История развития гигиенической науки

 

33. К  какой группе критических органов  относится мышечная ткань?

1. 1
2. 2
3. 3

 

34. Какие  материалы поглощают нейтроны?

1. свинец
2. вода, парафин
3. алюминий
4. кадмий, бор
5. органическое стекло

35. У  каких профессий встречаются профессиональные тендовагиниты и координаторные неврозы?

1. паркетчики, грузчики
2. официанты, парикмахеры
3. доярки, машинистки, музыканты
4. преподаватели
5. врачи-терапевты

36. Укажите  мероприятие по защите работающих  от вибрации

1. демпфирование
2. использование защитных экранов
3. вентиляция помещений
4. герметизация производственных процессов

          5.  устройство отдельных фундаментов  для машин  

 

37. Где организуется проведение работ II класса (при использовании источников ионизирующих излучений)?

1. в отдельной комнате
2. в изолированном крыле здания
3. в отдельном здании

 

38.  К какой  группе критических органов относится  все тело человека?

1. 1
2. 2
3. 3

 

39.  К какой  группе критических органов относятся  лодыжки и стопы?

1. 1
2. 2
3. 3

 

40.  Укажите  номер рациона лечебно-профилактического питания, назначаемого работающим с источниками ионизирующего излучения

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5

 

41.  Какие  химические вещества используются  для очистки поверхностей от  радиоактивного загрязнения?

1. сернокислое железо
2. хлорамин
3. моющие средства
4. соли серебра
5. кислоты

 

42.  Укажите профессиональную вредность, связанную с неправильной организацией труда

1. шум
2. повышенное атмосферное давление
3. пыль
4. вибрация
5. перенапряжение отдельных органов и систем

 

43.  Укажите  последствие  действия на организм  работающих промышленной пыли

1. сероватый оттенок лица
2. пневмокониозы
3. астеновегетативный синдром
4. изменение почерка
5. катаракта

 

44.  Укажите  диагноз заболевания, если в  клинической картине отмечается  следующее: раздражительность, вспыльчивость,  застенчивость, синеватая кайма  по краю десен, стоматиты, гастриты, энтероколиты, малокровие, тремор

1. силикоз
2. хроническое отравление ртутью
3. острое отравление угарным газом
4. вибрационная болезнь
5. острое отравление свинцом

 

45.  Укажите  мероприятие по защите работающих  от шума

1. демпфирование
2. использование водяных завес
3. применение защитных экранов
4. герметизация производственных процессов
5. применение защитной одежды

 
 
 
 

                

   Гигиена детей и подростков 

1. К какой  группе здоровья относятся дети с  хроническими заболеваниями в декомпенсированной  форме

  1. 1

2. 2
3. 3
4. 4
5. 5

 

2. Назовите  показатель, характеризующий  уровень биологического развития

1. масса тела
2. мышечная сила спины
3. экскурсия грудной клетки
4. степень полового созревания
5. частота дыхания

 

3. Соматоскопический метод исследований включает

1. оценку состояния опорно-двигательного аппарата, степень полового развития
2. динамометрию

3. спирометрию

4. измерение роста
5. измерение веса, окружности грудной клетки

 

4. При каких  величинах сигмальных отклонений физическое развитие оценивается выше среднего

1. М ± 1s
2. от  М +1s до М +2s
3. от М +2s и выше

 

5. Укажите возрастную группировку подростков для оценки физического развития

1. с интервалом в 1 месяц
2. с интервалом в 3 месяца
3. с интервалом в 6 месяцев
4. с интервалом в 1 год

 

6. Укажите норму  КЕО для классной комнаты

1. 1 : 4 – 1 : 5
2. 1.5 %
3. 0.5 – 1%
4. 300 – 500 лк

 

7. Назовите  оптимальную площадь класса

1. 30-35 кв.м.
2. 40-45 кв.м.
3. 50-60 кв.м.
4. 60-66 кв.м.
5. 70-80 кв.м

 

8. Укажите оптимальные  параметры микроклимата спортзала

1. температура 18 – 20°, влажность 20 – 40%,

     скорость движения воздуха 0.2 – 0.4 м/с

2. температура 20 – 24°, влажность 30 – 70%,

     скорость движения воздуха 0.5 – 0.7 м/с

3. температура 15 – 17°, влажность 40 – 60%,

     скорость движения воздуха 0.2 – 0.4 м/с

4. температура 12 – 14°, влажность 70-80%,

     скорость движения воздуха 0,1-0,2 м/с 

     9.   Назовите показатели здоровья: 
         1.    смертность, заболеваемость    
         2.    рождаемость 
         3.    средняя продолжительность жизни 
         4.    биологический возраст ребенка 

10.  Удельный  вес генетических факторов в  развитии детской патологии составляет:  
              1.   10% 
              2.   30% 
              3.   50% 
              4.   80%

 

    11. К  физико-химическим причинам акселерации  относят: 
                  1.   теорию урбанизации 
                  2.   генетические теории 
                  3.   гелиогенную теорию 
                  4.   изменение питания     

12. Особенности органов дыхания у детей: 
         1.   узкие, обильно снабжены кровеносными сосудами 
         2.   широкие, плохое кровоснабжение 
         3.   хорошая вентиляция легких 
         4.   большая дыхательная поверхность

 

13.  Укажите  метод определения физического  развития коллективов: 
            1.   сигмальных отклонений 
               2.   центильный 
               3.   по кривым распределения вариационного ряда 
               4.   по шкалам регрессии

 
 

14.  Определите  группу физического воспитания  для ребенка, 

относящегося  ко 2-й группе здоровья («риска»): 
    1. основная 
       2. специальная 
             3. подготовительная 
             4. средняя 

      15.  Какой метод позволяет определить  координацию и точность движений: 
                   1. актография

                  2. динамометрия 
                  3. эргография

            4. треморометрия 

   

16. Наименьший  объем учебной нагрузки в старших  классах должен приходиться на: 
                         1. понедельник-вторник 
                           2. вторник 
                       3. среду 
                        4. понедельник, четверг

 

17.  Мотометрический  тест это: 
             1. срисовывание  группы точек 
         2. вырезание круга по контуру 
            3. имитация написанного текста 
                  4. беседа

 

18.  Какая  бумага используется для изготовления  учебников: 
                   1. рыхлая 
                   2. вощеная 
                   3. глянцевая 
                   4. гладкая, плотная

 

19.  Размер  экрана телевизора (по диагонали)  в школе нормируется не менее: 
                   1. 30 см 
                   2. 40 см 
                   3. 50 см 
                   4. 59 см

 

20.  Оптимальное  расстояние от глаз до монитора  компьютера должно составлять: 
                   1. 20-30 см 
                   2. 30-40 см 
                   3. 60-70 см 
                   4. 90-100 см 
      
21. Какие блюда запрещены в питании детей в летних оздоровительных учреждениях: 
                   1. кондитерские изделия с кремом 
                   2. компоты  
                   3. кисели 
                   4. каши 
                   5. овощные блюда

 

22.  В каких  спец. учреждениях необходимы мероприятия  по демпфированию: 
                 1. для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата 
                 2. для детей с нарушением зрения 
                 3. для детей с нарушением слуха 
                 4. для детей с нарушением интеллекта

 

23.  Определите  группу здоровья ребенка с  нарушением зрения visus 0,5

1. 1 группа
2. 2 группа
3. 3 группа
4. 4 группа
5. 5 группа