Учёт половых особенностей школьников в процессе взаимодействия на уроке иностранного языка

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2010 в 16:13, курсовая работа

Краткое описание

Цель: изучить половые особенности школьников, определить способы их учёта при обучении иностранному языку
Задачи: 1. Раскрыть специфику полового воспитания в школьной системе
2. Рассмотреть особенности полового развития мальчиков и девочек
3. Обозначить основные направления работы по формированию мужественности и женственности
4. Разработать серию уроков по иностранному языку с учётом половых особенностей школьников
5. Подобрать коррекционные игры по формированию мужественности и женственности.

Содержание работы

Введение
1. Природа и специфика полового воспитания
1.1 Половое воспитание как направленность воспитательной работы школы
1.2 Психологические особенности полового развития мальчиков и девочек
1.3 Пути формирования мужественности и женственности в школьном возрасте
2. Урок иностранного языка как взаимодействие «учитель – ученик»
2.1 Взаимодействие как психологический феномен
2.2 Учёт половых особенностей школьников при взаимодействии «учитель – ученик»
2.3 Учёт половых особенностей школьников на уроке иностранного языка
Заключение
Список литературы