Экологическое мировоззрение в современной философии

        При современном понимании экология относится к числу фунда -  ментальных подразделений биологии , изучающей надорганизменный уровень организации . Всем уровням организации жизни ( ген, клетка,орган, организм,   популяция и сообщество ) соответствуют известные биологические системы (генетические и клеточные системы , системы органов , системы организмов, популяционные системы и экологические системы ). Объектом экологии являются системы организмов , популяционные системы и экологические системы (экосистемы ) ,причём каждая из этих групп анализируется как сис -   тема живых организмов , взаимодействующих друг с другом и со средой их   обитания и составляющих такое единство(систему) , в пределах которого осу-  ществляется процесс трансформации энергии и органического вещества (22).

        ЭКОСИСТЕМА - это единство , включающее все организмы на дан-  ном участке территории и взаимодействующее с физической средой таким      образом , что поток энергии создаёт чётко определённую трофическую струк-  туру, видовое разнообразие и круговорот веществ. Не детализируя всей струк-    туры экосистемы , можно подчеркнуть , что чаще всего зелёные растения       (продуценты) из воды и углекислого газа , используя солнечную энергию  и питательные элементы , производят органическое вещество , которое в      качестве пищи используется травоядными ( консументы I – го порядка ),     в свою очередь являющихся пищей для плотоядных , хищников (консумен-    ты 2- го порядка). Органические остатки в экосистеме редуцентами опять                                                     превращаются в минеральные вещества . Понятие экосистемы очень широ-  кое и не её величина , а функциональное единство компонентов, проявляю-   щееся через наличие взаимоотношений , взаимозависимости и причинно -      следственных связей , определяет основные параметры экосистем (19).      

      Каково место человека в экосистемах ? Человек среди видов живых     организмов по своим функциям является консументом 1 –го и 2 –го поряд -          ков . т.к. в качестве пищи использует продукцию как растительного , так и       животного происхождения . Но главная особенность человека и его связей    с развитием экосистемы Земли на современном этапе - влияние особого        вида деятельности – антропогенной производственной деятельности , которая    по мере своего роста всё больше преобразовывает природные экосистемы  и условия их функционирования ( 20 ).

    Понятие « окружающая среда » порой путают с понятиями « окружаю- щий мир » , « среда обитания » , « природная среда », « культурная среда » .       Поэтому методологически важно подчеркнуть , что ныне определилось чёт -   кое научное содержание указанного понятия , обозначающего динамичный   результат исторически развивающегося практического взаимодействия чело-    веческих сообществ с природой Земли : совокупность материальных взаимо-  связей.

     Структура окружающей среды как целое выражает её антропогенную   природу (14). Исходная сфера естественная , представляющая собой природную среду , какой она была ( и отчасти является ) до человека и без    вмешательства человеческой деятельности . На этой основе посредством тру-      да создаётся искуственная сфера обитания, необходимая для жизни и производственной деятельности человеческого сообщества. Зоной активного         взаимопроникновения этих двух сфер образующейся окружающей среды    представляет техносфера , где постоянно происходит превращение части  естественных компонентов среды в искусственные , т.е. созданные трудом    приспособления для развития человеческой жизнедеятельности. На такой        макросферной основе формируются соответствующие микроструктуры ок- ружающей среды. Современная экология немыслима без биосферной проб -        лематики . Закономерность существования конкретных сообществ полностью раскрывается только на биосферном уровне в процессе включения их в об-  щий поток вещества и энергии . В этом плане синтез биосферной и эколо-      гической проблематики представляется необходимым и перспективным для   раскрытия всего богатства связей в отношении « организм - среда » и иссле-дования целостных характеристик живых систем. Присущие биосферному

уровню биологического исследования энергетический и исторический подходы уже органически входят в современную экологию , о чём сви-        детельствуют такие её направления , как биогеохимия , биогеоценология ,

палеоэкология и др.

    Одним из первых , кто начал изучение земной оболочки - геосферы,  как некого единого целого , был В.И. Вернадский . Он рассмотрел влия-   ние органического мира на формирование среды обитания , представив 

его как непрерывный процесс , влияющий на изменение структуры Земли как планеты. В.И.Вернадский впервые показал , что биосфера в единстве    её органических и неорганических компонентов функционирует как це -  лостная система и как таковая соотносится с космосом .

