Выявление профессионально важных качеств сотрудников в организации
Курсовая работа, 02 Мая 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель работы: выявить профессионально значительные качества у сотрудников.
В соответствии с целью и предметом исследования были поставлены следующие задачи:
1. Провести анализ научной литературы по основам профессиографии.
2. Сформировать комплекс методик для изучения формирования профессионально значимых качеств менеджеров по продажам.
3. Выявить успешных в профессиональной деятельности менеджеров по продажам.
4. Провести исследование профессионально значимых качеств в группе успешных и неуспешных менеджеров.
5. Проанализировать результаты, сформулировать выводы и рекомендации.
Содержимое работы - 1 файл
Курсовая.doc
— 421.00 Кб (Скачать файл)Подводя итоги, можно сказать, что менеджеры по продажам с высоким уровнем продуктивности обладают:
1)активностью, энергичностью, напористостью, высокой стрессоустойчивостью, способностью оказывать влияние на других людей;
2) стремлением
к постоянному повышению своей
профессиональной
3) знанием техники продаж;
4) интересом к своей профессиональной деятельности.
Чем сильнее выражены у человека перечисленные черты, тем большего успеха он добивается в продажах.
Таким
образом, подтвердилась гипотеза о
том, что качества, которые влияют на
успешность деятельности менеджеров,
относятся к профессионально важным качествам.
CПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
- Бодров
В. А. Проблемы профессионального
психологического отбора // Психологический журнал. — 1985. - Т. 6.-№ 2. - С. 103-106. - Вершигора Е.Е. Менеджмент. – М: ИНФРА – М, 2001. – 283 с.
- Гарбер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. Саратов: Изд-во Саратов. Ун-та, 1992.
- Дружинин В. Н. Психологическая диагностика способностей: теоретические основы: В 2 ч. — Саратов: Изд-во СГУ, 1990. - 292 с.
- Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — СПб.: Питер, 1999. — 356 с. — (Мастера психологии).
- Журнал: Менеджмент в России и за рубежом №4 / 2003; О ресурсах вообще и о ресурсах менеджера в частности. Автор: Денисов В.М.
- Завалишина Д. Н. Психологическая структура способностей // Развитие и диагностика способностей: Сборник научных трудов / Под ред. В. Н. Дружинина. — М.: Наука, 1991. — 236 с.
- Зеер Э.Ф. Психология профессий. М., 2003.
- Иванова Е. М. Профориентационная профессиография. – Мн.: Высшая школа, 2005. – 96 с.
- Климов Е. А. Введение в психологию труда: Учебник. — М.: Культура и спорт: ЮНИТИ, 1998. — 343 с.
- Климов Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях: Учеб. пособие. — М.: Изд-во МГУ, 1995. — 222 с.
- Климов Е. А. Психология профессионала: Учеб. пособие. — М.; Воронеж: Институт практической психологии, 1996.- 509 с.
- Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л.: Медицина, 1984. — 216 с. Кудрявцев Г. В. Психологические основы профобучения. — М.: Педагогика, 1988. — 286 с.
- Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л.: Медицина, 1984. — 216 с.
- Левитов Н.Д., Психотехника и профессиональная пригодность, М., 1928.
- Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации / Отв. ред. А. Ф. Кудряшов. — Петрозаводск: Петроком,1992.— 318 с.
- Маркова А. К. Психология профессионализма. — М., 1996.
- Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Р. С. Никифорова. Санкт-Петербург, 1991. 412с.
- Пряжников Н.С. «Профессиональное и личностное самоопределение» Москва-Воронеж 1996.
- Краткий психологический словарь / Под общей ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского; ред.-составитель Л. А. Карпенко.— 2-е изд., расширенное, испр. и доп.— Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС», 1998.
- Романова Е. С., Суворова Г. А. Психологические основы профессиографии: Практикум. — М.: МГПИ, 1990. - 142 с.
- Собчик Л.Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования. – Речь. 2003.
