Психоаналих З. Фрейда

15 Марта 2012 в 19:16, доклад

Нередко психоанализ, основной объект исследования которого - сфера бессознательного, воспринимается непрофессионалами, запомнившими в основном заголовки книг Фрейда «Толкование сновидений», «Тотем и табу», «Я и Оно» и др., как нечто мистическое и таинственное, а сам Зигмунд Фрейд - чуть ли не как великий шаман и провидец. Нет ничего дальше от истины!

Психоанализ З. Фрейда

18 Февраля 2012 в 08:27, реферат

Среди психологов XX века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. Его главный труд "Толкование сновидений" увидел свет в 1899 г. С тех пор в психологии восходили, сменяя друг друга, различные научные авторитеты. Но ни один из них не вызывает поныне такой неугасающий интерес, как Фрейд и его учение.

Психоанализ по з. фрейду

16 Ноября 2012 в 18:02, реферат

До создания фрейдовской теории психология в качестве объекта исследования имела лишь феномен сознания, что не давало возможности постичь скрытые мотивы поведения и особенностей человека, а следовательно и более глубинное изучение структуры личности, Фрейд встал перед необходимостью исследования природы психического, в том числе и тех пластов психики, которые не вписывались в представление о "сознательном". Исходя из этих задач и предпосылок исследования, Фрейд и пришел к заключению о том, что человеческая психика представляет собой некий сложный конгломерат, состоящий из различных уровней и компонентов, отражающих как сознательные, так и бессознательные процессы.

Теория личности З.Фрейда

29 Апреля 2012 в 23:22, курсовая работа

Почти каждый день мы описываем и оцениваем личности людей вокруг нас. Хотя наши неофициальные оценки личности, как правило, больше сосредотачиваются на отдельных лицах, личность психологи использовали вместо концепции личности, которая может применяться к каждому. Исследования личности привели к разработке целого ряда теорий, которые помогают объяснить, каким образом и почему некоторые черты личности развиваются.
Трудно дать оценку современным теориям личности, не отдав должного признания теории З.Фрейда.

Теория личности З.Фрейда

14 Ноября 2011 в 13:55, контрольная работа

В основу теории общего психического развития легла концепция о стадиях детской сексуальности. На ее базе З.Фрейд описал генетические типы характера, представления о регрессе к точкам фиксации, которыми являются стадии развития сексуальности, и учение о сублимации.

Теория личности З. Фрейда

01 Декабря 2011 в 11:46, реферат

Взгляды Фрейда можно разделить на три области — это метод лечения функциональных психических заболеваний, теория личности и теория общества, при этом стрежнем всей системы является его взгляды на развитие и структуру личности человека.

Структура личности по З. Фрейду

10 Октября 2011 в 14:53, реферат

Наиболее существенная часть психоаналитической социологии Фрейда - учение о человеке, представляющее собой совокупность разнопорядковых концепций о природе и сущности человека, его психике, формировании, развитии и структуре личности, причинах и механизмах деятельности и поведения человека в различных социальных общностях.
Одной из отличительных особенностей учения Фрейда было утверждение принципа всеобщей детерминации психической деятельности, что обусловило значительное расширение исследовательских горизонтов и многомерную интерпретацию мотивов человеческого поведения

Возрастная переодизация З.Фрейда

27 Октября 2011 в 04:28, контрольная работа

Выделение этапов психического развития основывается на внутренних закономерностях самого этого развития и составляет психологическую возрастную периодизацию. Прежде всего, необходимо дать определение основных понятий – это возраст и развитие.
Возраст – категория, служащая для обозначения характеристик индивидуального развития. Различают 2 понятия возраста: хронологический и психологический. Хронологический, характеризует индивида с момента рождения, психологический – закономерности развития организма, условия жизни, обучения и воспитания.

Психоанализ З Фрейда и неофрейдизм

10 Октября 2011 в 20:52, реферат

Психоанализ З Фрейда Учение о бессознательном Неофрейдизм Идея синтеза психологических. На чем сосредоточивают свое внимание представители психоанализа рассматривая человека. Почему неосознаваемые психические процессы З Фрейд относил к области психопатологии. Сознание и бессознательное Учение фрейда и его оценка в современной философии. Представители психоанализа отстаивающие ведущую роль социальных факторов. В чем на Ваш взгляд заключаются достоинства и недостатки учения З Фрейда. Роль З Фрейда в разработке проблемы бессознательного в психоанализе. Проблема бессознательного в философии Фрейдизм и неофрейдизм шпоры. Психоанализ его философское значение З Фрейд и его последователи. По мнению Г Маркузе в метапсихологии Фрейда являются ошибочными. Что по фрейду лежит в основании человеческой культуры философии. Психоанализ его философское значение фрейд и его послндователи. Сознание и бессознательное Основные идеи психоанализа З Фрейда.