     Вернадский увидел возможность перехода биосферы в качественно   новое состояние, которое он назвал ноосферой . Уже в начале нынешнего  века , изучая роль живого вещества в эволюции планетной оболочки       В.И.Вернадский понял , что весь лик Земли , её ландшафты , толщи осадоч-  ных пород обязаны жизнедеятельности. Её роль в этих процессах с появ-   лением человека возрастает многократно . А ныне деятельность человека   уже становится сопоставимой с геологическими и другими естественными   причинами изменения в земной оболочке . Он уже тогда говорил о том ,   что человек постепенно становится основным геологическим фактором             преобразования верхней оболочки Земли. « В последние тысячелетия наб-  людается интенсивный рост влияния одного вида живого вещества - циви-   лизованного человечества - на изменение биосферы .Под влиянием науч-

ной мысли и человеческого труда биосфера переходит в новое состояние -    ноосферу. Человечество закономерным движением , длившемся миллиард -  другой лет , со всё усиливающимся в своём проявлении темпом , охватыва-    ет всю планету , выделяется , отходит от других живых организмов как     новая небывалая геологическая сила » (5) .

     Вернадский полагал , что процесс формирования ноосферы обуслов-   лен « ростом науки , научного понимания и основанного на ней социаль-   ного труда человечества » (6).

     Современная экология , расширив границы своего исследования от       отношения « организм – среда » к отношению « человек - природа » ,вплот - ную приближается к постановке проблем , находившихся ранее в компе -   тенции философского анализа . Вместе с тем всё большую актуализацию  приобретают и конкретно -экологические разработки . Природная среда предстаёт перед современной наукой чрезвычайно сложным образованием , требующим для раскрытия своей сущности применения как синтетической , так и аналитической методологии.

       Методы экологии. Методологической основой экологии является системный подход ,  ориентированный на изучение интегрированных объектов и интегральных   зависимостей и взаимодействий . Системный подход в применении к ана -    

лизу экосистемы , заключается в определении образующих её составных частей и взаимодействующих с ней объектов окружающей среды , в ус-     тановлении структуры экосистемы (совокупность внутренних связей и от-    ношений ) и в нахождении закона функционирования экосистемы , опре -    ляющего характер изменения компонентов экосистемы и связей между ними под действием внешних объектов.

      Системный подход изучения экосистем реализуется тремя группами      методов исследования : 1) полевые наблюдения , 2) эксперименты , 3) моде -  лирование .

      Полевые наблюдения и эксперимент дают наиболее эффективные  результаты , когда они реализуются на основе научной теории .Моделиро-   вание основано на создании модели ( подобие оригиналу ),более простой лег –

ко поддающейся изучению и достаточно сходной с организмом (экосистемой).  Применение концептуальных и математических моделей особенно необхо -     димо при изучении сложных экологических систем , для которых наблюде-нияются оказываются мало эффективными , а проведение экспериментов -    сомнительным или даже нежелательным . Это тем более относится к эко- лого – социальным системам - взамодействию природы и общества . Начало   глобальному моделированию в экологии положил Дж. Форрестер , который  применил разработанный им ранее метод « системной динамики » для ис -     следования мировых тенденций экономического развития . Данное исследо -     вание послужило наглядным примером того , того что даже самый грубый    учёт экологических зависимостей ( к тому же в предельно обобщённой фор-    ме) может привести к далеко идущим содержательным предложениям , ес-    ли найдён способ увязать в одно целое экономические , социологические         и экологические факторы (8). 
 

2. Структура экологического знания.

      Одной из наиболее характерных особенностей современного эко-  логического знания является непрерывно возрастающая его актуальность.

В философской литературе экологические проблемы весьма активно об -      суждаются на разных уровнях и в самых разнообразных аспектах , отно -     сительно предмета экологии , чёткости в определении границ её компе -     тентности и методов исследования существуют самые разные мнения .     Предлагается множество вариантов названия современной экологии : гло -   бальная экология , мегаэкология , экология человека , ноогеника , натурсо -  циология , ноология , созология , экология общества , социальная экология и др.

