Вивчення елементів комбінаторики, статистики та теорії ймовірностей у загальноосвітній школі

Поміркуємо над питаннями, що стосуються цілей, змісту та принципів шкільної математичної освіти. При цьому будемо виходити з положення про абсолютну необхідність включення математики до переліку навчальних дисциплін усіх ступенів середньої школи. Справа полягає не тільки в тому, що людина в сучасному світі має орієнтуватися у кількісних і просторових співвідношеннях, виконувати елементарні арифметичні обчислення, а, й у тому, що вивчення насамперед математики формує культуру логічного мислення.

Вступ……………………………………................................................................3
§ 1. Заради чого необхідно викладати теорію ймовірностей?............................4
§ 2. Експериментальна комбінаторика для молодших школярів.......................6
§ 3. Елементарна стохастика................................................................................13
Доданок 1. Урок комбінаторики в школі…………………………………….17
Доданок 2.Урок статистики в школі………………........................................27
Література..........................................................................