Дидактическая игра и ее место в обучении грамоте детей 6-7 лет

Цель исследования – выявить и обосновать педагогические условия развития познавательного интереса у младших школьников на уроках обучения грамоте.

Введение
1. Психолого-педагогические основы развития познавательного интереса у младших школьников через дидактическую игру

1.1 Сущность понятия «познавательный интерес»
1.2 Особенности развития познавательного интереса у младших школьников
1.3 Использование дидактических игр в начальном образовании
2. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательного интереса у младших школьников через дидактическую игру
2.1 Диагностика развития познавательного интереса у младших школьников
2.2 Педагогические условия использования дидактической игры как средства развития познавательного интереса у младших школьников
Заключение