      Если смотреть на эту проблему с точки зрения философии , то со- ставить адекватное представление о биосфере невозможно без достоверных   аналитических данных о каждом её фрагменте , и наоборот , решить какую      какую – либо конкретно- экологическую задачу нельзя без знаний основных        закономерностей развития биосферы в целом , не определив , какую роль играет исследуемый конкретный объект в этом целом. Здесь в полной           мере реализуется принцип диалектической взаимосвязи всеобщего , осо-            бенного и единичного , где не только отдельные компоненты биосферы    отражают её природу , но и сама она как целостное образование опре-          деляет природу и сущность отдельных слагающих её компонентов .             Тщательное исследование возможно большего круга отдельных конк -        ретных экологических взаимодействий является необходимым условием       для развития общеэкологических концепций . Причём развитие развитие последних благотворно воздействует на совершенствование первых .                Взаимообусловливающее одновременное развитие общеэкологических и    конкретно – экологическх концепций приводит к усложнению структуры   современного экологического знания и порождает существенные затруд-        нения гносеологического и методологического характера . Специализация     и интеграция экологических направлений, усиление роли вероятностно -    статистических методов , синтез исторического и структурно –функциональ-     ного подходов определяют довольно сложную гносеологическую ситуа -      цию , сложившуюся в экологическом исследовании.

        Традиционное разделение экологического знания осуществляется      на основании следующих основных критериев ( 11).

           ПО ТИПАМ ОРГАНИЗМОВ (таксономическое деление).        В основе лежит принцип специфичности таксономических ответвлений органического мира. Согласно этому критерию, экология прежде всего подразделятся на экологию животных и экологию растений. Как первая,  так и вторая экология подразделяется на ряд более частных экологий. Надо отметить, что экология человека носит специфичный характер, ибо объек-том ее рассмотрения является человек, сущность которого неотрывна от его социальной природы, от форм его практической и общественной деятель-ности. Возрастающее влияние факторов антропогенного происхождения на естественное окружение придает особую значимость экологии человека, выводит ее за рамки экологии биологического профиля.

             ПО ТИПАМ СРЕДЫ ( биомам ). Несколько упрощая особен-ности строения биосферы, можно сказать, что она. подобна мозаике, слагается из множества разнообразных компонентов ( биомов , место-обитаний ), каждый из которых имеет отчетливо выраженные естественные  границы  и  характеризуется особым набором климатических, биотических и абиотических факторов, специфическим соотношением между интенсивным развитием ( сукцессией ) и периодом относительного равновесия в развитии экологических систем ( климаксом ). Однако следует оговорить, что диф-ференциация экологического знания по особенностям местообитания акцентирует внимание не на функциональных, а скорее на структурных характеристиках, учитывая целостность природных комплексов географи-ческих ландшафтов. При разработке частных экологии, образовавшихся на основе ландшафтного подхода,  внимание исследователя концентрируется на конкретном, четко обозначенном участке земной поверхности. Такое подразделение дает возможность не только охарактеризовать каждый природный комплекс в отдельности, но и исследовать связь между ними.                              

             ПО ТИПАМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ как между самими организмами, так и между многообразными формами органического мира, посредством которых органические формы осуществляют трофический и детритный перенос веществ и энергии, всегда поражали исследователей своей сложностью и многоплановостью.

             ПО УРОВНЯМ  ОРГАНИЗАЦИИ  ЖИВОГО.  Здесь  дифференциация экологического знания проведена в соответствии с концеп-цией структурных уровней организации живого. Так, Ю.Одум выделяет следующие подразделения: экологию особей, экологию популяций и экологию сообществ.

  Подразделение экологических исследований на отдельные специальные направления, согласно концепции структурных уровней организации живого, представляется ведущим в современной экологии. Эта концепция основы-вается на объективной  иерархической упорядоченности материального мира, которому в равной степени присущи как единство, так и многообразие. Концепция структурных уровней организации жизни, подчеркивая одно-временно сущностное единство жизни и многокачественность ее проявлений в каждый конкретный момент и на определённом структурном уровне, при-водит к важному заключению о неразрывной связи специфики живого со