Общие формы организации учебной деятельности

Целью работы обусловлены следующие задачи:
- проследить исторические этапы развития процесса обучения;
- выявить понятие «форма организации обучения»;
- рассмотреть основные формы организации обучения.

Введение……………………………………………………………………3
2. Из истории развития форм и организации обучения……………………5
3. Формы организации обучения……………………………………………8
4. Заключение………………………………………………………………..19
5. Список использованных источников……………………………………21