Роль семьи в нравственном воспитании детей
01 Апреля 2012 в 17:12, реферат
Семья играет большую роль в нравственном воспитании детей. Помочь родителям в этом сложном деле - долг и обязанность педагогов.
Важно, чтобы влияние семьи и детского сада на ребенка шло в едином направлении. Отсутствие контактов между ними приводит к раздвоенности личности ребенка, поскольку он пытается приспосабливаться к нередко противоречивым требованиям.
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста
17 Января 2012 в 19:45, курсовая работа
В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема нравственного воспитания детей всех возрастов, педагогическое сообщество заново пытается понять, каким образом привить современным детям нравственно-духовные ценности. Сегодня на ребенка с самого рождения обрушивается огромный массив информации: СМИ, школа, детский сад, кино, Интернет — все это скорее способствует размыванию нравственных норм и заставляет нас очень серьезно задуматься над проблемой эффективного нравственного воспитания собственного малыша.
Основополагающей базовой категорией нравственного воспитания является понятие нравственного чувства - постоянного эмоционального ощущения, переживания, реальных нравственных отношений и взаимодействий.
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста
24 Сентября 2011 в 16:23, курсовая работа
Цель исследования – проанализировать особенности нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Объект исследования – развитие нравственности детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Исходя из цели, поставлены следующие задачи:
1. Изучение психолого-педагогической литературы по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.
2. Проведение игр и занятий на формирование нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Нравственное воспитание детей как проблема педагогики
10 Февраля 2012 в 13:13, курсовая работа
Цель работы: изучить особенности нравственного воспитания ребёнка в культурно историческом аспекте.
Гипотеза исследования: воспитательный процесс в общеобразовательном учреждении при формировании нравственности подростков будет эффективным, если обеспечивается: созданием культурно-воспитательной среды, базирующейся на принципах мотивированности, целостности, эмоциональной насыщенности, культуро- и природосообразности, взаимодействия личности и коллектива, направленной на передачу и усвоение учащимися нравственных, эстетических ценностей общества; разработкой и реализацией образовательных программ, позволяющих включить учащихся в ситуации нравственного выбора.
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста
06 Ноября 2013 в 19:44, курсовая работа
Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного, порядочного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых нравственных свойств личности школьника на начальном этапе его развития, а именно в начальной школе. Исследуемая нами проблема нашла отражение в фундаментальных работах Н.М. Трофимовой, Я.И. Колдунова, И.Ф.Харламова и др., в которых выявляется сущность основных понятий теории нравственного воспитания, указываются способы дальнейшего развития принципов, содержания, форм, методов нравственного воспитания.
Нравственное воспитание детей сиаршего дошкольного возраста
03 Мая 2012 в 15:15, курсовая работа
Современное личностно-ориентированное образование рассматривается как многоуровневое пространство, как сложный процесс, создающий условия для развития личности. Его основной задачей является создание новой системы ценностей, способствующей становлению нравственной культуры ребенка, формированию гуманистически направленной личности.
Проблема нравственного развития детей дошкольного возраста приобретает актуальность, связи со сложившейся ситуацией в современном обществе. Возникший ценностный вакуум, бездуховность, обусловленная отчуждением человека от культуры как способа сохранения и передачи ценностей, ведут к трансформации понимания добра и зла у подрастающего поколения и ставят общество перед опасностью моральной деградации.
Нравственное воспитание в семье детей младшего дошкольного возраста
28 Апреля 2012 в 21:05, контрольная работа
Проблема нравственного воспитания остаётся сегодня очень актуальной. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Цель исследования: определить роль семьи в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста.
Нравственное воспитание в семье детей младшего дошкольного возраста
Автор работы: Книга Валентина Ивановна
воспитатель дошкольного учреждения
Залесье
2012
Содержание
Введение ……………………………………………………………………3
Проблема исследования, ее актуальность
Глава 1. Теоретический анализ проблемы нравственного воспитания в семье детей младшего дошкольного возраста
1.1 Проблема нравственного воспитания в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………………4
1.2 Характеристика процесса нравственного воспитания у детей младшего дошкольного возраста…………………………………………….11
1.3 Специфика нравственного воспитания в семьях детей младшего дошкольного возраста………………………………………………………….15
Глава 2. Эмпирическое исследование роли семьи в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста
2.1 Организация исследования по проблеме изучения роли семьи в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста………26
2.2 Результаты исследования по проблеме роли семьи в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста………………………..31
Заключение…………………………………………………………………37
Литература………………………………………………………………….39
Приложения………………………………………………………………...42
Понятие патриотизма в нравственном воспитании детей дошкольного возраста
18 Января 2012 в 08:51, реферат
Словарь русского языка (С.И. Ожегов, М., Русский язык, 1984) дает такое определение: «Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу». Очень короткое и очень емкое определение. Когда это чувство должно появиться у ребенка и насколько оно осознанно и прочно? Может быть, оно возникает впервые, когда ребенок вместе со взрослыми, родителями и воспитателями отправляется в путешествие по своему родному городу. А может это чувство формируется у ребенка, когда он слышит стихи великих русских поэтов А. С. Пушкина, А. А. Фета, С. А. Есенина. Его ухо приучается к гармонии русского слова, сердце переполняется чувством изящного, он наслаждается музыкально
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами художественной литературы
13 Апреля 2011 в 17:23, курсовая работа
Цель работы: определить методические приемы организации нравственного воспитания дошкольников средствами художественной литературы и выявить эффективность их использования.
Объект исследования: нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами художественной литературы.
Формы работы с родителями по нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста
16 Ноября 2011 в 12:15, контрольная работа
Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя воспитание любви к Родине, доброжелательного, чуткого и отзывчивого отношения к окружающим. Правильное воспитание формирует культуру поведения, умение выполнять элементарные правила общества.
Многие родители не видят воспитывающего значения игр, труда, занятий. Задача педагога — рассказать родителям о том, что ребенок воспитывается в деятельности; что игры, труд, занятия, общение с близкими людьми и сверстниками являются для него своеобразной школой нравственности, благодаря которой он усваивает элементарную культуру поведения, так необходимую ему в будущем.
Сюжетно-ролевая игра как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
16 Апреля 2012 в 17:44, курсовая работа
Ребёнок пристально присматривается ко всему, что происходит вокруг, постигая мир человеческих взаимоотношений и открывая для себя законы, по которым эти отношения выстраиваются, то есть он постигает нормы и правила поведения в обществе. Стремясь стать взрослым, малыш подчиняет свои действия этим правилам и нормам. Поэтому именно в дошкольном возрасте создаются наиболее благоприятные условия для нравственного развития детей.
Нравственное воспитание и формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
17 Декабря 2011 в 15:56, курсовая работа
Цель, предмет и объект исследования обусловили постановку следующих задач:
1. Рассмотреть теоретические аспекты нравственного воспитания и формирования культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.
2. Рассмотреть методику нравственного воспитания и формирования культуры поведения детей старшего дошкольного возраста
3. Разработать методические рекомендации для воспитателей и родителей детей старшего дошкольного возраста по формированию культуры поведения и нравственному воспитанию.
Художественная литература как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
15 Января 2012 в 16:36, реферат
Проблема нравственного воспитания личности всегда была одной из актуальных проблем, а в современных условиях она приобретает особое значение.
Анализ психолого-педагогической литературы свидетельствует о том, что данной проблеме было уделено немало внимания. Многие из этих исследований были выполнены давно.