Курс лекций по "Конценции современного естествознания"
Курс лекций, 09 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Структура научного познания.
Теоретические методы в науке.
Критерии научного знания.
Модели строения атома, классификац. эл. частиц.
Корпускулярно волновой дуализм материи. Принцип дополнительности и неопределенности.
Идея эволюции в биологии.
Динамические и статистические закономерности.
Содержимое работы - 33 файла
критерии научного знания.doc
— 23.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)13.doc
— 27.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)9.doc
— 29.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)эмпирические мтды
— 29.50 Кб (Скачать файл)теорит.метод.doc
— 28.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)элемент.частицы.doc
— 38.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)16.doc
— 30.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)30.doc
— 41.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)19.doc
— 25.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)20.doc
— 27.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)21.doc
— 26.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)22.doc
— 24.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)модель расшир.Вселенной.doc
— 26.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)29.doc
— 28.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)31.doc
— 28.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)научная картина мира.doc
— 22.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)17.doc
— 23.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)15.doc
— 33.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)14физика как фунд наука.doc
— 26.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)25.doc
— 24.50 Кб (Скачать файл)25. Атомно-молекулярная концепция вещества в химии.
Любое ве-во состоит из хим. элементов и их соединений. История развития хим. концепций начинается с древних времен. Демокрит, Эпикур и др. представители натурфилософии высказывали мысли о том, что все тела состоят из атомов различной величины и разной формы. Аристотель считал, что в телах сочетаются различные элементы стихии или элементы свойства: тепло и холод, сухость и влажность.
Во второй половине 17 в. результаты исследований Бойля показали, что качество и свойства тел зависят от того, из каких материальных элементов они состоят.
В 1860-е г. русским химиком Бутлеровым была создана теория хим. строения вещ-ва- возник более высокий уровень развития хим. знаний - структурная химия.
В 1960-е - 1970-е гг. появился следующий, более высокий, уровень хим. знаний - эволюционная химия. В основе ее лежит принцип самоорганизации хим. систем, т. е. принцип применения хим. опыта живой природы.
В истории развития учения о составе хим. элемента вещ-ва начиналось ошибочно. Первая научная теория химии - теория флогистона, касающаяся состава вещ-ва, оказалась ошибочной (т.к. металлы считались сложными вещ-ми). В дальнейшем франц. химик Лавуазье опроверг эту теорию вследствие открытия кислорода и установления его роли в образовании кислот, окислов и воды. Лавуазье сделал первую попытку систематизировать хим. элементы. В свою систему элементов он включил 7 известных в то время металлов. Однако он ошибочно считал, что известь, глинозем и другие неделимы. Ошибку исправил в дальнейшем Менделеев, доказав, что место хим. элемента в периодической системе определяется атомной массой и открыв тем самым периодический закон хим. элементов (1869). Место элементов в периодической системе определяется не просто порядковым номером, а зарядом атомного ядра. Это означает, что не атомная масса, а заряд ядра обеспечивает индивидуальность хтм. элемента. В этой связи можно утверждать, что хим. элемент - это совокупность атомов, обладающих одинаковым зарядом ядра. Во времена Менделеева было известно всего 62 элемента. В 1930-е г. система элементов заканчивалась ураном. В 1940-45 гг. путем синтеза атомных ядер были открыты элементы: плутоний, нептуний, америций, кюрий. В 1949-52 гг. - берклий, калифорний и фермий. Затем за последующие 40 лет были открыты еще ряд элементов. Все эти элементы крайне неустойчивы. Следует ожидать, что с развитием техники эксперимента будут открыты новые хим. элементы.
Число хим. соединений огромно. Они отличаются как составом, так и хим. и физ. св-ми.