Психоаналитическая теория З.Фрейда

24 Октября 2013 в 11:25, доклад

Возникнув как метод лечения, психоанализ почти сразу же был принят как средство получения психологических фактов, позволяющих прояснить истоки личностных особенностей и проблем индивида. 3. Фрейд внес в психологию идею, что психологические проблемы взрослой личности могу быть выведены из ранних переживаний детства и детский опыт оказывает неосознанное влияние на последующее поведение взрослого.
На основе общих тезисов психоанализа 3. Фрейд сформулировал теорию развития детской психики и детской личности: стадии детского развития соответствуют стадиям перемещения зон, в которых находит свое удовлетворение первичная сексуальная потребность.

Теория мотивация З. Фрейда и А. Маслоу

03 Декабря 2011 в 21:40, реферат

Маслоу (Maslow) Абрахам Харольд (1908-1970) - американский психолог, специалист в области, психологии личности мотивации. Один из основателей гуманистической психологии. Образование получил в Висконском университете Мэдисона (бакалавр, 1930; магистр, 1931; д-р философии, 1934). Профессиональную деятельность начал в качестве преподавателя на факультете психологии Колумбийского педагогического колледжа (1935-1937) и Бруклинского колледжа (1937-1951). С 1951 по 1969 г. Маслоу - профессор университета Брэндесаю. В 1967 г. - президент Американской психологической ассоциации (АРА). Имеет награду "Гуманисту" Американской гуманитарной ассоциации (1967)

Культурологическая концепция З.Фрейда

12 Декабря 2011 в 17:31, статья

В чем смысл культурологической концепции Зигмунда Фрейда, прославленного психоаналитика, автора многих трудов по психиатрии и психологии? Этот вопрос, несомненно, интересен и широк, рассмотреть его в рамках такой небольшой работы очень сложно, и тем не менее…

Сознательное и бессознательное З.Фрейда

22 Декабря 2011 в 20:44, реферат

Введение
Человек владеет прекрасным даром - разумом с его пытливым полетом как в отда¬ленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, твор-ческим решением практических и теоретических проблем, наконец, вопло-щением самых дерзновенных замыслов. Уже с глубокой древности мыслите-ли напряженно искали разгадку тайны феномена сознания. Наука, филосо-фия, литература, ис¬кусство, техника — словом, все достижения человечества объе¬динили свои усилия, чтобы раскрыть сокровенные тайны нашей духов-ной жизни.

З. Фрейд о культуре как сублимации натуры

16 Января 2012 в 19:38, реферат

Слово "культура" знакомо каждому, но мало кто возьмется объяснять, что такое "культура" с теоретической и научной точки зрения. Дело в том, что между обыденным и научным представлением о культуре дистанция огромного размера. У большинства людей "культура" ассоциируется с "воспитанностью", "образованностью", "интеллигентностью". В популярной литературе можно встретить выражения "культура чувств", "культура речи", "культура поведения" и т.п.

Культура в теориях З.Фрейда и К. Юнга

08 Ноября 2011 в 12:10, контрольная работа

В истории духовной культуры, научного творчества вряд ли можно найти учение, которое вызывало бы столь резкие расхождения в оценках, чем учение австрийского врача-психиатра и психолога З. Фрейда создателя этого учения часто сравнивают с Аристотелем, Коперником, Колумбом, Магелланом, Ньютоном, Гете, Дарвином, Марксом, Эйнштейном, его называют "ученым и провидцем", "Сократом нашего времени", "одним из великих основоположников современной социальной науки", "гением в действии", сделавшим решающий шаг к подлинному пониманию внутренней природы человека.

Психодинамическая теория личности З. Фрейда

22 Марта 2012 в 18:19, реферат

Когда в конце девятнадцатого века психология становилась самостоятельной наукой, свою задачу она определила как анализ сознания нормального взрослого человека. Сознание понималось как состоящее из структурных элементов, тесно связанных с процессами, происходящими в органах чувств.

Культура как проблема психоанализа (З. Фрейд)

29 Марта 2011 в 16:39, реферат

Зигмунд Фрейд родился в 1856 году. Он является известным австрийским психиатром и психоаналитиком. От простой психиатрии он, изучая неврозы больных, эволюционировал к сложному психоанализу общества, культуры. Итогом его научных изысканий послужила теория психосексуального развития общества и индивида. В своем мировоззренческом развитии Фрейд прошел очень сложный и противоречивый путь.

