Управленческие умения учителя и пути их дальнейшего развития

По  мнению Тейлора нормальный способный менеджер должен обладать не менее пятью из перечисленных качеств. 

3. Упражнение  «Магазин».

Представьте, что вы зашли в необычный магазин, где продаются разные педагогические методы и формы обучения. Какие  бы вы купили из предложенного перечня, чтобы пополнить свой портфель инновационных методов и форм обучения и объясните свой выбор и какие из них Вы апробируете? (Раздача образцов инновационных методов и форм обучения).********************************************************** о музыке во время тренинговых упражнений.  Вывод: Обоснуйте, почему перечисленные методы и формы обучения являются инновационными? 

4. Рефлексия. Упражнение «Рюкзак»

Прошу всех присутствующих  на рюкзаках, написать то, что бы хотели взять с собой в дорогу из тех знаний и навыков, которые только что приобрели и прокомментировать чем именно Вы наполните свой рюкзак. (Каждая группа пишет и наклеивает на ватман).

Решение: 

1. Учителям  повышать свой личностно-профессиональный рост через внедрения передового опыта учителей и передового опыта, описанного в литературе, продолжать обощение опыта работы Бейсембай Г.М., Соболевой Н.М., провести в мае месяце презентацию.
2. Продолжать активно работать над самообразованием через поиск эффективных методов и форм обучения и повышать педагогическое мастерство через участие в семинарах, НПК и публикациях. Во ІІ полугодии принять участие в защите авторских программ иметодических пособий (Манатаева Г.М. «Разноуровневые развивающие задания для учащихся 6 класса по физической географии», Едиресова Б.С. «Бастауыш сынып оқушыларының математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыруға арналған дидактикалық жаттығулар жинағы», Жаманкузова Г.К. «Жаңа ортаға бейімделу жағдайындағы психо-эмоционалдық ширығулар», Пак Г.Г. «Джаз – музыка мира» для 11 класса элективный курс как авторская программа).
3. В педагогической деятельности широко использовать разнообразные инновационные методы и формы обучения, а также использовать возможности интерактивной доски. Зам. директора по НМР Алибековой Г.Т. продолжить реализацию программы по  эффективному использованию интерактивной доски.
4. Применять на уроках и во внеклассной работе новые педагогические технологии. Методической службе (зам. директора по УМР Мусабековой Г.А. провести во ІІ полугодии публичные слушания заведующих кафедр на научно-методическом совете по внедрению учителями кафедр новых технологий. При методическом кабинете создать банк данных по использованию пед. технологий учителями гимназии.
5. Предметным кафедрам  во ІІ полугодии создать портфель инновационных методов и форм обучения, начать создавать электронное портфолио кафедр.
6. Психологической службе продолжить мониторинг по оценке профессиональной деятельности учителей, проводить 1 раз в четверть среди учителей тренинговые занятия по развитию управленческих умений.

     Идеальное управление, - когда управления нет, а его функции выполняются, каждый знает, что ему делать. И каждый делает, потому что хочет этого сам.

     А. Гин.