А. С. Макаренко о методике педагогического воздействия
Курсовая работа, 02 Августа 2011
Цель курсовой работы: изучение и анализ педагогического наследия А. С. Макаренко.
Задачи: 1) изучить основные этапы становления А.С. Макаренко как педагога;
2) проанализировать деятельность А. С. Макаренко и особо значимых положений в его педагогической теории;
3) ознакомиться с основами теории создания коллектива.
Средства и методы педагогического воздействия на личность
Реферат, 11 Октября 2011
Целью этой работы является изучение средств и методов педагогического воздействия на личность. Но прежде чем преступить к изучению данного вопроса, я считаю, что необходимо рассмотреть ведущие психические функции, которые формируют структуру личности и такое понятие как педагогика.
Средства и методы педагогического воздействия на личность
Реферат, 29 Мая 2013
Технологическая схема педагогического процесса выглядит примерно так.
Прежде всего педагог убеждает воспитуемого (учащегося) в важности и целесообразности решения конкретной задачи, затем он должен научить учащегося, т. е. добиться усвоения им определенной суммы знаний, необходимых для решения поставленной задачи. На следующем этапе необходимо сформулировать у учащегося умения и навыки. На всех этих этапах полезно постоянно стимулировать прилежание обучаемых, контролировать и оценивать этапы и итоги работы.
Средства и методы педагогического воздействия на детей группы риска
Реферат, 24 Декабря 2011
Социальный педагог появился в массовой школе сравнительно недавно, введение этой должности было обусловлено прежде всего складывающейся в начале 90-х годов ситуацией в области воспитания подрастающего поколения. В последствии же сфера деятельности социального педагога стала ограничиваться не только определенной группой детей – трудными. В поле его деятельности находятся все дети образовательного учреждения, в том числе и так называемые дети группы риска.
Пути целенаправленного педагогического воздействия на социальные установки
Реферат, 01 Апреля 2012
В работе рассмотрены способы социализации личности и методы педагогического воздействия.