Философский анализ концепции человека З.Фрейда

18 Мая 2013 в 22:51, доклад

В рамках классической гуманитарной парадигмы сущность человека чаще всего определялась через категории универсальности и всеобщности.
Так, у Аристотеля человек – это «общественное животное», у Т. Гоббса – «политическое существо», согласно К. Марксу «...сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений».

Методы исследования бессознательного по З. Фрейду

19 Октября 2011 в 12:15, реферат

Зигмунд Фрейд родился 6 мая 1856 г. в небольшом моравском городе Фрейбурге в семье небогатого торговца шерстью. В 1860 г. семья переехала в Вену, где будущий знаменитый ученый прожил около 80 лет. В большой семье было 8 детей, но только Зигмунд выделялся своими исключительными способностями, удивительно острым умом и страстью к чтению. Он окончил гимназию с отличием в 17 лет и поступил в знаменитый Венский университет.

Методы исследования бессознательного по З. Фрейду

26 Марта 2012 в 13:24, контрольная работа

Бессознательное - наиболее важная, содержательная и обширная система психики, включающая различные, в том числе противоположные, неосознаваемые "первичные" влечения, инстинкты, желания, импульсы, мысли. Сами по себе процессы психически бессознательны, а сознательны лишь отдельные акты и стороны душевной жизни. Бессознательное являет собой асоциальную, аморальную и алогичную инстанцию психики, где действуют мощные безличные силы жизни и смерти; поэтом оно может рассматриваться как истинно реальное психическое. Основной регулятор этой системы принцип удовольствия

Теория психоанализа З.Фрейда и потребности человека

25 Января 2012 в 17:39, реферат

Приступая к обсуждению круга вопросов, посвященных рассмотрению психоаналитического подхода к динамике человеческих влечений и переживаний, мы сталкиваемся с очень трудной задачей. Сложности подстерегают исследователя психоаналитических феноменов на каждом шагу – начиная от очевидной объёмности самого предмета рассмотрения и заканчивая метафоричностью, неопределенностью терминологического аппарата, используемого в рамках классического психоанализа.

Модель психического аппарата в работе З.Фрейда «Я и Оно»

23 Января 2012 в 17:34, реферат

игмунд Фрейд (1856 - 1939) - венский профессор психиатрии, знаменитый ученый, автор нового психологического учения о бессознательном (психоанализ). Среди психологов XX века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. Психологические и социологические взгляды Фрейда оказали значительное влияние на искусство, социологию, этнографию, психологию и психиатрию первой половины ХХ в. Впервые Фрейд заговорил о психоанализе в 1896 году, а в 1897 он начал проводить систематические самонаблюдения, которые фиксировал в дневниках до конца жизни. В 1900 году появилась его книга «Толкование сновидений», в которой он впервые опубликовал важнейшие положения своей концепции, дополненные в его последующих книгах «Психопатология обыденной жизни» (1901), «Я и Оно» (1923), «Тотем и табу» (1913), «Психология масс и анализ человеческого "Я"» (1921). Постепенно его идеи приобретали признание, в 1910 году его приглашают читать лекции в Амер

З.Фрейд и его учение. Понятие «ОНО», «Я», «Сверх-Я», либидо, сублимации

20 Марта 2012 в 17:59, контрольная работа

Фрейд, Зигмунд (1856 - 1939) - венский профессор психиатрии, знаменитый ученый, автор нового психологического учения о бессознательном (психоанализ). Среди психологов XX века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. Психологические и социологические взгляды Фрейда оказали значительное влияние на искусство, социологию, этнографию, психологию и психиатрию первой половины ХХ в.

Анализ философского произведения З. Фрейд «Толкование сновидений»

11 Ноября 2011 в 05:50, творческая работа

Известный австрийский врач-психиатр и психолог Зигмунд Фрейд (1856-1939) философией никогда специально не занимался. Но своей принципиально новый психологической теорией он оказал столь широкое влияние, что его учение, фрейдизм, иногда считают одной из трёх основных, наряду с марксизмом и христианством, систем мировоззрения XX века.
«Толкование сновидений» было написано в 1899 году, это произведение не столько философское, сколько психиатрическое. Тема сочинения просматривается непосредственно в названии. Фрейд поставил своей целью доказать, что существует психологическая техника, которая позволяет толковать сновидения.