Метод наблюдения в журналистике
06 Ноября 2011 в 16:30, реферат
Непременным условием восприятия выступают логические категории – воображение и понятие. При помощи понятия журналист логически оформляет полученные данные, правильно понимает ситуацию. Понятие помогает представить, то что не наблюдаемо. Если понятие выступает качественно новой формой отражения по сравнению с представлением, то воображение такое понятие формирует, придает ему качественные черты. Деятельность воображения обуславливает активный характер восприятия, придает ему творческий характер.
Метод наблюдения в журналистике
08 Апреля 2012 в 17:08, курсовая работа
Профессиональная деятельность журналиста носит творческий характер. Главное для журналиста – это использование проверенной и достоверной информации и точная передача её читателю. В процессе получения исходной информации журналист является свидетелем событий и явлений, которые он комментирует и истолковывает различными способами. Для получения исходной информации в деятельности журналиста существуют и применяются разные методы. В журналистике принято выделять две группы методов исследования действительности: рационально-познавательные (эмпирические и теоретические) методы и художественный метод. Ярким представителем эмпирического метода является наблюдение. Он основан на личном наблюдении и даёт непосредственное знание о реальном объекте.
Метод статистического наблюдения
18 Января 2012 в 09:57, реферат
Понятие статистического наблюдения. Его этапы, формы и виды. Способы получения статистической информации. Ошибки статистического наблюдения. Способы контроля. Разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию статистического наблюдения.
Методы статистического наблюдения
12 Февраля 2012 в 10:33, контрольная работа
В современном обществе важную роль в механизме управления экономикой выполняет статистика. Она осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей развитие экономики страны, культуры и уровня жизни населения. В результате предоставляется возможность выявления взаимосвязей в экономике, изучения динамики ее развития, проведения международных сопоставлений и в конечном итоге — принятия эффективных управленческих решений на государственном и региональном уровнях.
Метод наблюдения в психологии развития
19 Марта 2012 в 19:05, контрольная работа
Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, среди которых особое место занимает возрастная психология или, правильнее, психология развития человека, связанная с изучением возрастной динамики развития человеческой психики, онтогенеза психических процессов и психологических качеств личности качественно изменяющегося во времени человека.
Оценка - метод бухгалтерского наблюдения
15 Февраля 2012 в 21:44, лекция
Выделяется оценка обязательств, доходов и расходов организации, а также средств производства и материально-производственных запасов. Применение других методов оценки, в том числе путем резервирования, допускается в случаях, предусмотренных законодательством РФ, а также нормативными актами Минфина России и органов, которым федеральными законами предоставлено право регулирования бухгалтерского учета.
Педагогическое наблюдение как метод исследования
17 Января 2012 в 19:40, контрольная работа
Наблюдение является одним из основных исследовательских методов в психологии и педагогике.
Педагогическое наблюдение это целенаправленное и систематическое восприятие исследователем действий и поведения человека или особенностей протекания изучаемого явления или процесса и их специфических изменений. Наблюдения проводиться в естественных условиях. Наблюдение не только направленно на восприятие чувственно данных явлений, оно должно также привести к психологическому, педагогическому или психолого-педагогическому осмыслению зафиксированных данных и их научному объяснению, т.е. установлению фактов. Применения метода наблюдения завершается анализом и установлением взаимосвязи между фактами наблюдения и высказыванием предположений или утверждений, приближающих исследователя к пониманию оснований возникновения и протекания исследуемого явления или особенностей поведения изучаемого человека.
Наблюдение требует от исследователя точной фиксации фактов, объективного педагогического анализа. Наблюдение может проявляться и в косвенном восприятии явлений через их описание другими, непосредственно наблюдавшими их лицами. Такое наблюдение можно интерпретировать и как предварительное изучение исследователем имеющих материалов.
Наблюдение может быть направленно на изучение динамики процесса, отсроченных результатов нововведений, изменений объекта в течение определенного времени. В таком случае результаты наблюдений, проведенных в разное время, сопоставляются и анализируются. При организации наблюдений должны быть заранее намечены их объекты, поставлены цели, составлен план наблюдений. Объектом наблюдения служит чаще всего сам процесс деятельности педагогов, учащихся и воспитанников, о ходе и результате которого судят не только по действиям, поступкам, результатам выполнения заданий, но и по отношению, эмоциональным реакция, волевым усилиям участников. Цель наблюдения определяет преимущественное сосредоточение на той или иной стороне деятельности, на тех или иных связях и отношениях( уровень и динамика интереса к предмету, способы взаимопомощи в коллективной работе, соотношение информационной и развивающей функций преподавания и т.д.). Заранее планируется последовательность наблюдения, порядок и способ фиксирования его результатов. Как правило, они фиксируются в виде текстовых записей, заполнения разработанных форм, записей на магнитную ленту хода наблюдаемого процесса за определенное время, но несколько подробнее выделяются интересующие наблюдателя стороны
Метод наблюдения, и его использование в социологии
06 Апреля 2012 в 01:35, реферат
В данной работе мы рассмотрим метод наблюдения. Каждый из нас ежедневно использует метод наблюдения в повседневной жизни: мы наблюдаем за детьми, за пациентами поликлиники во время ожидания приёма и т. д. Иногда мы обобщаем наблюдения и делимся ими с другими людьми, иногда – это просто мимолётные взгляды. С профессиональным подходом к наблюдению мы встречаемся когда комментатор информирует нас о событиях на футбольном поле, кинооператор снимает камерой участников демонстрации, учитель, апробируя новую методику преподавания, наблюдает за поведением класса на уроке и т. п. Таким образом, во многих сферах социальной практики наблюдение успішно используется для изучения реальности. Естественно, что в науке метод наблюдения применяется уже много столетий, приобретая специфические формы в связи с тем или иным объектом и предметом исследования.
