Дидактические игры в детском саду

Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игре как одному из средств воспитания и формирования личности ребёнка: «Игра для них - учёба, игра для них - труд, игра для них — серьезная форма воспитания. Игра для дошкольников — способ познания окружающего. Играя, он изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные отношения, числовые отношения, изучает растения, животных».

Введение……………………………………………………………………..……3
1. Педагогическое значение дидактических игр для развития дошкольников ....................................................................................... 5
2. Специфические особенности дидактических игр, их структура …..7
3. Классификация дидактических игр………………………………….11
4. Руководство дидактическими играми ………………………………14
5. Наблюдение за дидактической игрой ……………………………….21

Заключение ………………………………………………………………………23
Список использованных источников…………………………………………...27