Развитие умения определять понятия у детей старшего дошкольного возраста
Доклад, 26 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Чтобы узнать, как развита у ребенка способность к обобщению и формулированию понятий, используют разные методы. Один из самых эффективных и простых - метод определения понятий. Ребенку предлагается предмет или слово, и просят дать определение этому предмету: «Что это?» Например: «Что такое трамвай?» Кто-то скажет, что это транспортное средство для перевозки людей, а кто-то ответит: «Трамвай - это то, на чем ездят по рельсам». В первом случае мы видим ситуацию фиксации родового и видового отличия, то есть правильно воспроизводятся логические отношения между классом объектов и его представителем. Во втором случае мы сталкиваемся с указанием не на объект, а на его функцию.
Содержание работы
Теоретическая основа понятия……………………………………………….2
Ограничение и обобщение понятий……………………...........……………..5
Приемы, сходные с определением понятий……….…………………..….….6
Упражнения на развитие умения определять понятия……………………...9
Какими понятиями должны овладевать дети……………………..………..11
Заключение……………………………………………………………………….12
Литература…………………………………………………………………….....13