Теоретические основы использования дискуссии как активного метода обучения школьников

Цель работы: рассмотреть основные особенности проведения дискуссии в учебном процессе младших школьников.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научную литературу по данной теме.
2. Раскрыть сущность основных этапов и форм проведения дискуссии.
3. Проанализировать деятельность учащихся и преподавателя в условиях проведения дискуссии.

Введение…………………………………………….……………………..3
Глава 1. Теоретические основы использования дискуссии как активного метода обучения школьников………………………………………..5
1.1. Исторический аспект исследуемой проблемы…………………….5
1.2. Сущность учебной дискуссии как активного метода обучения….6
1.3. Педагогические условия использования дискуссии как активного метода обучения младших школьников…………………………………………9
Глава 2. Экспериментальное исследование педагогических условий эффективности проведения учебной дискуссии как активного обучения младших школьников……………………………………………………………18
2.1. Анализ передового педагогического опыта……………………….18
2.2 Содержание и результаты экспериментальной работы…………...21
Заключение………………………………………………………………28
Список литературы……………………………………………………...32