оценки;
- выявлять и сообщать оцениваемым работникам причины недостатков;
- четко формулировать новые цели и задачи;
- воодушевлять сотрудников на новую работу.
Соблюдение этих рекомендаций поможет конфликтующим сторонам предотвратить конфликтные ситуации, а если они произошли, то конструктивно их разрешить и найти оптимальный выход из конфликта.
Конфликт означает несогласие сторон, при котором одна сторона пытается добиться принятия своих взглядов и помешать другой стороне сделать то же самое. Конфликт может иметь место между индивидуумами и группами и между группами.
Потенциальные причины конфликта — совместно используемые ресурсы, взаимозависимость заданий, различия в целях, различия в восприятиях и ценностях, различия в стиле поведения и биографиях людей, а также плохая коммуникация. Люди часто не реагируют на ситуации потенциальных конфликтов, если это ситуации не связаны с минимальными личными потерями или угрозами.
В данной работе мы рассмотрели способы разрешения конфликтов на примере структурного подразделения государственного учреждения. И мы видим, что приняты не все меры по предупреждению конфликта. Например, многие конфликты можно было бы предотвратить при наличии психолога в организации — Территориальном Управлении, который бы работал с сотрудниками. Наличие психолога (или специалиста по конфликтам) помогло бы в будущем избежать большинство конфликтов и улучшить внутреннюю среду Управления. Однако не надо забывать, что это государственное учреждение, а значит бюджетное, и на данный момент в штатном расписании не предусмотрено наличие необходимого специалиста.
И
в заключение хотелось бы напомнить,
что «своевременно выявленный конфликт
может предотвратить более
Список использованной литературы:
- Баринов В.
А., Баринов Н. В «Организационный
подход к управлению конфликтом в
кризисной ситуации» «
Менеджмент в России и за рубежом», Управление персоналом №5 1999 г. - Бородкин, Ф.М., Коряк, Н.М., «Внимание: конфликт!» - Новосибирск: Наука, 1989.
- Гришина Н.В. Я и другие: Общение в трудовом коллективе, Л., Лениздат, 1990. – 387с.
- Козырев Г.И. Конфликтология. Социальные конфликты в общественной жизни.// Социально-гуманитарные знания, 1999, №1, с.103-121.
- Ладанов И.Д. Практический менеджмент. М.,-2001г.
- Литвинцева Ж. А. . Психологические аспекты подбора и проверки персонала. - М., 1997.
- Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. «Основы менеджмента» - М.: Дело, 2002г
- Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/пер. с англ. – М.: Дело, 1992.
- Розанова В. «Шок будущего» или психологические основы организационного конфликта при смене приоритетов фирмы.// Управление персоналом, 1999, №7, с. 23-30.
- Под редакцией А. Я. Кибанова «Управление персоналом» - М.: ИНФРА-М, 1997г
- Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 1998. – 264с.
- Х. Корнелиус, Ш. Фэйер. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. Пер. с англ., М., АО Стрингер, 1992. – 116с.
- Шеллинг Т. Стратегия конфликта// Социально-политический журнал, 1998, №6, с. 36-48.
- Кибанов А.Я. Управление персоналом организаций. - М.:ИНФРА-М, 1997.
- Чумиков А.Н. Управление конфликтами. - М., 1995.
- Фогмин Г. П. «Модели конфликтов», Управление персоналом, №6 2001г.
- Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации. – М.: Инфра-М, 2005.
- Цейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – М.: Амалфея, 2004.
- Белолипецкий В.К., Павлова Л.Г. Этика и культура управления: Учебно-практическое пособие. –Москва: ИКЦ “МарТ”, 2004.