- Толочек В.А. Современная психология труда и управление. Спб, Питер, 2006 год, 480 с.
- Фиглин Л.А. «Профессиограмма»// Социология труда. Теоретико-прикладной словарь./отв. ред. В.А.Ядов, Спб.: «Наука», 2006г., стр. 230-231.
- Шадриков В. Д. Деятельность и способности. — М.: Изд. корпорация «Логос», 1994. — 315 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
Таблица
оценки руководством
успешности профессиональной
деятельности менеджеров
| №
п/п |
Директор по продажам | Руководитель отдела продаж | Руководитель отдела персонала | Всего баллов | Ранги |
| 4 | 5 | 3 | 13 | 5 | |
| 1 | 2 | 1 | 4 | 25 | |
| 4 | 5 | 5 | 14 | 2 | |
| 1 | 2 | 3 | 6 | 15 | |
| 2 | 2 | 2 | 6 | 16 | |
| 4 | 5 | 4 | 13 | 6 | |
| 4 | 4 | 5 | 13 | 7 | |
| 3 | 2 | 1 | 6 | 17 | |
| 1 | 1 | 2 | 4 | 26 | |
| 4 | 4 | 4 | 12 | 11 | |
| 3 | 1 | 2 | 6 | 18 | |
| 2 | 3 | 1 | 6 | 19 | |
| 2 | 1 | 1 | 4 | 27 | |
| 1 | 3 | 1 | 5 | 20 | |
| 4 | 5 | 4 | 13 | 8 | |
| 4 | 4 | 4 | 12 | 12 | |
| 2 | 2 | 1 | 5 | 21 | |
| 3 | 3 | 3 | 9 | 13 | |
| 4 | 4 | 5 | 13 | 9 | |
| 5 | 5 | 5 | 15 | 1 | |
| 4 | 5 | 4 | 13 | 10 | |
| 4 | 5 | 5 | 14 | 3 | |
| 1 | 2 | 1 | 4 | 28 | |
| 1 | 1 | 2 | 4 | 29 | |
| 3 | 3 | 2 | 8 | 14 | |
| 1 | 2 | 2 | 5 | 22 | |
| 1 | 1 | 1 | 3 | 30 | |
| 5 | 4 | 5 | 14 | 4 | |
| 2 | 1 | 2 | 5 | 23 | |
| 1 | 2 | 2 | 5 | 24 |
Ранги от 1 до 10 – успешные менеджеры
Ранги от 10 до 20 – неопределенная успешность
Ранги от 20 до 30 – неуспешные менеджеры
5 – «отлично» – высокий уровень продаж, сотрудник умеет задавать правильные вопросы для выявления основной потребности клиента, разговорить, собирать информацию; устанавливать контакт, информировать о товаре (свойство - преимущество - польза - выгода), самонастраиваться (вхождение в ресурсное состояние), обладает самопрезентацией, активностью, энергичностью, напористостью, высокой стрессоустойчивостью, способностью оказывать влияние на других людей, стремлением к постоянному повышению своей профессиональной компетентности, развитию необходимых для работы навыков; знание техники продаж; интерес к своей профессиональной деятельности.
4 – «хорошо» – хороший уровень продаж, умение информировать о товаре (свойство - преимущество - польза - выгода), способность самонастраиваться, обладает самопрезентацией, активностью, энергичностью, напористостью, высокой стрессоустойчивостью, знанием техник продаж, интересом к своей профессиональной деятельности.
3 – «средне» (удовлетворительно) – средний уровень продаж, не всегда умеет правильно информировать о товаре, обладает интересом к своей профессиональной деятельности, знанием техник продаж.
2 – «ниже среднего» – уровень продаж низкий, слабо развита способность самопрезентации и презентации товара, низкий коммуникативный уровень.
1 –
«плохо» – плохо справляется
с должностными обязанностями.
