Поведение детей

Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет определенное значение, т.к. обучение и развитие носят деятельностный характер и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания школьников.

Введение
1. Анализ и общая часть
1.1 Учение, как самоуправляющий процесс активизации деятельности
1.2. Дидактические основы активизации учения школьников
1.3 Анализ методов и условий активизации познавательной деятельности на уроках биологии.
1.4 Влияние использования методов активизации познавательного процесса на результат
1.5 Противоречия, возникшие в процессе реализации проекта
2. Проектная часть
Заключение
Список литературы