Самоанализ уровня продуктивности, профессионализма и квалификации педагогической деятельности

Востребованность методической службы ощутимо повышается в связи с тем, что обновляется структура и содержание образования, необходимы новые формы и методы обучения, новые педагогические технологии. Российское образование сегодня модернизируется: приоритетами становятся гуманизация обучения, формирование личности обучающегося, признание её ценности и необходимости для современного общества. Особую значимость в связи с этим приобретает проблема повышения уровня профессионального мастерства.

Введение 3 стр.
Определение сущности методической работы 5 стр.
Нормативно-правовая база методической работы 7 стр.
Основные направления методической деятельности 10 стр.
Формы и виды методической деятельности 14 стр.
Критерии эффективности методической работы 17 стр.
Оценка продуктивности методической деятельности 19 стр.
Заключение 21 стр.
Список литературы 22 стр.