ПРИЛОЖЕНИЕ
2
Результаты
исследования индивидуально-психологических
особенностей личности
успешных менеджеров
по методике СМИЛ Собчик
Л.Н.
|
№
п/п |
Шкалы СМИЛ (результаты в Т-баллах) | |||||||||
| сверхконтроль | Пессимистичность | эмоц.ионаллабиль-ть | импульсивность | мужест-женст-ть | ригидность | тревож-ность | индивидуалист-ть | Оптимистичность | интроверсия | |
| 48 | 34 | 60 | 54 | 54 | 53 | 52 | 58 | 64 | 46 | |
| 43 | 59 | 47 | 68 | 48 | 49 | 49 | 43 | 47 | 52 | |
| 47 | 62 | 58 | 69 | 46 | 43 | 51 | 52 | 54 | 57 | |
| 54 | 54 | 68 | 50 | 60 | 56 | 46 | 51 | 57 | 49 | |
| 47 | 67 | 72 | 71 | 54 | 51 | 47 | 49 | 55 | 48 | |
| 52 | 46 | 52 | 48 | 49 | 49 | 50 | 47 | 49 | 53 | |
| 56 | 59 | 70 | 69 | 50 | 50 | 52 | 50 | 54 | 55 | |
| 48 | 57 | 45 | 58 | 48 | 64 | 47 | 51 | 67 | 49 | |
| 49 | 58 | 54 | 68 | 51 | 53 | 50 | 48 | 64 | 53 | |
| 61 | 60 | 59 | 72 | 56 | 49 | 48 | 47 | 54 | 49 | |
| Ср.знач. | 50,3 | 56,6 | 64,2 | 61,3 | 50 | 54,4 | 49,3 | 49,6 | 55,6 | 51,4 |
| Норма | 50 | 58 | 53 | 50 | 50 | 51 | 52 | 52 | 52 | 56 |
| Стандарт.
отклон. |
4,25 | 6,36 | 9,08 | 8,86 | 4,35 | 5,55 | 2,8 | 3,05 | 5,37 | 3,39 |
ПРИЛОЖЕНИЕ
3
Результаты
исследования индивидуально-психологических
особенностей личности
неуспешных менеджеров
по методике СМИЛ Собчик
Л.Н.
| №
п/п |
Шкалы СМИЛ (результаты в Т-баллах) | |||||||||
| сверхконтроль | Пессимистичность | эмоц.ион лабиль-т | импульсивность | мужест-женст-ть | ригидность | тревож-ность | индивидуалист-ть | оптимистичность | интроверсия | |
| 56 | 62 | 58 | 45 | 48 | 62 | 63 | 61 | 35 | 58 | |
| 60 | 56 | 49 | 47 | 33 | 54 | 69 | 58 | 43 | 37 | |
| 56 | 69 | 50 | 56 | 48 | 53 | 50 | 47 | 67 | 59 | |
| 54 | 58 | 42 | 64 | 34 | 46 | 58 | 64 | 54 | 61 | |
| 67 | 64 | 42 | 55 | 44 | 43 | 67 | 72 | 46 | 45 | |
| 54 | 68 | 38 | 55 | 58 | 47 | 56 | 44 | 55 | 56 | |
| 59 | 66 | 52 | 41 | 57 | 50 | 54 | 57 | 52 | 66 | |
| 66 | 55 | 47 | 37 | 66 | 56 | 67 | 73 | 43 | 61 | |
| 63 | 64 | 44 | 34 | 64 | 54 | 69 | 71 | 52 | 57 | |
| 59 | 66 | 37 | 44 | 72 | 58 | 55 | 64 | 49 | 64 | |
| Ср.знач. | 60,7 | 63 | 46,1 | 44,4 | 50,9 | 54,4 | 60,9 | 57,9 | 46 | 59,3 |
| Норма | 50 | 58 | 53 | 50 | 50 | 51 | 52 | 52 | 52 | 56 |
| Стандарт.
отклон. |
5,59 | 6,16 | 7,54 | 8,19 | 9,96 | 4,87 | 8,37 | 8,55 | 9,79 | 9,75 |