Наблюдение как метод социологического исследования
02 Ноября 2012 в 17:22, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение наблюдения как вида социологического исследования, его актуальности, методики, сущности.
Задачи данной работы:
- выявить особенности такого метода социологического исследования как наблюдение;
- изучить теоретический аспект наблюдения как метода социологического исследования;
Наблюдение как метод социологического исследования
18 Января 2012 в 06:13, реферат
Главной проблемой социологического наблюдения является обеспечение возможно большей объективности информации об объекте. Основная задача наблюдателя - последовательно и искренне придерживаться критериев и принципов научного наблюдения, не подменять их эмоциями.
Наблюдение как метод социологического исследования
24 Января 2012 в 15:47, реферат
Главной проблемой социологического наблюдения является обеспечение возможно большей объективности информации об объекте. Основная задача наблюдателя - последовательно и искренне придерживаться критериев и принципов научного наблюдения, не подменять их эмоциями.
Метод моментных наблюдений. Виды норм труда и их характеристики
19 Января 2011 в 01:45, контрольная работа
Исследование трудового процесса предполагает анализ всех его характеристик, которые влияют на затраты труда и эффективность использования производственных ресурсов. Изучаются технологические параметры оборудования, его соответствие эргономическим требованиям, условия труда, применяемая технология, организация и обслуживание рабочего места, а также профессионально-квалификационные, психофизиологические, социальные характеристики работников и другие факторы.
Методы журналистской деятельности. Наблюдение и контент-анализ
27 Декабря 2011 в 20:32, реферат
Основные задачи работы:
а) определить понятие методов журналистской деятельности;
б) изучить классификацию основных методов журналистской деятельности;
в) познакомиться с методами наблюдения и контент-анализа.
Наблюдение – ведущий метод ознакомления дошкольников с природой
22 Ноября 2012 в 12:50, контрольная работа
1. Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте на основе развития познавательной активности, стремления к «самости» - самостоятельности, формирования эмоциональной сферы создаются условия для появления интереса и воспитания осознанно-бережного отношения к окружающему, для формирования основ экологически-целесообразного поведения в природе. Руководство наблюдениями дает возможность научить дошкольников выделять самые различные признаки объектов природы и ориентироваться в наиболее значимых, обнаруживать через них взаимосвязь растений, животных с явлениями неживой природы.
Точность, ошибки и методы контроля данных статистического наблюдения
16 Декабря 2011 в 16:51, реферат
Точность данных - важнейшее требование, предъявляемое к ста-тистическому наблюдению. Чем ближе значение показателей, по¬лученных в результате статистического наблюдения, к фактиче¬ским их значениям, тем выше точность статистического наблю¬дения. Иными словами, точность характеризует степень достовер¬ности информации, ее приближение к оригиналу, который она выражает. Отсюда степень соответствия величины какого-либо показателя (значения какого-либо признака), определенной по ма¬териалам статистического наблюдения, действительной его вели¬чине называют точностью статистического наблюдения.
Наблюдение как метод экологического образования и воспитания дошкольников
14 Мая 2012 в 21:45, контрольная работа
Наблюдение природы является неисчерпаемым источником эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на детей. Воспитатель использует разные виды наблюдения. Для формирования у детей представлений о разнообразии растений и животных, объектов неживой природы, распознавания особенностей тех или иных объектов, их свойств, признаков, качеств используется распознающее наблюдение. Оно обеспечивает накопление у детей ярких, живых знаний о природе. Используется и наблюдение, способствующее формированию представлений о росте и развитии растений и животных, сезонных изменениях в природе.
Наблюдение как метод исследования в психологии. Внимание и его психологические свойства
29 Февраля 2012 в 10:35, автореферат
Сила любой науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они являются надежными, как быстро и эффективно данная отрасль знаний может воспринять и использовать у себя все самое новое, что появляется в методах других наук. Там, где это удается осуществить, обычно наблюдается заметный прорыв вперед в познании мира. Все сказанное относится и к психологии.
Виды и методы анализа рядов динамики. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения. Анализ динамики и
11 Апреля 2012 в 09:27, реферат
В данном реферате будет рассмотрена тема статистического анализа (применение принципов возможности к данным исследований для того, чтобы узнать, насколько вероятно, что данные получены случайно). А конкретнее: виды и методы анализа рядов динамики; разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения; анализ динамики изучаемого предмета.